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1、学案学案 19 图文转换图文转换(一一)审题答题规范审题答题规范学案目标 理解图文转换题的特点，掌握图画类、图标类、图表类三种题型的做法， 重点掌握漫画类试题的做法。考点要求 图文转换就是根据图表内容，分析有关材料，辨别或挖掘隐含信息，或对材料进行综合 评价，并用语言表述出来。 考点样题 1(2009山东卷，18)请说明下面漫画的画面内容，并揭示其中的寓意，不超过 55 字。答：_ 2(2008山东卷，18)下面这幅摄影作品展现的是刘璇在自由体操比赛中的精彩瞬间。 请从比喻、比拟、排比、对偶中任选两种修辞方法，对画面进行生动形象的描写，不超过 50 字。答：_ 3(2007山东卷，18)下列图
2、表是对我国少儿电视节目有关情况的抽样调查结果。请仔细阅读，用简明语言完成后面的题目。(1) 由图表得出结论： _(2) 针对结论提出建议 ： _ 命题探讨 虽然在考试说明中并未单独列为一个考点，而是作为一种命题形式用来考查语言理 解和运用能力，但是因为它实际上是考的综合能力，所以自 2004 年开始登陆语文试卷以来， 越来越受到各省市命题专家的青睐。 图表的特点在于将抽象的数据通过图形和表格转化为直观的信息，来展现某种变化，进 行相关比较，总结发展趋势等。 试题给出图形、统计表格、漫画等为主体的非文字叙述材料，要求用语句将其中包含的 某个内容具体明白地表述出来。 图表来源于社会生产生活，图表解
3、答题就是要求考生具备对图表的理解概括能力，能将 图表中包含的信息用适当的语言表述。图文转换是将各种图、表类信息转换成文字类信息的融综合性、技巧性、创新性于一体 的新题型。它表面上看是“看图说话” ，实际上，它综合了压缩、扩展、仿写、简明、连贯、 得体、准确、鲜明、生动等众多考点和题型，说到底是在考查学生综合的语言表达能力。它 与上面所复习的各个语言表达考点题型最大的区别就是把提供的材料由文字变成了图、表。 图文转换主要有三类题型：图画类、图标类、图表类。漫画类重点考寓意，图标类重点 考内涵，图表类重点考规律。 一、图画转换成文字 1知识梳理 图画类试题所提供表达的材料有两类：一类是漫画，一类是
4、摄影作品。考查重点是漫画。漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画，多从政治事件和生活现象中取材，通过夸张、 比喻、象征、寓意等手法，呈现出幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评或颂扬某些人或事。 了解漫画的特点，把握命题的方向，理顺答题的思路，是做好漫画文字转换题必须解决的问 题。漫画一般主要由标题、画面、寓意三部分组成，标题和画面是显性的信息，而寓意则是 隐性的信息。根据这一特点，结合语言表达的考查要求，命题一般会从如下几个角度入手： 概括寓意；拟加标题；描述画面；综合考查。 摄影类图画试题主要是看图写画，要求用生动形象的语言描述画面内容，或者为画面配 解说词，主要考查准确、鲜明、生动的语言表达能力，
5、是与修辞手法相结合的题目。 2演练、总结 (1)仔细观察下面这幅漫画，按要求回答问题。请给这幅漫画拟一个题目。要求：不能以“无题”为题，不超过 5 个字。 答：_ 请揭示其深刻寓意。要求：不超过 30 字。 答：_ (2)请用简洁的文字说明下边的漫画的画面内容(不超过 60 字)，并用委婉得体的语言拟一 条提示语。答：_ (3)为下面的漫画一次使用拟写解说词，要求至少运用一种修辞手法，能揭示漫画的 内涵。(不少于 50 字)答：_ (4)右图是联合国总部门前一尊雕塑的照片，请紧扣雕塑的寓意展开联想，写一段鲜明生动 的文字，表达你的期盼。不少于 40 字。 答：_ 点拨 1审题答题规范 (1)审
6、题 图文转换类题干由两部分构成：一是文字部分，二是图、表部分。审题内容有二： 审题干文字，明确题目要求。 审图画部分，全面准确捕捉信息，这是审题的重点。 a看漫画标题。先看标题，再把标题同漫画内容结合起来分析，就容易弄清漫画的寓意 所在。 b看漫画的画面。这是审题的重要环节，仔细观察画面上的每个细节提供的信息，漫 画实际上是用简单而又夸张的手法勾勒出幽默、诙谐的画面，用以说明某种观点。 c看漫画的语言文字。漫画的语言文字往往言简意赅，画龙点睛，要仔细品味漫画中的 语言文字，认真思考这些语言文字中隐含的观点，有时会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。 d看漫画的夸张之处。夸张之处往往就是漫画的弦外之音
7、，是漫画要表达的寓意所在。(2)答题 拟标题类语言一定要简明、准确。 说明画面内容类在整体把握画面的基础上按照一定的说明顺序依次说明，重点突出画面 特征，不要遗漏细节。 概括寓意类不能就画论画，一定要有一个由画到现实生活的过程，语言要一针见血。用 语为：讽刺了/歌颂了 2具体答题技巧 (1)为漫画拟加标题的技巧 标题是漫画的眉目，它有暗示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。拟定标题先要弄清漫画 讽刺的主体和漫画的主题，然后围绕讽刺的主体或主题拟加标题。可直接以漫画讽刺或颂扬 的主体命名，也可扣住漫画的主题命名。(2)描述画面的原则 描述画面，具体说就是用描述性的语言介绍画面的内容。描述时要贯彻以下原
8、则：注意 对象，留意方位，按照顺序，采用恰当的表达方式。 (3)概括漫画寓意的方法 先要认真细致的观察分析画面的内容，找出其讽刺或颂扬的对象或行为，再看画面指向， 对应相关现实，接着要透过现象看本质，跳出画面思画外，最后多个角度想想看，确定最佳 寓意。在由画面到画外的过程中，通常要采取联想的方法，由物及人，由人及理，彰显意义。特别要注意漫画的主题是讽刺类还是歌颂类。 二、图表转换成文字 1知识梳理 在媒体信息交流和传递中，图表是一种主要的表现形式之一，它能直观鲜明、简洁明了 地反映事物的发展变化规律或作者观点态度。常见的图表形式有公司单位的报表、企业厂家 生产增长图、工艺生产流程图、实验研究变
9、化曲线图等。简洁的图表包含着大量的文字和数 字信息，涉及不同的知识领域。主要有两种题型： (1)文字转换题，即将图表内容用文字表述出来。 (2)信息推断题，即针对图表数据作结论或提建议。 2演练、总结 (1)最近，上海市统计局社情民意调查中心开展了一次电话调查，通过调查市民在日常生 活中的一些习惯做法，来了解市民的环保意识。下面是依据对“限塑令”落实情况的调查数 据绘制的图表，请认真观察图表，概括图表内容，并就图表反映的问题提出建议。概括： _ (不得出现图表中的数字，不超过 80 字) 建议： _(不超 过 20 字) (2)下面的图表是2009 年中国网上购物调查报告中关于“单次最高网购金
10、额”的调查 情况。请根据图表反映的情况，补充下面文段中空缺的内容，使上下文语意连贯。注 老用户指 2008 年之前就开始网上购物的用户，新用户指 2008 年之后的用户。 新用户中单次最高网购金额不足 200 元的用户所占的比例超过 50%，而老用户中单次最 高网购金额不足 200 元的用户所占的比例不到 21%，这说明_。 调查同时显示，新老网民网上购物的金额集中在 201500 元，新用户单次网购金额超过 2 000 元的也只有 4.6%，这说明_。 点拨 1审题答题规范 (1)审题 审题干，明确题目要求，特别注意提示语，如“下图是” ，它规定了审图表的方 向，答题用语。 审图表 a注意表头和表脚的文字，弄清图表说明的对象和比较的角度。 b观察表格。如果是坐标曲线，则要抓住曲线变化规律，柱状、饼状图要抓各要素的 比例分配及变
