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1、2018 部编版二年级语文上册期中测试卷部编版二年级语文上册期中测试卷班级：班级： 姓名：姓名：一、基础训练营。(46 分) 1我会读拼音写词语。(8 分)t tin bi hu zhn yn shi mio b（ ） （ ） （ ） （ ）2我会照样子写出带有下列偏旁的字，并组词。(7分) 月 脚 （ 脚步 ） 日_（ ） 灬_（ ）王_（ ） 3我会选。(10 分) (1)我会在加点字正确的读音下面画“” 。(8 分) 好(ho ho)客 称(chn chn)象 小猫(mo mio) 旗杆(n n) (2)我会选词填空。(6 分) 居然 果然 我想明天一定是个大晴天，一看天气预报，( )是
2、的。 他们的性格不同，却( )成了好朋友。 4我会填。(21 分) (1)我会用查字典的知识填空。(6 分) “窗”字用部首查字法查字典，先查( )，再查( )画，可以组词为( )。 (2)我会把下列短语补充完整。(6 分) ( )的眼睛 ( )的钢琴 一( )眼睛 一( )钢琴 披着( ) 拉( ) (3)我会补充句子。(9 分) 这是一棵_的香樟树，枝繁叶茂，一片片树叶_，远远望去_。 二、综合展示厅。(6 分) 5有一天，华华的妈妈上班去了，妈妈的好朋友陈阿姨来家里找妈妈，你觉得华华应该怎样说？ _ _ 三、课本直通车。(5 分) 6_，黄山归来不看岳。 7_，疑是银河落九天。 8一畦春
3、韭绿，_。 9 黄山奇石这篇课文重点写了_、_、_和_这四块奇石。 睡梦中的妈妈真_，好_，好_。四、选字填空。(5 分) 弹 练 唱 画 捏 下 滚 荡 滑( )钢琴 ( )滑梯 ( )围棋 ( )铁环 ( )图画 ( )舞蹈 ( )京戏 ( )秋千 ( )泥人 五、把下面的词语归类。(填序号)(4 分) 白云 霜冻 河流 晚霞 湖泊 雨点 百花争艳 春色满园 雪花 乌云 11 冰雹 12 花红柳绿 13 小溪 14 含苞欲放 15 朝霞 16 海洋 A:_ B: _C: _ D: _六、照样子，用带点的词写句子。(4 分) 1.曹操的儿子曹冲才七岁。 _才_。 2.大象到底有多重呢? _到
4、底_？ 3.爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。 _一边_，一边_。 4.他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。 _果然_。七、阅读检阅台。(15 分) 灰角鹿有一只小鹿得了病，病好了，他的角就变成了灰色。他很伤心。 这天，他在草丛里睡着了。两只小黄鸟落在他的角上，用树枝和干草搭(d)窝。等灰角鹿醒来时，一个漂亮的鸟窝已经在他的角上搭好了。灰角鹿想：小鸟搭一个窝多不容易啊，我走路得小心点儿。 有一天，灰角鹿听到头上有叫声，原来鸟妈妈孵(f)出了一只小鸟。下雨了，灰角鹿躲到树下，不让雨淋着小鸟。天晴了，灰角鹿站到暖暖的太阳下，让小鸟晒太阳。 小鸟长大了，三只鸟叼(dio)来许多柳枝和喇叭花，
5、放在灰角鹿的头上。灰角鹿的灰角变成了“花角” ，漂亮极了。 1、根据短文内容填空。(7 分) 文中的小鹿因为_，角变成了灰色，最后灰角变成了美丽的“_” 。 文中的两只小黄鸟用_和_在灰角鹿的_搭窝，他们这样做是因为把_当成了_。 2、文中共有_只鸟，他们是_。(4 分) 3、你喜欢灰角鹿吗？为什么？(4 分) _ _ 八、习作百花园。(15 分) 1、选择下面一种情况，写一张留言条。(5 分) 文文的妈妈不在家，文文做完作业后想去芳芳家玩。丽丽要通知华华明天下午三点到学校参加手工小组的活动，但是他家里没有人。 _ _ _ _ _ 结束时间：_2、写话天地。(10 分) 向大家介绍一下你最喜欢
6、的玩具吧，它是什么样子的? 和你有什么有趣的故事，和我们一起分享吧!人教版小学二年级语文上册期中测试卷（2）班级： 姓名：一、基础达标。(41 分) 1读一读，写一写。(6 分)l 美（ ）站（ ）yu（ ）其 理（ ）zh圆（ ）笔（ ）红 yun（ ）形菜（ ）z（ ）瓜（ ）细 gng（ ）课作（ ）2给多音字注音。(6 分) 还有（ ）还书（ ） 弹药（ ）弹力（ ） 兴奋（ ）高兴（ ） 重新（ ）重量（ ） 到处（ ）处理（ ） 很好（ ）好奇（ ） 3加偏旁，变新字，再组词。(3 分) 圭_( ) 云_( ) 果_( ) _( ) _( ) _( ) 4填表示动作的词。(3 分)
7、 例：(拉)二胡 ( )气球 ( )窗户 ( )故事 ( )衣服 ( )信息 ( )汽车 ( )马路 ( )天气 ( )大鼓 ( )作业 5看拼音写词语。(5 分) d p chng ji lng di zu y zh shi （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）y qn tng ho zhung l xing mo png you （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）6给下面的字扩词。(5 分) 袋 ( )( )( ) 迎 ( )( )( ) 海 ( )( )( ) 7按要求写词语。(9 分) (1)海洋(两个字的部首相同)_ _ _ (2)填量词 一_鱼塘 一_石桥 一_秧苗 (3)写
8、农活名称 _ _ _ 8句子花园。(4 分) (1)官员们一边看一边议论。(用加点词写句子) _ (2)王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。(改为“被”字句) _ (3)例：青蛙难道不是小蝌蚪的妈妈吗？ 青蛙是小蝌蚪的妈妈。(照样子写句子) 植物妈妈的办法难道不好吗？ _ 日月潭难道不是台湾省最大的一个湖吗？ _ 二、教材回顾。(12 分) 1快乐积累。(5 分) (1)梅花是宋代诗人_写的一首诗，我最喜欢的诗句是：_ (2)_春韭绿，_稻花香。 (3)桂林山水_。 (4)_天堂，_苏杭。 (5)_归来不看山，_归来不看岳。 2按课文内容填空。(7 分) (1)近段时间的学习，我的收获可真多。我
9、知道了松树 、_、_、_等树的特点，了解了_、 _、 _等动物的生活习性。我还明白了农民伯伯很辛苦，他们在不同的季节会干不同的农活。春天，他们_，夏天他们_，秋天他们_。我们吃的粮食都是农民伯伯用汗水换来的，这使我想起诗句_。 睡梦中的妈妈真_。_的眼睛闭上了，_的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈_的脸上。三、按要求写出各类词语。(4 分) 1.农事活动： _ _ _ 2.树木类：_ _ _ 3.鸟类：_ _ _ 4.兽类：_ _ _ 四、仿写词语。(5 分)1.喜洋洋(ABB 式) _ _ _2.许许多多(AABB 式) _ _ _3.极小极小(ABAB 式) _ _ _ 五、主题探究。(5 分) 说“长”道“短” 提示：其实，每个人都各有所长，也各有所短，如何对待“长”与“短”呢？ _ _ _ 六、阅读延伸。(18 分) (一)课内阅读。(
