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1、人教版九年级语文上册同步练习卷含答案13 3 乡乡 愁愁0101 积累运用 1 1.根据拼音写汉字。 (1)他非常喜欢收集有关十二生肖的邮 pio(票)。 (2)你这样下去，真的是自掘坟 m(墓)了，现在回头还来得及！ (3)民族的深情像一条纽带，把海 xi(峡)两岸人民的心紧紧连在一起。 2 2.下列标点符号使用不正确的一项是(A) A.“谁言寸草心，报得三春晖， ”余光中的乡愁和乡愁四韵 ，是海外游子深情 而优美的恋歌。 B.红海行动体现出我们的态度：人不犯我，我不犯人，可要是侵犯到国家利益、 人民安危，我们也绝不退缩。 C.是什么力量让中国的国际影响力在短短 40 年中发生如此翻天覆地的
2、变化？ D.中国春节正逐步成为全球旅游消费旺季， “一带一路”沿线国家和地区成为热门选择， “外卡内用”也成为春节消费新时尚。 (解析：A.引用的句子作为整个句子的一部分，引号内句末逗号应放在引号外。) 3 3.下列句子节奏划分有误的一项是(D) A.这/被暴风雨所打击着的/土地 B.乡愁/是一张/窄窄的船票 C.我/也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱 D.我在/外头/母亲在/里头 4 4.读语段，找出说法有误的一项(C) 余光中诗文中的中国情结，贯穿于他半个世纪的创作之中，即使是去台湾、香港，还 是去美国，这种乡思愁情梦魂萦绕、愁肠百结。正如他在从母亲到外遇一文中所说： “大陆是母亲，台湾是妻子，香
3、港是情人，欧洲是外遇；大陆是母亲，不用多说。烧我成 灰，我的汉魂唐瓦仍然萦绕着那一片后土。那无穷无尽的故国，四海漂泊的龙族叫她做大 陆，壮士登高叫她做九州，英雄落难叫她做江湖。 ”诗人游子的命运从大陆到台湾，再 到留学海外，于香港任教，注定了诗人敏感的心灵一生都被乡愁所缠绕。 A.画线句关联词搭配不当，应将“即使”改为“无论” 。 B.“诗人游子的命运”后面的破折号起解释说明的作用。 C.“四海漂泊的龙族叫她做大陆，壮士登高叫她做九州，英雄落难叫她做江湖”这句 话使用了排比的修辞手法，排比的作用就是为了让句子显得整齐。 D.“敏感的心灵”中“敏感”是一个形容词。 (解析：C.句子使用排比的修辞
4、手法，不仅让句子整齐划一，还让语句和情感更有气势。) 5 5.余光中曾用对联的形式给一家报纸题词，请你根据上联对出下联。 (1)上联：海峡无阻 下联：陆岛有情 (2)上联：一湾浅浅的海峡 下联：两岸深深的乡心 6 6.仔细观察下面的漫画，简要说明画面的内容。(不超过 40 个字)人教版九年级语文上册同步练习卷含答案2【示例】回到祖国怀抱的香港、澳门和祖国母亲一起向台湾招手说：“回来吧，就缺 你了。 ” 0202 课内精读 阅读全文，回答问题。 7 7.下列对乡愁赏析不正确的一项是(B) A.这首诗抒发了诗人由有家难归，到有国难回的无奈，表现了天涯游子渴望海峡两岸 统一的愿望。 B.这首诗写思念
5、亲人是假，思念祖国是真。诗人将对祖国的思念依附到对亲人的思念 上，使抽象的东西变得具体了，诗的意境也就出来了。 C.这首诗在音节上回环往复，一唱三叹，更辅以短语的重复，量词的变换，极具古典 诗歌的韵律。 D.这首诗虽然分为相对独立的四个镜头，但却以“乡愁”贯穿其间，并且由前三个镜 头到第四个镜头是一次质的升华。 8 8.结合诗歌内容，说说诗人在描写表现乡愁的形象时借助了哪些形容词，有什么作用。形容词：小小的、窄窄的、矮矮的、浅浅的；作用：以一种轻淡的描写使乡愁浓缩于 面积很小、程度很轻的对象之中，反衬出乡愁的浓烈，同时增加了音律美。 9 9.诗人笔下的乡愁仅仅是个人思念家乡的感情吗？为什么？
6、不是。在诗中，随着乡愁在人生每个阶段对应物的改变，诗人乡愁的情绪越来越浓， 最终由个人的亲人之思和故乡之思上升为带有普遍意义的家国之思。 0303 拓展阅读 乡 愁 席慕蓉 故乡的歌是一支清远的笛， 总在有月亮的晚上响起。 故乡的面貌却是一种模糊的怅惘， 仿佛雾里的挥手别离。 别离后， 乡愁是一棵没有年轮的树， 永不老去。 1010.诗中选取了哪些具体意象？这些意象分别表现了乡愁的什么特点？【详见本课“学 法点津” 】 【示例】笛声乡愁的时刻相伴。 雾里的挥手别离乡愁的怅惘。 古树乡愁的永恒。 1111.诗人为什么把离别后的乡愁比作“一棵没有年轮的树”？表达了作者怎样的思想感 情？ “树”代表
7、着家，诗人把离别后的乡愁比作“一棵没有年轮的树” ，表明诗人对家的思人教版九年级语文上册同步练习卷含答案3念是永恒的，家是诗人一生的守候，是诗人心中唯一的牵挂。表达了诗人心中永远不会随 时间而变淡的日益浓重的深深的思乡之情。(言之有理即可) 1212.“故乡的面貌却是一种模糊的怅惘” ，作者将“故乡的面貌”说成是“一种模糊的 怅惘” ，将具体的事物比喻成抽象的概念，这样合适吗？结合所学知识，从修辞角度谈谈你 的理解，不少于 80 字。 【微写作】 合适。这句话运用比喻的修辞手法，把“故乡的面貌”比作“模糊的怅惘” ，这里“故 乡的面貌”不仅仅指故乡的面貌，也指自己对故乡的思念之情。 “模糊”一
8、词说明作者已离 开故乡太久，对故乡的印象已经模糊；“怅惘”则说出了作者想家而不能回的无奈。现代诗歌中的意象 【典型例题】 乡愁中为了表现乡愁，诗人借助了哪些意象？有什么表达效果？ 【参考答案】意象：邮票、船票、坟墓、海峡；表达效果：形象生动，把抽象的情感 具体化，给人多方面联想与想象的空间，表达了作者渴望与亲人团聚，渴望祖国统一的强 烈愿望。 【技法点睛】意象，是意和象融会的复合体，是作者主观的心意和客观的物象相凝聚 的具象表现。意象的类别因分类的标准不同而不同。从创作方法的角度，可将意象分成以 下三类： 1.比喻性意象。比喻是诗歌最基本的表现方法之一，比喻的主要任务是使诗歌作品形 象化。比喻
9、有明喻、隐喻之别。明喻，如：像云一样柔软/像风一样轻/比月光更明亮/比夜 更宁静/人体在太空里(艾青小夜曲)，诗人把舞蹈家的“人体” ，比喻成“云” “风”等。 暗喻，如：这是一沟绝望的死水/清风吹不起半点漪沦(闻一多死水)，诗人把黑暗的旧 中国比作“一沟死水” 。 2.象征性意象。象征是指借助事物的外在特征，寄寓作家某种深邃的思想，或表达某 种富有特殊意义的事理的艺术手法。如：太阳是光明的象征，鸽子是和平的象征，豺狼是 残暴的象征，绵羊是温顺的象征，孔雀是骄傲的象征，玫瑰是美丽的象征，百合花是纯洁 的象征等。 3.描述性意象。通过描述具体景物与事物，借以抒发诗人的思想感情。如：余光中的 乡愁 ，诗人展示了一系列描述性意象，有“邮票” “船票” “坟墓” “海峡”这些意 象都围绕、衬托着“乡愁”的主题，表达了诗人的情感。
