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1、【课题名称课题名称】1.21.2 政治权利与义务：政治权利与义务：参与政治生活的基础参与政治生活的基础课型课型新授课新授课总课时总课时1 1【教学目标教学目标】1 1理解我国公民的政治权利和义务；理解公民参与政治生活必须坚持的基本准则理解我国公民的政治权利和义务；理解公民参与政治生活必须坚持的基本准则 2 2懂得权利与义务之间的辩证关系，学会辩证看待问题的方法懂得权利与义务之间的辩证关系，学会辩证看待问题的方法 3.3. 增强公民意识，积极正确践行参与政治生活的准则增强公民意识，积极正确践行参与政治生活的准则 【教教学重点学重点】政治权利与政治义务的关系辩证关系政治权利与政治义务的关系辩证关系
2、【教教学难点学难点】公民在法律面前一律平等公民在法律面前一律平等【教学方法教学方法】合作探究、质疑讨论合作探究、质疑讨论【教学过程教学过程】教师活动教师活动学生活动学生活动个案补充二次备课个案补充二次备课 一、布置学生完成一、布置学生完成新学案新学案5 56 6 自主学习部分，并自主构建本框知识自主学习部分，并自主构建本框知识 框架框架 知识框架图：知识框架图：二、新知教学二、新知教学 一、框题题解：一、框题题解： 政治权利是公民参与政治生活的基础，政治权利是公民参与政治生活的基础， 政治义务是公民参与政治生活的保障，政治义务是公民参与政治生活的保障， 正确行使权利自觉履行义务是公民有正确行使
3、权利自觉履行义务是公民有 序参与政治生活的基础。序参与政治生活的基础。 二、结合知识框架，整体感知本框所二、结合知识框架，整体感知本框所 学的主要内容学的主要内容 1 1、我国公民的政治权利、我国公民的政治权利 1 1）选举权和被选举权）选举权和被选举权 在学生的知识抢答中，形成这样的共在学生的知识抢答中，形成这样的共 识：识： 选举权是选举权力机关代表的权利选举权是选举权力机关代表的权利 （权力机关及人民代表大会）（权力机关及人民代表大会） 享有选举权和被选举权有条件：国享有选举权和被选举权有条件：国 籍、年龄、未被剥夺政治权利等籍、年龄、未被剥夺政治权利等 选举权和被选举权是公民的基本民选
4、举权和被选举权是公民的基本民 主权利，行使这个权利是公民参与管主权利，行使这个权利是公民参与管 理国家和社会的基础。理国家和社会的基础。2 2）政治自由）政治自由 内容：言论、出版、集会、结社、内容：言论、出版、集会、结社、 游行、示威等游行、示威等自学教材自学教材7 71111，完成，完成新学案新学案 5 56 6 自主学习部分自主学习部分 并构建知识框架并构建知识框架回顾：第一框镜头回顾：第一框镜头 1 1 中的陈奶奶在新旧社中的陈奶奶在新旧社 会中的政治生活状况，体会：拥有并实现会中的政治生活状况，体会：拥有并实现 政治权利对于保证人民当家作主的重要性。政治权利对于保证人民当家作主的重要
5、性。自学教材自学教材 5 5 分钟，知识抢答：分钟，知识抢答： 选举权是选举地方政府官员的权利。选举权是选举地方政府官员的权利。 美国总统特朗普在我国有选举权吗？美国总统特朗普在我国有选举权吗？在座各位都有选举权吗？在座各位都有选举权吗？在法院的判决中，有的犯罪分子被剥夺在法院的判决中，有的犯罪分子被剥夺 政治权利，这意味着什么？政治权利，这意味着什么？追问：你知道我国追问：你知道我国 的权力机关指的是的权力机关指的是 什么吗？什么吗？ （权力机关代表与（权力机关代表与 人大代表）人大代表）民主选举权利与选民主选举权利与选 举权有差异，学生举权有差异，学生 享有民主选举权利，享有民主选举权利，
6、 但不一定享有选举但不一定享有选举 权和被选举权。权和被选举权。作用：参与国家政治生活，充分表作用：参与国家政治生活，充分表 达意愿，行使人民当家作主权利的重达意愿，行使人民当家作主权利的重 要方式要方式 我国公民的政治自由有保障：国家我国公民的政治自由有保障：国家 制定法律，创造条件加以保障。制定法律，创造条件加以保障。 正确看待政治自由正确看待政治自由结合教材结合教材 P9P9 观点，分组重点探讨并归纳观点，分组重点探讨并归纳 认知：如何看待政治自由？认知：如何看待政治自由？ A A、参与国家政治生活，充分表达意愿，、参与国家政治生活，充分表达意愿， 行使人民当家作主权利的重要方式行使人民
7、当家作主权利的重要方式 B B、不存在绝对的政治自由，自由是法律、不存在绝对的政治自由，自由是法律 范围内的自由。范围内的自由。 C C、行使政治自由不得损害国家、集体和、行使政治自由不得损害国家、集体和3）监督权）监督权 对象：一切国家机关及其工作人员对象：一切国家机关及其工作人员 方式方式/ /途径：五权途径：五权2 2、我国公民的政治性义务、我国公民的政治性义务 1 1）维护国家统一和民族团结）维护国家统一和民族团结 2 2）遵守宪法和法律）遵守宪法和法律 3 3）维护国家安全、荣誉和利益）维护国家安全、荣誉和利益 4 4）服兵役和参加民兵组织）服兵役和参加民兵组织3 3、公民参与政治生
8、活有准则、公民参与政治生活有准则 1 1）公民在法律面前一律平等）公民在法律面前一律平等 平等享有权利平等享有权利 享有相同权利享有相同权利 平等履行义务平等履行义务 履行相同义务履行相同义务 平等适用法律：在实施法律处罚上平平等适用法律：在实施法律处罚上平 等，但不是立法上的平等等，但不是立法上的平等2 2）坚持权利与义务相统一）坚持权利与义务相统一 二者都是实行人民利益的手段和途径二者都是实行人民利益的手段和途径 二者关系：统一，不可分离二者关系：统一，不可分离 正确处理二者关系：树立两个意识正确处理二者关系：树立两个意识3 3）坚持个人利益与国家利益相结合）坚持个人利益与国家利益相结合
9、二者利益在根本上一致；二者利益在根本上一致； 公民要自觉将二者利益结合，必要时公民要自觉将二者利益结合，必要时 服从国家利益。服从国家利益。【易错点警示易错点警示】：、人民民主专政的本质是公民当家、人民民主专政的本质是公民当家作主。作主。、在我国，公民的权力和义务是相、在我国，公民的权力和义务是相统一的。统一的。、我国是人民民主的社会主义国家。、我国是人民民主的社会主义国家。、选举权和被选举权作为我国公民、选举权和被选举权作为我国公民的基本政治权利，其主体是全体公民。的基本政治权利，其主体是全体公民。、选举权就是选举国家机关工作人、选举权就是选举国家机关工作人员的权利。员的权利。他人的合法权益
10、。他人的合法权益。 （权利与义务）（权利与义务）你所知道的我国的国家机关有哪些？你所知道的我国的国家机关有哪些？ 公民行使监督权有何重要意义？公民行使监督权有何重要意义？ （可参（可参 照照 P29P29）熟记：公民政治性义务熟记：公民政治性义务 思考：自觉履行有何重要意义？思考：自觉履行有何重要意义？ （维护（维护 人民当家作主的保障；权利享有要求义务人民当家作主的保障；权利享有要求义务 的履行，义务履行确保权利实现。的履行，义务履行确保权利实现。 ）结合教材结合教材 P10-11P10-11，熟记这些准则的内容，熟记这些准则的内容 及要求及要求 牛刀小试：牛刀小试：新学案新学案重难点突破例
11、重难点突破例 及变式。及变式。探究：探究：1111 观点交锋观点交锋 （列举：现实生活中割裂权利与义务关系（列举：现实生活中割裂权利与义务关系 的事例）的事例）案例探讨：案例探讨： 中日矛盾，反日情中日矛盾，反日情 绪高涨的群众出现绪高涨的群众出现 了打砸烧日货的现了打砸烧日货的现 象，迫使部分日企象，迫使部分日企 退出中国市场，对退出中国市场，对 此你怎么看？此你怎么看？ 面对中日紧张局势，面对中日紧张局势， 要理性爱国；行使要理性爱国；行使 权利要在法律范围权利要在法律范围 内进行，自觉履行内进行，自觉履行 相应的义务。相应的义务。、享受权利才是人民当家作主的体、享受权利才是人民当家作主的
12、体现。现。、受教育程度越高的公民，享有公、受教育程度越高的公民，享有公民的权利就越多。民的权利就越多。8 8、公民享有的权利都是一样的、公民享有的权利都是一样的三、课堂小结（结合知识结构图）三、课堂小结（结合知识结构图）政治权利和义务：参与政治生活政治权利和义务：参与政治生活 的基础的基础 一、生活中的政治权利和义务一、生活中的政治权利和义务 二、神圣的权利二、神圣的权利 庄严的义务庄严的义务 1 1、公民的政治权利和自由、公民的政治权利和自由 （1 1）选举权与被选举权）选举权与被选举权 （2 2）政治自由）政治自由 （3 3）监督权）监督权 2 2、公民的政治性义务、公民的政治性义务 （1 1）维护国家统一和民族团结）维护国家统一和民族团结 （2 2）遵守宪法和法律）遵守宪法和法律 （3 3）维护国家安全、荣誉和利益）维护国家安全、荣誉和利益 （4 4）服兵役和参加民兵组）服兵役和参加民兵组 三、参与政治生活三、参与政治生活 把握基本原把握基本原 则则 1 1坚持公民在法律面前人人平等坚持公民在法律面前人人平等 的原则的原则 2 2坚持权利与义务统一的原则坚持权利与义务统一的原则 3.3.坚持个人利益与国家利益相结坚持个人利益与国家利益相结 合的原则合的原则四、巩固练习：四、巩固练习：新学案新学案自主总结自主总结完成练习检测完成练习检测教教 后后 反反 思思
