人教版高中数学同步学习必修二第三章_直线与方程-直线的倾斜角与斜率提高训练

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1、直线的倾斜角与斜率(提高训练)直线的倾斜角与斜率(提高训练) 1、直线、的斜率是方程 x23x1=0 的两根,则与的位置关系是( ) 1 2 1 2 A、平行 B、重合 C、相交但不垂直 D、垂直 答案:D 2、如右图中直线、的斜率分别为 k1、k2、k3。则 () 1 2 3 A、k1k2k3 B、k3k1k2 C、k3k2k1 D、k1k3k2 答案:B 解析:根据斜率与倾斜角的关系可得此答案 3、已知直线经过点 P(3,2) ,倾斜角是直线 x4y30 的倾斜角的 2 倍,求直线 l 的方程。 解析:设直线 x4y30 的倾斜角为 则易得tan 1 4 故所求直线的斜率为k tan ta

2、n tan 2 2 1 8 15 2 又直线经过点 P(3,2) 直线方程为yx2 8 15 3 整理得:81560xy 4、已知直线过点 P(-2,3) ,且与两坐标轴围成的三角形面积为 4,求直线的方程。 解析:关键是要求出斜率 k。 显然,直线 l 与两坐标轴不垂直,设直线的方程为 y3k(x2) 令得:xyk023 令得:yx k 0 3 2 于是直线与两坐标轴围成的三角形面积为 1 2 23 3 24k k 即 23 3 28k k 若,则整理得:,无解;23 3 284490 2 k k kk 若,则整理得:23 3 2842090 2 k k kk 解之得:,kk 1 2 9 2

3、 所求直线的方程为和yxyx3 1 2 23 9 2 2 即和xyxy24092120 5、 线方程 ( )经过点,;131 ( )在 轴上的截距是。25y 解析:直线 的斜率yxk 313 其倾斜角 120 由题意,得所求直线的倾斜角 1 1 4 30 o 故所求直线的斜率k o 1 30 3 3 tan ( )所求直线经过点,斜率为131 3 3 所求直线方程是 yx1 3 3 3 即 3360xy ( )所求直线的斜率是,在 轴上的截距为2 3 3 5y 所求直线的方程为 yx 3 3 5 即33150xy 6、已知直线的倾斜角的取值范围,利用正切函数的性质,讨论直线斜率及其绝对值的变化

4、 情况。 (1)090;(2)90180。 解析: 本题要讨论的问题有两个:第一,直线斜率的变化情况;第二,直线斜率的绝对值 的变化情况。 (2)首先要建立斜率 k 与倾斜角 之间的关系以及斜率 k 的绝对值k与倾斜角 之间的关系,然后讨论变化情况,必要时可先画出函数的图象,根据图象指出直线的斜率及 其绝对值的变化情况。 求倾斜角是直线的倾斜角的,且分别满足下列条件的直yx 31 1 4 (3)用函数的性质或图象知识去讨论。 解:当 090时,tan0 (1)ktan,ktantan(090) yk 与 yk的图象相同(如图所示) 这时,直线的斜率与直线斜率的绝对值相等,且属于(0,) ,直线的斜率及其绝对 值随着直线倾斜角的增大而增大。 当 无限接近于时,直线的斜率及其绝对值无限接近于 2 当 90180时,ktan0 ykyktan| | |tan |tan,它们的图象如图所示: 因此,当时,直线的斜率的变化范围是( , ),随着901800 oo 在开区间,内逐渐增加,直线的斜率从增大而无限接近于 。 2 0 当 090时,直线斜率的变化范围是(0,) ,随着倾斜角在开区间 0 2 0,内逐渐增大时,直线斜率由 增大。 当 90180时直线斜率绝对值的变化范围是(0,) ,随着倾斜角在开 区间,内逐渐增大时,直线斜率的绝对值从逐渐减少,而无限接近 2 于 0。

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