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1、- 1 -逍遥游学案逍遥游学案 1 1 新人教版必修新人教版必修 5 5【要达成的目标】 1、初步了解庄子及其人生哲学。 2、熟读课文，了解大意。 【“教”与“学”过程】 本堂课使用的电教手段 一、导学 1、作者简介 庄子，姓庄，名周。战国中期宋国蒙人。著名的哲学家、文学家。他 继承和发展了老子的哲学思想，是道家学派重要代表人物。与老子并称为 “老庄”。庄子生活在一个社会矛盾极其复杂的时代，做过漆园吏。 2、庄子思想 庄子的思想属于主观唯心主义，片面夸大一切事物的相对性，否定客 观事物的差别，否定客观真理。 庄子对待生活的态度是：一切顺其自然， “安时而处顺”“知其无可奈何而安之若命”“清静无
2、为”。政治上主张 “无为而治”。对当时社会的看法“ 窃钩者诛，窃国者为诸侯”。 3、庄子作品 庄子的文章，想象奇幻，构思巧妙，善用寓言和比喻，文笔汪洋恣肆， 具有浪漫主义的艺术风格。 逍遥游是庄子中的第一篇，在全书中占有特殊地位。它比较 集中地表现了庄子追求绝对自由的人生观：人应当不受任何束缚，自由自 在地活动。这实际上反映了庄子要求超越时间和空间，摆脱客观现实的影 响和制约，忘掉一切，在主观幻想中实现“逍遥”。 4、解题“逍遥”意思是优游自得的样子， “逍遥游”就是没有任何束缚地、自 由自在地活动。这是无所依赖、绝对自由地遨游永恒的精神世界。 二、看庄子故事，说庄子思想。翻译下面三个故事，并
3、思考每个故事里蕴含着什么思想？哪个故事的 思想与本文有关？ 1、昔者庄周梦为蝴蝶,栩栩然蝴蝶也,自喻适志也!不知周也。俄然觉,则蘧 蘧（q）然周也。不知周之梦为蝴蝶与, 蝴蝶之梦为周与?周与蝴蝶,则必 有分矣。此之谓物化。 译文：思想：- 2 -2、庄子钓于濮水，楚王使大夫二人往先焉，曰：“愿以境内累矣！” 庄子持 竿不顾，曰：“吾闻楚有神龟，已三千岁矣，王巾笥而藏之庙堂之上。此龟者， 宁其死为留骨而贵乎？宁其生而曳尾于涂中乎？”二大夫曰：“宁生而曳尾 涂中。 ”庄子曰：“往矣，吾将曳尾于涂中。 ” 译文：思想：3、庄子将死，弟子欲厚葬之。庄子曰：“吾以天地为棺椁，以日月为连璧， 星辰为珠玑，
4、万物为赍送。吾葬具岂不备邪？何以加此！”弟子曰：“吾恐 乌鸢之食夫子也。 ”庄子曰：“在上为乌鸢食，在下为蝼蚁食，夺彼与此，何 其偏也！” 译文：思想：三、自学 1、给下面加点的字注音。 北冥（ ） 鲲（ ）鹏抟（ ）齐谐（ ） 坳（ ）堂 迁徙（ ） 夭阏（ ） 沮（ ）丧 榆枋（ ）舂（ ） 米晦朔（ ） 泠（ ）然蓬蒿（ ）翱（ ）翔 决（ ）起 恶（ ）乎待哉 穷发（ ）之北 知（ ）效一官 数数（ ）然 蟪（ ）蜩（ ） 斥鴳（ ） 2、梳理本文的行文思路及观点。 （提示）行文总思路：由物及人，由人及理。 具体思路：观点：【课后反思】 （教师写成败得失和改进措施，学生写学习体会和存在的问题）教师个性化教案学生学习笔记
