【预-讲-练-结教学法】人教版高中数学必修四 2.1平面向量的实际背景及基本概念(练)

上传人:小** 文档编号:57243905 上传时间:2018-10-20 格式:DOCX 页数:7 大小:102.09KB
返回 下载 相关 举报
【预-讲-练-结教学法】人教版高中数学必修四 2.1平面向量的实际背景及基本概念(练)_第1页
第1页 / 共7页
【预-讲-练-结教学法】人教版高中数学必修四 2.1平面向量的实际背景及基本概念(练)_第2页
第2页 / 共7页
【预-讲-练-结教学法】人教版高中数学必修四 2.1平面向量的实际背景及基本概念(练)_第3页
第3页 / 共7页
【预-讲-练-结教学法】人教版高中数学必修四 2.1平面向量的实际背景及基本概念(练)_第4页
第4页 / 共7页
【预-讲-练-结教学法】人教版高中数学必修四 2.1平面向量的实际背景及基本概念(练)_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

《【预-讲-练-结教学法】人教版高中数学必修四 2.1平面向量的实际背景及基本概念(练)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【预-讲-练-结教学法】人教版高中数学必修四 2.1平面向量的实际背景及基本概念(练)(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、人教版必修四人教版必修四 2. 1 平面向量的实际背景及基本概念(练) 一、选择题 1如图所示,点 O 是正六边形 ABCDEF 的中心,则以图中点 A、B、C、D、E、F、O 中的任意一点为始点,与始点不同的另一点为终点的所有向量中,除向量外,与向量 OA 共线的向量共有( ) OA A6 个 B7 个 C8 个 D9 个 答案 D 解析 与向量共线的向量有:, , , , ,故共有 9 个 OA OD DO AD DA EF FE BC CB AO 2在下列判断中,正确的是( ) 长度为 0 的向量都是零向量; 零向量的方向都是相同的; 单位向量的长度都相等; 单位向量都是同方向; 任意向

2、量与零向量都共线 A B C D 答案 D 解析 由定义知正确,由于两个零向量是平行的,但不能确定是否同向,也不能 确定是哪个具体方向,故不正确显然,、正确,不正确,所以答案是 D. 3若|且,则四边形 ABCD 的形状为( ) AB AD BA CD A平行四边形 B矩形 C菱形 D等腰梯形 答案 C 解析 ,四边形 ABCD 为平行四边形, BA CD 又|,四边形为菱形 AB AD 4已知圆心为 O 的O 上三点 A、B、C,则向量、是( ) BO OC OA A有相同起点的相等向量 B长度为 1 的向量 C模相等的向量 D相等的向量 答案 C 解析 圆的半径 r|不一定为 1,故选 C

3、. BO OC OA 5下列关于向量的结论: (1)若|a|b|,则 ab 或 ab; (2)向量 a 与 b 平行,则 a 与 b 的方向相同或相反; (3)起点不同,但方向相同且模相等的向量是相等向量; (4)若向量 a 与 b 同向,且|a|b|,则 ab. 其中正确的序号为( ) A(1)(2) B(2)(3) C(4) D(3) 答案 D 解析 (1)中只知|a|b|,a 与 b 的方向不知,故(1)不对;不要让实数的性质|x|a,则 xa,错误迁移到向量中来 (2)没告诉是非零向量,故(2)不对,因为零向量的方向是任意的 (3)正确对于任一个向量,只要不改变其大小和方向,是可以任意

4、移动的,因此相等向 量可以起点不同 (4)向量与数不同,向量不能比较大小 6四边形 ABCD、CEFG、CGHD 都是全等的菱形,HE 与 CG 相交于点 M,则下列关 系不一定成立的是( ) A| AB EF B.与共线 AB FH C.与共线 BD EH D.与共线 DC EC 答案 C 解析 三个四边形都是菱形,|,ABCDFH,故与共线,又三点 AB EF AB FH D、C、E 共线,与共线,故 A、B、D 都正确当 ABCD 与其它两个菱形不共面时, DC EC BD 与 EH 异面 7下列命题正确的是( ) A向量 a 与 b 共线,向量 b 与 c 共线,则向量 a 与 c 共

5、线 B向量 a 与 b 不共线,向量 b 与 c 不共线,则向量 a 与 c 不共线 C向量与是共线向量,则 A、B、C、D 四点一定共线 AB CD D向量 a 与 b 不共线,则 a 与 b 都是非零向量 答案 D 解析 当 b0 时,A 不对;如图 a,c,b 与 a,b 与 c 均不共线,但 a 与 c AB BC 共线,B 错 在ABCD 中,与共线,但四点 A、B、C、D 不共线,C 错; AB CD 若 a 与 b 有一个为零向量,则 a 与 b 一定共线,a,b 不共线时,一定有 a 与 b 都是非 零向量,故 D 正确 8下列说法正确的是( ) 向量与是平行向量,则 A、B、

6、C、D 四点一定不在同一直线上 AB CD 向量 a 与 b 平行,且|a|b|0,则 ab0 或 ab0 向量的长度与向量的长度相等 AB BA 单位向量都相等 A B C D 答案 D 解析 对于,向量平行时,表示向量的有向线段所在直线可以是重合的,故错 对于,由于|a|b|0,a,b 都是非零向量,ab,a 与 b 方向相同或相反, ab0 或 ab0. 对于,向量与向量方向相反,但长度相等 AB BA 对于,单位向量不仅仅长度为 1,还有方向,而向量相等需要长度相等而且方向相 同选 D. 二、填空题 9如图 ABCD 是菱形,则在向量、 、和中,相等的有_对 AB BC CD DA D

7、C AD 答案 2 解析 ,.其余不等 AB DC BC AD 10给出下列各命题: (1)零向量没有方向; (2)若|a|b|,则 ab; (3)单位向量都相等; (4)向量就是有向线段; (5)两相等向量若其起点相同,则终点也相同; (6)若 ab,bc,则 ac; (7)若 ab,bc,则 ac; (8)若四边形 ABCD 是平行四边形,则,. AB CD BC DA 其中正确命题的序号是_ 答案 (5)(6) 解析 (1)该命题不正确,零向量不是没有方向,只是方向不定; (2)该命题不正确,|a|b|只是说明这两向量的模相等,但其方向未必相同; (3)该命题不正确,单位向量只是模为单位

8、长度 1,而对方向没要求; (4)该命题不正确,有向线段只是向量的一种表示形式,但不能把两者等同起来; (5)该命题正确,因两相等向量的模相等,方向相同,故当它们的起点相同时,其终点必 重合; (6)该命题正确由向量相等的定义知,a 与 b 的模相等,b 与 c 的模相等,从而 a 与 c 的模相等;又 a 与 b 的方向相同,b 与 c 的方向相同,从而 a 与 c 的方向也必相同,故 ac; (7)该命题不正确因若 b0,则对两不共线的向量 a 与 c,也有 a0,0c,但 a c; (8)该命题不正确如图所示,显然有,. AB CD BC DA 11已知 A、B、C 是不共线的三点,向量

9、 m 与向量是平行向量,与是共线向量, AB BC 则 m_. 答案 0 解析 A、B、C 不共线,与不共线, AB BC 又m 与、都共线,m0. AB BC 三、解答题 12如图所示,点 O 为正方形 ABCD 对角线的交点,四边形 OAED,OCFB 都是正方 形 在图中所示的向量中: (1)分别写出与,相等的向量; AO BO (2)写出与共线的向量; AO (3)写出与的模相等的向量; AO (4)向量与是否相等? AO CO 解析 (1),; AO BF BO AE (2)与共线的向量为:,; AO BF CO DE (3)|; AO CO DO BO BF CF AE DE (4

10、)不相等 13如图所示,四边形 ABCD 中,N、M 是 AD、BC 上的点,且. AB DC CN MA 求证:. DN MB 解析 , AB DC |且 ABCD. AB DC 四边形 ABCD 是平行四边形|,且 DACB. DA CB 又与的方向相同, DA CB . CB DA 同理可证:四边形 CNAM 是平行四边形,. CM NA |,|, CB DA CM NA |,DNMB,即与的模相等且方向相同. MB DN DN MB DN MB 14如图所示,43 的矩形(每个小方格都是单位正方形),在起点和终点都在小方格的 顶点处的向量中,试问: (1)与相等的向量共有几个; AB

11、(2)与平行且模为的向量共有几个? AB 2 (3)与方向相同且模为 3的向量共有几个? AB 2 分析 非零向量平行(共线)包括两种情况:一种是方向相同,另一种是方向相反 解析 (1)与向量相等的向量共有 5 个(不包括本身) AB AB (2)与向量平行且模为的向量共有 24 个 AB 2 (3)与向量方向相同且模为 3的向量共有 2 个 AB 2 15如图所示,已知ABCD,AOBE,ACFB,ACGD,ACDH,点 O 是ABCD 的对 角线交点,且a,b,c. OA OD AD (1)写出图中与 a 相等的向量; (2)写出图中与 b 相等的向量; (3)写出图中与 c 相等的向量

12、解析 (1)在OAEB 中,a;在ABCD 中,a,所以 a. OA BE CO OA BE CO (2)在ABCD 中,b;在AOBE 中,b,所以 b. BO OD EA BO EA BO (3)在ABCD 中,c;在ACGD 中,c,所以 c. BC AD CG AD BC CG 16已知飞机从甲地按北偏东 30的方向飞行 2000km 到达乙地,再从乙地按南偏东 30 的方向飞行 2000km 到达丙地,再从丙地按西南方向飞行 1000km 到达丁地,问丁地在甲 2 地的什么方向?丁地距甲地多远? 解析 如图所示,A、B、C、D 分别表示甲地、乙地、丙地、丁地,依题意知,三角 形 ABC 为正三角形, AC2000km. 又ACD45,CD1000,ACD 为直角三角形, 2 即 AD1000km,CAD45. 2 答:丁地在甲地的东南方向,距甲地 1000km. 2

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 高中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号