《吉林省舒兰市第一中学高中地理人教版必修2导学案：第六章 第一节 人地关系思想的演变》由会员分享，可在线阅读，更多相关《吉林省舒兰市第一中学高中地理人教版必修2导学案：第六章 第一节 人地关系思想的演变（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、【学习目标学习目标】1、了解人地关系思想演变历史，即各历史时期主要的人地思想和人与自然的关系。2、理解人类与环境的关系;根据有关资料，归纳人类所面临的主要环境问题及环境问 题产生 【教学重点教学重点】1、人地关系思想的历史演变2、人类所面临的主要环境问题3、可持续发展的基本内涵 【教学难点教学难点】人类所面临的主要环境问题 【知识链接知识链接】 （一）人地关系的历史回顾阅读 P90-91 内容，并结合相关图片。归纳人地关系思想演变历史过程。完成下表：历史时期人地关系采集渔 猎时代人类依赖与 自然，两者之间呈现原始的 农业文 明时期人类与环境的 性明显增加，环境遭到 。人类不能正确地认 识人地关
2、系的 ，但已有了 的萌芽。工业革 命以来人类开始提出了“ ”的口号，试图成为自然的主宰，两者间全 面呈现 ，人地矛盾 （二）直面环境问题 1、人类与环境的关系： 人类的生存和发展要占据一定环境空间，从环境中获取 和 ；另一方面，人的新陈代谢和人类消费活动的废弃物要 中。2、环境问题的产生及表现：当人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度时，便会出现 、 等问题。短缺的资源主要有 、 、 和 等生态破坏的表现主要是 、 、 等。当人类向环境排放废弃物的数量如果超过了环境的 ，就会导致环境质量下降，形成 3、全球性的环境问题： 4、环境问题表现形式的地域差异：（1）城市主要表现为
3、： 乡村主要表现为： （2）发达国家： 发展中国家： （三）走向人地协调可持续发展1、环境问题的实质是 ，是在 产生的，发布在 解决。2、可持续发展：（1）概念： （2）内涵：概括起来有三个方面： ，是基础； 是条件；是目的。（3）原则： 性原则 举例：性原则 举例：性原则 举例：【自主预习自主预习】 “人类社会与环境的相关模式”图，1、箭头代表人类从环境中获取物质和能量2、箭头代表人类将新陈代谢和消费活动的产物，以废弃物的形式排放到环境中3、箭头代表人类通过生活、生产活动对环境的影响。4、箭头代表环境把受到的影响反过来作用于人类本身。思考：思考：说出人类的下列行为分属于图中哪一箭头代表的过程
4、？开采煤田 工业“三废” 酸雨 平整土地【自学检测自学检测】时间：时间：30 分钟分钟 分值：分值：50 分分题号题号12345678910111213得分得分答案答案一、单项选择题一、单项选择题(每小题每小题 2 分，共分，共 26 分分)东汉时期东汉时期“狩猎生产图狩猎生产图”(右图右图)，上半部是弋射图，两个猎手正在向疾飞的群鸟弯弓瞄，上半部是弋射图，两个猎手正在向疾飞的群鸟弯弓瞄射。下半部是收获图，描绘农夫们收割、采实、挑运的劳动场面。射。下半部是收获图，描绘农夫们收割、采实、挑运的劳动场面。据此回答据此回答 12 题。题。1 “狩猎生产图狩猎生产图”反映出的人类对自然环境施加的技术手
5、段是反映出的人类对自然环境施加的技术手段是( )A采集与渔猎采集与渔猎 B耕作与灌溉耕作与灌溉C采矿与冶炼采矿与冶炼 D建坝与筑路建坝与筑路2关于这一时期人地关系的正确叙述是关于这一时期人地关系的正确叙述是( )A征服自然，试图成为自然的主宰征服自然，试图成为自然的主宰 B崇拜自然，对自然既恐惧又依赖崇拜自然，对自然既恐惧又依赖C改造自然，开发利用土地、水等资源改造自然，开发利用土地、水等资源 D寻求人地协调寻求人地协调生态城市建设是促进我国城市可持续发展的必然选择。下图表示生态城市建设面临的三生态城市建设是促进我国城市可持续发展的必然选择。下图表示生态城市建设面临的三条道路。条道路。K1表示
6、生态环境质量安全警戒线，表示生态环境质量安全警戒线，K2表示生态环境质量恶化警戒线。表示生态环境质量恶化警戒线。读图，回答读图，回答34 题。题。3我国生态城市建设中最不可取的道路是我国生态城市建设中最不可取的道路是( )AK2线线 BAC 曲线曲线 CAD 曲线曲线 DAB 曲线曲线4生态城市建设的核心是协调好经济社会发展与生态环境质量之生态城市建设的核心是协调好经济社会发展与生态环境质量之间的关系，这突出体现了可持续发展的间的关系，这突出体现了可持续发展的( )A共同性原则共同性原则 B公平性原则公平性原则C持续性原则持续性原则 D阶段性原则阶段性原则“牧童经济牧童经济”是一个生动的比喻，
7、使人们是一个生动的比喻，使人们想起牧童在放牧时，想起牧童在放牧时，只顾放牧而不管草原被破坏。这是由英国著名的经济学家提出的只顾放牧而不管草原被破坏。这是由英国著名的经济学家提出的一种现有的对自然界进行掠夺、破坏式开发的经济模式。其主要一种现有的对自然界进行掠夺、破坏式开发的经济模式。其主要特点是把地球看成一个取之不尽的资源宝库，并且进行无限度地索取，使自然生态遭到毁灭特点是把地球看成一个取之不尽的资源宝库，并且进行无限度地索取，使自然生态遭到毁灭性的破坏，同时，造成废弃物大量积累，使环境污染日益严重。性的破坏，同时，造成废弃物大量积累，使环境污染日益严重。据此回答据此回答 57 题。题。5下列
8、恶果不是由下列恶果不是由“牧童经济模式牧童经济模式”造成的是造成的是( )A土地沙漠化土地沙漠化 B大气污染大气污染 C破坏性地震破坏性地震 D温室效应温室效应6下列经济模式不属于下列经济模式不属于“牧童经济牧童经济”的是的是( )A刀耕火种，毁林开荒刀耕火种，毁林开荒 B南水北调，发展生产南水北调，发展生产C围湖造田，开垦荒地围湖造田，开垦荒地 D发展工业，不管排放发展工业，不管排放7下列关于下列关于“牧童经济牧童经济”的叙述，正确的是的叙述，正确的是( )A它是发展它是发展中国家经济发展的产物，而在发达国家不会产生中国家经济发展的产物，而在发达国家不会产生B是低投入、高产出、高效益的模式是
9、低投入、高产出、高效益的模式C体现了传统发展模式的优点体现了传统发展模式的优点D体现了人类活动与地理环境之间的尖锐矛盾体现了人类活动与地理环境之间的尖锐矛盾生态足迹是人们所消耗的每种消费品的生物生产面积的总和。有效生态承载力是自然生态足迹是人们所消耗的每种消费品的生物生产面积的总和。有效生态承载力是自然能够对人类提供的生态服务的能力。分析表能够对人类提供的生态服务的能力。分析表中的数据，中的数据，回答回答 810 题。题。世界上部分国家的人均生态赤字资料世界上部分国家的人均生态赤字资料(单单位：公顷位：公顷/人人)国家国家生态足迹生态足迹有效生态承载力有效生态承载力生态赤字生态赤字新加坡新加坡
10、6.90.16.8比利时比利时5.01.23.8美国美国10.36.73.6英国英国5.21.73.5日本日本4.30.93.4冰岛冰岛7.421.714.3新西兰新西兰7.620.412.8秘鲁秘鲁1.67.76.1澳大利亚澳大利亚9.014.05.0巴西巴西3.16.73.68.中国的人均生态足迹为中国的人均生态足迹为 1.2 公顷公顷/人，人均有效生态承载力为人，人均有效生态承载力为 0.8 公顷公顷/人，则中国的人人，则中国的人均生态赤字为均生态赤字为(单位：公顷单位：公顷/人人)( )A0.4 B0.4 C2.0 D2.09根据计算，根据计算，1993 年全球的人均生态赤字为年全球的
11、人均生态赤字为0.7 公顷公顷/人，人，1997 年全球的人均生态赤年全球的人均生态赤字为字为0.8 公顷公顷/人。下列叙述中，与这两个数据说明的问题相吻合的是人。下列叙述中，与这两个数据说明的问题相吻合的是( )A生物的多样性不断减少生物的多样性不断减少 B地球上的交通和通信越来越发达地球上的交通和通信越来越发达C人类离可持续发展的目标人类离可持续发展的目标越来越近越来越近 D地球的生态环境处在不断改善之中地球的生态环境处在不断改善之中10当生态赤字为负值时，从国家和地区的角度看是使用了别国的资源，从全球的角度当生态赤字为负值时，从国家和地区的角度看是使用了别国的资源，从全球的角度看是盗用了
12、下一代的资源。这句话中体现出的可持续发展原则有看是盗用了下一代的资源。这句话中体现出的可持续发展原则有( )A持续性原则和共同性原则持续性原则和共同性原则 B共同性原则和公平性原则共同性原则和公平性原则C公平性原则和持续性原则公平性原则和持续性原则 D经济性原则和持续性原则经济性原则和持续性原则水是水是“生命之源生命之源” ，读图回答读图回答 1113 题。题。11世界性水资源紧张的主要原因是世界性水资源紧张的主要原因是( )A人类不合理地开垦荒地人类不合理地开垦荒地B酸雨和臭氧层的破坏酸雨和臭氧层的破坏C气候变化气候变化D工农业发展和人口增长工农业发展和人口增长12在目前状况下，缓解水资源紧
13、张的主要方法是在目前状况下，缓解水资源紧张的主要方法是( )A减少浪费和污染减少浪费和污染 B加强海水淡化加强海水淡化 C发展生态农业发展生态农业 D修建水库和跨流域修建水库和跨流域调水调水13最有可能因水资源危机出现大量最有可能因水资源危机出现大量“环境难民环境难民”的地区是的地区是( )A西亚和北非西亚和北非 B中亚和南亚中亚和南亚 C撒哈拉以南的非洲撒哈拉以南的非洲 D澳大利亚澳大利亚二、综合题二、综合题(共共 24 分分)14读可持续发展系统示意图，回答下列问题。读可持续发展系统示意图，回答下列问题。(10 分分)(1)在可持续发展复合系统中，在可持续发展复合系统中，_持续发展是基础，持续发展是基础，_持续发展是条件，持续发展是条件，_持续发展是目的。持续发展是目的。(6 分分)(2)“退耕还林还草退耕还林还草”政策属于可持续发展系统中的政策属于可持续发展系统中的(2 分分)( )A经济系统经济系统 B生态系统生态系统 C人的管理调控人的管理调控 D社会系统社会系统(3)“发达国家将污
