《人教版八年级历史上册1.2.2《诸侯争霸和社会变革》练习题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版八年级历史上册1.2.2《诸侯争霸和社会变革》练习题（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版历史与社会八年级上册同步练习 1 第二课 中华早期国家与社会变革(2) 1春秋战国时期是社会转型的历史大变革时期，推动变革的根本动力是( ) A. 生产力的发展 B. 争霸的需要 C. 分封制的衰落 D. 人民的愿望 2关于春秋五霸，历史上有两种说法，两种说法中都列入五霸的有( ) 晋文公 齐桓公 楚庄王 秦穆公 A. B. C. D. 3铁农具和牛耕技术开始用于农业生产是在( ) A. 商朝 B. 春秋时期 C. 战国时期 D. 秦朝 4春秋时期，与齐桓公称霸中原有密切关系的政治策略是( ) A. 退避三舍 B. 尊王攘夷 C. 卧薪尝胆 D. 一鸣惊人 5战国初期，分裂成韩、赵、魏三
2、国的是( ) A. 燕 B. 秦 C. 楚 D. 晋 6商鞅变法中，促进军队战斗力增强的最主要措施是( ) A. 奖励军功 B. 奖励耕织 C. 建立县制 D. 土地私有，自由买卖 7战国七雄中，位于今长江流域的是( ) A. 齐国 B. 楚国 C. 燕国 D. 韩国 8战国时期有一户人家：老大因作战有功获得爵位，老二在家勤于耕作免除徭役，老三则 被国君派往小县为吏。据此判断这户人家最有可能生活在( ) A. 齐国 B. 楚国 C. 秦国 D. 燕国 9与春秋五霸相比，战国七雄的新特点有( ) 不再满足于称霸诸侯 目的在于统一天下 战争规模更大 相互竞争不再激烈 A. B. C. D. 10商
3、鞅变法取得成功的根本原因是( ) A. 秦国统治者的支持 B. 商鞅的顽强毅力 C. 符合历史发展的潮流 D. 奴隶主贵族的支持 人教版历史与社会八年级上册同步练习 2 11将图中春秋五霸(两种说法)霸主的名称对应地填在横线上。 _ _ _ _ _ _ _ 12读歌谣，回答问题。 “春秋诸侯齐首霸，尊王攘夷管助他。晋楚争霸在中原，此时旧制如碎瓦。 ” (1)“春秋诸侯齐首霸”是指什么？ (2)你认为“齐首霸”的原因有哪些？ (3)你如何理解“尊王攘夷管助他”？ 13阅读材料，回答问题。 战国时期社会动荡不安，战乱频繁，各国为增强实力，一统天下，纷纷进行了一系列 变法，其中秦国的商鞅变法影响最大
4、。 (1)商鞅变法和其他各国变法相比有何特点？其最主要的影响是什么？ 人教版历史与社会八年级上册同步练习 3 (2)从商鞅变法中你能得到哪些启示？ 答案 1. A 2. A 3. B 4. B 5. D 6. A 7. B 8. C 9. A 10. C 11. 齐桓公 晋文公 秦穆公 宋襄公 楚庄王 吴王阖闾 越王勾践 12. (1)春秋时期各诸侯国争 霸战争不断，齐桓公首先称霸。 (2)齐国地理位置优越，位于山东北部，盛产鱼盐，经 济富庶，有称霸的物质基础。齐桓公胸襟宽阔，任用贤能，聚集了优秀的治国人才。 齐桓公雄才大略，任用管仲为相，进行改革，国力大增；运用“尊王攘夷”的谋略，提高 了齐国的地位；召集诸侯国举行会盟，确立了霸主地位。 (3)“尊王攘夷”的口号是管仲 的建议，管仲帮助齐桓公成就了霸业。 13. (1)商鞅变法更加全面、彻底。主要影响：使 秦国很快强盛起来，成为战国中后期实力最强的国家，为秦统一全国奠定了基础。 (2)示 例：改革解放了社会生产力，促使了社会进步和发展；改革使国富民强；故步自封、固守 传统，只能落后于人；等等。
