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1、学案学案 18 语言表达准确、鲜明、生动语言表达准确、鲜明、生动学案目标 1.理解做到表达准确、鲜明、生动的具体要求和方法。2.掌握表达准确、 鲜明、生动的综合题型及创新题的做法。考点要求 主要考查推敲、锤炼语言的能力。 考点样题 1(2010浙江卷，7)某校学生会为使更多的同学体验“低碳”生活，接受“低碳”理念， 决定组织同学参观世博园“零碳馆” 。请根据所提供的材料，拟写一份海报。要求：只写海 报的宣传鼓动内容；语言表达简明流畅，生动得体。(100 字左右) “零碳馆”利用阳光和导热材料采暖、黄浦江水控温、废木头发电，完全摒除了煤、石 油等不可再生能源。 利用温压和风压， “零碳馆”能保持
2、建筑内部空气流通，环境舒爽。墙体表面附着的特 殊荧光涂料能将吸收的太阳能在夜间转换为荧光释放，使展馆成为“会发光的房子” 。 游客在“零碳餐厅”看到的餐具都是由前晚多余的有机饼干处理而成，使用后将会用于 发电和发热，最终剩余品又再加工成生物肥，真正实现变废为宝这些创意试图让游客在 日常生活体验中，逐渐养成“零碳”的新生活态度。 最特别的是，游客将在“零碳馆”领取专属的“二氧化碳身份码” ，然后在“大富翁碳 册游戏”中回答 50 个互动问题，这些问题涉及每个人的出行方式、里程数，使用的燃气种 类，每月的水电煤费用等，最后游客将得到一张电脑计算出的“碳诊断书” ，记录个人一年 的“碳排放总量” 。
3、 答：_ 2(2009天津卷，24)阅读以下材料，按要求作答。 本报综合消息 2009 年 3 月 28 日 830930，世界各地进行了名为“地球一小时” 的“熄灯接力”活动。当晚，津城有 2 万多个家庭、1 600 多个社区、700 多家企业和单位参 加了这一活动。据业内人士说，在这一时段，参加活动的每个家庭少用 1 度电，即可节约 2 万多度电。而生产 2 万多度电，需要 7 000 多千克标准煤，会向大气排放 18 000 多千克二氧 化碳、80 多千克二氧化硫、40 多千克氮氧化物。 (1)为明年举办这一活动拟一句推广语。 答：_ (2)你从以上报道中得到什么启示？(40 字以内)
4、答：_3(2008福建卷，17)明天是我国传统的端午节，学校准备举办“端午节晚会” 。请你以 晚会节目主持人的身份，在横线上写一段开场白。 要求：主题鲜明，语言生动；80 字左右。 尊敬的老师、亲爱的同学：晚上好！_下面请欣赏晚会的精彩节目。答：_ 命题探讨 语言表达准确、鲜明、生动是语言表达的要求和效果的综合性体现。命题以主观题为主， 试题呈现综合性、创新性的特点。其实， “准确”作为语言表达的最基本要求， “鲜明、生动” 所具体体现出来的文学要求，它们都渗透在所有的语言表达题中，甚至包括“阅读理解” “写作”在内。因此，它们可以不单独设题考查，而是在压缩语段，仿写、扩写、变换句式 等考点中
5、渗透考查；也可以这三点单独放在一起考查，多出现在广告语、点评、开场白等新 题型中。一、语言表达准确 1知识梳理 准确，这是语言表达的基本要求。从语言运用的角度讲，准确是指用词造句要能恰当地 表达事物的特征和作者的思想感情。 具体说来要注意： (1)注意辨析同义词，准确把握词语的内涵和外延，以及词语的分寸，做到用词妥帖，大 小合适，轻重合宜。 (2)按照词义的大小和程度的轻重合理安排次序，不得颠倒词序。 (3)适当添加修饰语或限制性回答，准确地表达出作者的本意。 2演练、总结 (1)阅读下面的文字，回答问题。 如果说，书本凝聚着古往今来的知识积累，那么，树木就压缩着一去不返的逝水流年。如果说，书
6、本是用文字承载着人类的智慧，那么，树木就是用记录着地球的历史。因此，读书，让我们得以了解自己，了解人生；读树，让我们懂得把握现在，把握明天。所 以，读树与读书一样，是大有益处的事情。 将文中缺漏的词语填入下面的空格中。就文中加点的两个词语能否互换作出判断并说明理由。 答：_ (2)合同条款的语言必须准确缜密。下面是一份合同中的部分条款，有多处用语含糊，请找出修改并简述理由。 自即日起，如一方无故违约，给另一方造成经济损失时，违约方除赔偿对方全部直接经 济损失外，还要赔偿对方信誉损失费 1015 万元(具体数额由双方依情况商定，或由省级仲 裁机构裁决)。 答：_准确，在语言运用题的各种题型中均有
7、所考查。做这种题，主要是仔细地咬文 嚼字，推敲每一个字每一个词，包括所有语言符合规定的情境，如敬谦称呼，褒贬情感，口 语与书面语等。 二、语言表达鲜明 1知识梳理 鲜明，是以准确为基础的。不准确，就不可能鲜明。所谓鲜明，就是要恰当使用词语(尤 其是感情词语)，恰当地使用句式(如双重否定句，反问句)，恰当地使用修辞方法(如比喻、对 偶、对比等)。 2演练、总结 (1)下面一段文字中有四处不当，请你指出来并加以修改，使之准确鲜明。 中国药监局发出紧急通知：齐齐哈尔第二制药公司生产的“亮菌甲素注射液” ，在临床 上出现了一定的不良反应，已导致 9 人死亡。全国各医院应该查封、扣压齐齐哈尔第二制药 公
8、司生产的全部药品，必须停用齐齐哈尔第二制药公司的产品。对某些商人只为金钱利益而 不大理会患者生命的行为，我们予以批评。对死者家属，我们表示深切的慰问。 答：_ (2)结合情境，比较下面一组句子，说说哪一个句子表达得更加鲜明，为什么？ 情境：“焦点访谈”节目针对当前所发生的死亡惨重的矿难进行评论。 三家国有大煤矿，连续发生三起重大恶性安全事故，让人震惊，让人心痛，更让人对 那些失职的领导深恶痛绝，我们不得不反思我们的安全生产措施到底有没有得到落实？ 三家国有大煤矿，连续发生三起重大恶性安全事故，引起了人们的震动，人们指责那 些失职的领导，我们也要反思我们安全的生产措施的落实情况。 答：_“鲜明”
9、考点一般出现在概括、修改病句、请托、拒绝词、点评、致辞演讲稿 等需要表明观点态度的题型中，或出现在描绘场景，仿写、扩写、改写语句的试题中。无论 哪种题型，只要要求“鲜明” ，就要从感情词语选用、句式及修辞手法的运用三方面入手。 三、语言表达生动 1知识梳理 生动，就是指具体形象，新鲜活泼，能使人感动。生动是在准确、鲜明基础上的升华。 它要求做到：恰当使用绘形绘声绘色等方面的动词、形容词；运用比喻、拟人、借代、夸张等修辞手法，增强语言的形象性和灵动性；注意句式的整齐匀称，讲究音节的和谐押 韵，力求语言的声律美。 2演练、总结 (1)根据要求改写下句。 守旧的习惯会顽固地束缚人的思想，使人渐渐失去
10、创新能力。 要求：请改用生动形象的语言表达，不超过 40 字。 答：_ (2)一位学者指出， “”是一个早已普遍使用的汉字，它形简而意赅，直观而独特，但 许多重要的汉语辞书却没有收录。请用一个生动形象的句子表达让“”字尽快收录到汉语 辞书中这样的意思。 要求：切合原意；运用比喻或比拟的修辞方法。 答：_“生动”考点有时也单独设题考查。做“生动”题一定注意三个角度：使用 写形写声写色的词语。重点使用比喻、拟人等达到生动形象的修辞手法。使用整句。这 一考点多与“修辞运用” “句式运用(选用、仿用)”等结合进行。如何解答“准确、鲜明、生动”方面的创新题？语言表达运用一直是语文试卷改革创新的试验田，而“准确、鲜明、生动”这个考点命 题恰是以创新为特征的。 所谓创新题型，有几个特点：一是内容上与时代同步，所选取的材料多是时代的热点焦 点；二是形式新，是以你平时未练过的形式出现的，如编者按、留言感言、推介语、宣扬语、 辩词等；三是综合性，有时很难分清是考哪一个考点。做这类创新题，有一个最大的特点是： 万变不离其宗。无论内容有多鲜活，形式如何新颖别致，考查的能力点是不变的，那就是语 言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的综合性。 题型训练一时
