北京市海淀区2016版高三查漏补缺语文试题(微写作)

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1、2016届高三语文查漏补缺(微写作) 命题素材命题素材: :核心价值观核心价值观 传统文化传统文化 现实生活现实生活 名著阅读名著阅读微写作:微写作:内容:关注现实、关注生活、关注变化。内容:关注现实、关注生活、关注变化。 形式:合题、有效、多样。形式:合题、有效、多样。素材一:素材一: 10月16日是世界粮食日。2014年粮食日时,联合国世界粮食署发起“饥饿24小时”公益体验活动 ,号召公众体验饥饿,携手解决这一全球“可解决的最大难题”。中国国家粮食局、中国扶贫基金会 也在世界粮食日和首个国家扶贫日期间,开展了“饥饿24小时全民公益活动”,倡导有条件的人切身 体验饥饿,或捐出一日最低伙食标准

2、6.3元,以此表达对中国乃至全世界饥饿人群和贫困弱势人群的 关注。该活动引发多方关注与评论。相关素材:相关素材:5 5月月1818日日世界博物馆日世界博物馆日素材二:素材二: 评论家说,人字有两笔:一笔是前半生,一笔是后半生。请结合“人”字的字形特点,谈谈你对这句话 的理解。素材三:素材三: 文物专家单士元先生“故宫行走七十年”,一家人从事文物研究,他为全家定下“我们搞文物,不许玩 文物,不许买卖文物,不许收集文物,不许开文物商店”的“四不”家规,对此,请发表你的看法。素材四:素材四: 日前,中国航天日宣传海报(左图)引发网友热议。随后,团中央网站也为中国航天日宣传海报设计 了宣传海报(右图)

3、。对比两幅图片,你更喜欢哪一幅?请阐述理由。素材五:素材五:网上一则帖子台湾话里的人情味引起了广泛讨论,请看以下几个例子(前者为中国内地常用 语,后者为中国台湾常用语): 盲人学校启明学校 慢班放牛班 挂科当掉 老幼病残专座博爱座素材六:素材六:“汤莎汤莎”主题主题 (1)今年全国“”期间,由蔡武、单霁翔、陈章良、朱军等40余位全国政协委员联名建议,将每 年5月18日设为“中国戏剧日”,针对此提案,请谈谈你的看法。 (背景材料:2015年10月21日,习近平总书记在伦敦金融城市政厅发表了题为共倡开放包容共促和平发展的重要演讲,其中提到莎士比亚笔下哈姆雷特其中提到莎士比亚笔下哈姆雷特“生存还是毁

4、灭生存还是毁灭”这个问题,让年轻的他在当年这个问题,让年轻的他在当年 陕北贫瘠的黄土地上,立下为祖国、为人民奉献自己的信念。在演讲中,习近平总书记还提到,中国陕北贫瘠的黄土地上,立下为祖国、为人民奉献自己的信念。在演讲中,习近平总书记还提到,中国 明代剧作家汤显祖被称为明代剧作家汤显祖被称为“东方的莎士比亚东方的莎士比亚”,他与莎士比亚是同时代的人,他创作的,他与莎士比亚是同时代的人,他创作的牡丹亭牡丹亭紫紫 钗记钗记南柯记南柯记邯郸记邯郸记等戏剧享誉世界。等戏剧享誉世界。中英两国可以共同纪念这两位文学巨匠,以此推动两国 人民交流、加深相互理解。)(2)2016年是世界文化巨匠莎士比亚、汤显祖

5、、塞万提斯逝世400周年,中英西三国将举办主题为“ 跨越400年的对话”的一系列活动,请你在该主题下,为中学生设计一个活动。要求写出活动简案,并作简 要说明。(3)2016年是世界文化巨匠莎士比亚、汤显祖、塞万提斯逝世400周年。著名的戏剧家本琼森评论 莎士比亚说:“他不只属于一个时代而属于全世纪”,其实莎士比亚、汤显祖、塞万提斯都具有“穿越时代” 这一特点。请选择其中一位作家,谈谈你对这一评论的思考。(4)“我只怕盛宴易散,良会难逢。”“原来姹紫嫣红开遍,似这般都付与断井颓垣。”距今400多年前 ,莎士比亚和汤显祖,分别在自己的传世名著罗密欧与朱丽叶和牡丹亭中,发出了韶华易逝的感 慨。请结合

6、你的阅读积累或生活感悟,谈谈你对这一感慨的思考。(5)“山也清,水也清,人在山阴道上行,春云处处生;官也清,吏也清,村民无事到公庭,农歌三 两声。”以上汤显祖的诗句,引发了你对现实怎样的思考。素材七:素材七:互联网互联网+ +:“微信微信”阅读、自拍阅读、自拍素材八:与学生的校园生活有关素材八:与学生的校园生活有关 阅读下面文字,从三个题目中任选一题,按要求作答。不超过阅读下面文字,从三个题目中任选一题,按要求作答。不超过150150字。字。 高考结束后,学校将为高三年级同学举办毕业典礼,教师代表、学生代表致辞,校长为同学们颁 发毕业证、毕业纪念册,大家一起观看各班同学录制的高中生活视频 高三

7、年级毕业典礼的保留节目、重点环节是由年级组长、副组长和全体班主任为同学们献歌 一曲。请你选择一首歌曲,作为备选曲目推荐给老师们,并作简要解说。要求:主题明确, 解说清楚。 学校准备为高三年级印制毕业纪念册,其中包括各班毕业照、高中生活选影、教师寄语、全年级同学签名,请你为毕业纪念册拟写卷首语或结束语。 要求:感情真挚、富于文采。 请你描述高中生活中一个场景,作为毕业典礼上“高中生活视频”的备选素材。 要求:所选场景有特色,或令人难忘、或引人深思、或记录欢乐、或再现酸辛,描写生 动形象。素材九:素材九:(1 1)学校节日扎堆儿、泛滥)学校节日扎堆儿、泛滥科技节、艺术节、学习节、学生节、考试节科技

8、节、艺术节、学习节、学生节、考试节(2 2)校园节日)校园节日男生节、女生节男生节、女生节素材十:素材十: 右图是张贴在圆明园入口处的禁止标志,请选 择其中一个标志,拟一条公益广告,提示人们文明 游园。要求:态度友善,合情合理。文体不限。素材十一:素材十一: 关于关于“健走健走”与与“跑步跑步” 关于马拉松来到中国关于马拉松来到中国素材十二:素材十二:与名著经典阅读有关与名著经典阅读有关 (1)子曰:“君子喻于义,小人喻于利。”(论语.里仁) 马克思说:“思想一旦离开利益,就一定会使自己出丑。”(马克思恩格斯全集)(2)孔子说:“君子不器”。对这句话,解释为:“即人不要使自己成为某种特定的工

9、具和机械。”安德列莱维解释为:“君子不把任何人当器具对待。” 这两种解释的内容引发了你怎样的思考? (3)古人说:“道在迩,而求诸远。”意思是,在寻求真理、规律、方法或内心道德准则的过 程中,所谓的“道”就在近处,而人们往往到远处去寻求。(4)请从下列名著人物中,任选一位,为其写一篇人物小传。要求:能够展现人物的主要经历和思想性格,可写诗歌。 诸葛亮(三国演义) 王利发(茶馆) 大卫科波菲尔(大卫科波菲尔) 哈姆莱特(王子复仇记)(5)名著善于运用典型语言表现人物性格和小说主题,请从下列名著人物中任选一位,写出一句其 典型语言,并加以分析。 林黛玉(红楼梦) 阿Q(阿Q正传) 周繁漪(雷雨)

10、哈姆莱特(王子复仇记)(6)学校戏剧俱乐部招新,在笔试环节,要求你从下列人物中,选择一位,结合他的典型情节,为 其写一段内心独白。 王利发“撒纸钱”(茶馆) 周繁漪“喝药”(雷雨) 高觉新“在自己的婚礼上”(家) 哈姆莱特“死前”(王子复仇记)20142014人生的第一粒纽扣人生的第一粒纽扣 道不可坐论,德不能空谈。道不可坐论,德不能空谈。时间之河川流不息,每一代青年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下谋划时间之河川流不息,每一代青年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下谋划 人生、创造历史。人生、创造历史。 青年是标志时代的最灵敏的晴雨表,时代的责任赋予青年,时代的光荣

11、属于青年。青年是标志时代的最灵敏的晴雨表,时代的责任赋予青年,时代的光荣属于青年。中国古代历来讲格物致知、诚意正心、修身齐家、治国平天下。从某种角度看,格物致知中国古代历来讲格物致知、诚意正心、修身齐家、治国平天下。从某种角度看,格物致知 、诚意正心、修身是个人层面的要求,齐家是社会层面的要求,治国平天下是国家层面的、诚意正心、修身是个人层面的要求,齐家是社会层面的要求,治国平天下是国家层面的 要求。我们提出的社会主义核心价值观,把涉及国家、社会、公民的价值要求融为一体,要求。我们提出的社会主义核心价值观,把涉及国家、社会、公民的价值要求融为一体, 既体现了社会主义本质要求,继承了中华优秀传统文化,也吸收了世界文明有益成果,体既体现了社会主义本质要求,继承了中华优秀传统文化,也吸收了世界文明有益成果,体 现了时代精神。现了时代精神。 20162016青年要敢于做先锋,而不做过客、当看客。青年要敢于做先锋,而不做过客、当看客。青年要善于读有字的书,也要会读无字的书。青年要善于读有字的书,也要会读无字的书。

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