【开学大礼包】浙江省桐庐县富春高级中学高二历史精品学案《欧美资产阶级革命时代的杰出人物》(人教版选修4)

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1、浙江省桐庐县富春高级中学高二历史浙江省桐庐县富春高级中学高二历史欧美资产阶级革命时代的杰欧美资产阶级革命时代的杰出人物出人物学案学案【知识提升知识提升】 1、美国首都华盛顿所在地原是一片荒无人烟的灌木丛林。联邦政府机构位于城市中心,国 会大厦建在全城最高点“国会山”上,在其两侧分别是总统府和联邦最高法院。以建都时 各州名称命名的 15 条大道由内向外辐射,覆盖全城。华盛顿的建筑规划体现的美国政治文 化是 A白手起家的开拓精神 B议会中心与共和意识 C三权分立与制衡原则 D平等独立的州权观念 2、 “拿破仑所冒犯的人民,先是因自由、平等、博爱的口号而觉醒并充满热情, 然后又在其导师背叛自己的原则

2、时转而反对其导师。 ”对这句话理解正确的是: 拿破仑在被征服地区传播了法国大革命的理想; 拿破仑对被征服地区进行了压迫; 拿破仑遭到了被征服地区人民的反抗; 拿破仑称帝,违反了“自由、平等、博爱”的原则,遭到了法国人民的普遍反对。 A B C D3、有人说华盛顿是“善于放弃的艺术大师” ,华盛顿的“放弃”包括:独立战争胜利后辞去大陆军总司令 拒绝担任制宪会议主席 在第二届总统任期后坚决引退 推行孤立主义政策,放弃欧洲利益A. B. C. D.4、美国 1787 年宪法第一条第一款规定,各州“不得缔结任何条约、结盟或者组织邦联” ,“不得铸造货币;不得发行纸币” 。材料充分体现了 A民主共和的原

3、则 B联邦制的原则 C自由平等的原则 D分权制衡的原则5 5、 (20112011 年浙江省五校联考卷(二)年浙江省五校联考卷(二),20,20)拿破仑加冕称帝时说:“我只能做一个加冕的 华盛顿。 ”这句话的含义是 A领导法国人民争取国家独立 B以共和政体维护国家独立 C实行军事独裁,维护资产阶级的利益 D恢复法国的旧秩序 6 6、 (20112011 年年 4 4 月衢州市高三教学质量检测考试月衢州市高三教学质量检测考试,17,17)华盛顿就任首任总统时,国库因战争 而债务累累。为此他采用了财政部长汉密尔顿的建议,建立了国家银行。这一措施有利于巩固国家信用 巩固政权和国家统一 促进资本主义的

4、迅速发展 缓和中央与地方的矛盾 A B C D 7、华盛顿领导的大陆军首次告胜及其戎马生涯最辉煌的时刻分别是A波士顿战役 约克镇大捷 B萨拉托加大捷 约克镇大捷C特伦顿战役 普林顿战役 D波士顿战役 萨拉托加大捷 8 8、 (20112011 年杭州市余杭区高三复习质量调查,年杭州市余杭区高三复习质量调查,2121)华盛顿领导独立、主持制宪、首任总统, 三进三退,这说明了华盛顿 以民族、国家利益为重 不恋官位、不贪权势 坚持民主,反对专制 迫于压力的无奈之举 A B C D9、拿破仑身矮腿短却是历史上的巨人,他曾创造过许多战争奇迹,但真正让他名垂青史、 并使法国资产阶级革命成果得以巩固和产生深

5、远影响的是 A编撰并公布拿破仑法典 B建立法兰西第一帝国 C当选为法兰西科学院院士 D奇迹般地逃出厄尔巴岛,再登皇位 1010、 (宁波市(宁波市 20112011 届高三第一学期期末考试届高三第一学期期末考试,17,17) 独立宣言声明:“政府从被统治者的 同意获得公正的权力” , “任何政府一旦破坏这些目的,人民即有权变革或废除它,并且建 立新的政府,根据这些原则奠定它的基础,并以最大限度地保证人民的安全和幸福的方式 组织它的权力” 。以下是关于这段表述的评论,其中恰当的是( ) 体现社会契约论的思想 承认国家主权属于人民 这是北美人民赢得独立斗争的标志 表明北美人民深受启蒙运动的影响 A

6、 B C D 1111、 (浙江省嘉兴一中(浙江省嘉兴一中 20112011 届高三测试,届高三测试,3333)1804 年,拿破仑加冕称帝,建立法兰西第一 帝国,但这仍是社会的巨大进步。下列能说明这一点原因的是 拿破仑恢复了等级制度等一些旧制度 主持制定了拿破仑法典 多次打败反法同盟,巩固资产阶级革命成果 在所征服地区宣传资本主义理念,推行法典 A B C D1212、 (金华十校(金华十校 2010201020112011 学年第一学期期末考试,学年第一学期期末考试,1010)为了便于记忆,一学生将拿破仑 改造法国的措施列表整理(如下表),其中不正确的一项是 措施 意义 A 政治 改革政府

7、;给予人民充分的民主权利巩固资产阶级统治 B 经济 建立法兰西银行,整顿国家财政 控制国家经济命脉 C 军事 废除雇佣兵制,代之以征兵制 当时较为先进的兵役制度 D 法律 编纂民法典 成为资本主义世界的经典 1313、 (浙江省慈溪中学(浙江省慈溪中学 20112011 届高三测试,届高三测试,3838)阅读下列材料: 材料一材料一 1782 年,华盛顿一位过去的部下刘易斯 尼古拉上校,给他写了一封长达 7 页的信,列举了当时美国社会存在的种种弊端,将原因归咎于共和制度,然后劝华盛 顿担任“国王” 。他(指华盛顿)回信道 “我很难设想我有什么行为竟会鼓励你写 这样的一封信,在我看来,这封信包含

8、可能降临到我国头上的最大危害,如果我还有一 点自知之名的话,可以说你不可能找到一个比我更讨厌你的计划的人了。(1)据材料一尼古拉上校给华盛顿这封信的主要意图是什么?华盛顿对尼古拉上校致 信劝告持何态度,为什么?(4 分)华盛顿所指出的“这封信包含可能降临到我国头上的 最大危害”指的是什么?(1 分) 材料二材料二 (拿破仑称帝后)再没有一个法国人像居住在维也纳的天才作曲家那样具 有大丈夫气概地提出抗议了。这位作曲家曾创作了 英雄交响曲 ,并以宏伟的共和主 义气魄,言简意赅地题上 “贝多芬献给波拿巴 ”的题字。当这位音乐大师听说了以往崇 拜的英雄如今已戴上了皇冠时,他破口大骂这个叛徒 和暴君,并

9、把他的题词撕了个粉碎。 多年以后,他把这一不朽杰作题为:纪念一位伟人。(英)约翰罗斯拿破仑一世传(2)贝多芬为什么要创作英雄交响曲并献给拿破仑?后来为什么反对拿破仑,并 骂拿破仑是叛徒和暴君?(4 分)为什么贝多芬后来还把拿破仑当做“伟人”来纪念?(1 分) 材料三材料三 孙中山病逝后,有人发表 东西两国父一文,倡言孙中山与华盛顿同为 革命领袖其精神、毅力、功绩,较之华盛顿有过之而无不及,理所当然应尊为 “国父” 。(3)孙中山、华盛顿并称东西两国父的共同原因是什么? (6 分) 1414、( (温州市温州市 20102010 年高三第二次适应性测试,年高三第二次适应性测试,39)39)阅读下

10、列材料,回答问题。 材料一材料一 勒鲁说:“法国革命把政治恰当地归结为三个神圣的词:自由、平等、博爱。 ”而它们的直接来源 ,就是启蒙运动。法国大革命则以一种无与伦比的群众动员的伟力把这些普世伦 理确认为一切政治制度的合法性源泉。 一一欧洲启蒙运动讲义材料二材料二 拿破仑这些实在的成就使他受到普遍的欢迎。虽然也存在着认为拿破仑 背叛了革命的政敌,但是大多数人则都因为他结束了骚乱和建立起了一个可信任的、强有 力的政府而向他欢呼。 一一斯塔夫里阿诺斯全球通史 (1)结合材料一和所学知识,指出启蒙思想家的主要诉求以及主要思想武器。(6 分) (2)结合所学知识,指出拿破仑在改造法国方面有哪些“实在的

11、成就”(8 分) (3)结合拿破仑改造法国的具体措施谈谈你对“拿破仑背叛了革命”的认识。(10 分)高二历史选修四第四单元亚洲觉醒的先驱期末复习高二历史选修四第四单元亚洲觉醒的先驱期末复习 【知识提升知识提升】 1.1.(金丽衢十二校)(金丽衢十二校)孙中山说:“所以我们在中国革命决定采用民权制度,一则为顺应世 界的潮流,二则为缩短国内战争。因为中国自古以来,有大志向的人,多是想做皇帝, 我们宣传革命主义,不但是要推翻满清,并且要建设共和。我们要把这种做皇帝 的思想完全铲除,一概肃清。 ”材料反映出孙中山的民权主义 A从理论上解决了夺取政权与建设政权的问题 B表达了资产阶级在政治和经济上的利益

12、要求 C表达了人民要求民族独立和民主权利的愿望 D表达了中国人民的挽救民族危亡的强烈愿望 2.(2.(新高考研究联盟新高考研究联盟) )以下对三民主义的评述,正确的是 民族主义反映了中国人民实现民族独立的愿望 民权主义是要建立资产阶级共和国 民生主义是要变地主土地所有为农民土地所有 三民主义是西方政治思想与中国民主革命实践相结合的产物 A B C D 3.(3.(温州市高三温州市高三) )与右图直接相关的历史事件是 A.二次革命 B.护国运动 C.第一次护法运动 D.第二次护法运动 4.4.(温州八校)(温州八校) 1922 年,孙中山说:“中华民国就像我的孩子,他现在有淹死的危险我 向英国和

13、美国求教,他们站在岸上嘲笑我。”为改变这种状况,他以后所作的努力有 高* 考*资*源召开国民党一大 领导第一次护法运动 提出“新三民主义” 颁布临时约 法 A.B.C.D.5.5.(慈溪中学)(慈溪中学)观察右图是美国邮政总署 1942 年发行的二枚邮票,其中采用了孙中山的照 片,这透露出它追求的国家理想是 A自由民主独立 B人民民主专政 C君主立宪政体 DfK三权分立体制 6.6.(余姚中学)(余姚中学)观察右图,这是 1942 年 7 月 7 日,美国邮政总 署发行的一枚邮票。对邮票表达的意义理解正确的是 邮标上人物 Sun Yat-Sen 和 Lincoln 分别是中美两国“国父”邮票设计者将“民族、民权、民生”与“of the people, by the people ,forthe people”并列表明中美两国当时有共同目 标 邮票中心突出“抗战建国”的目的是为了美、中两国共同抗击日本法西斯

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