《2016年冀教版数学六年级下册6.13开发绿色资源课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016年冀教版数学六年级下册6.13开发绿色资源课件（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、6 综合与实践,6.13 开发绿色资源,复习目标,1、经历解决树木成材及制造氧气等现实问题的过程。,2、能综合运用所学知识解决和树木成材、制造氧气有关的实际问题。,3、体会树木对人类的重要性，培养爱护绿资源，开发绿资源的意识。,树木成才,10年后,复习导入,（一）一棵种活的树苗，10年后就能长成直径大约是30厘米、高大约是2.5米的大树。,（1）一棵树长10年，成材的木料大约有多少立方米？,（2）把这根圆木加工成最大的方木，方木的体积是多少立方米？,（二）把1公顷的土地按株距4米、行距5米植树。,（1）一共可植树多少棵？,（2）10年后，可出成材的木料大约多少立方米？可出方木多少立方米？,树木
2、制造氧气,（一）绿色植物是二氧化碳的消耗者，也是氧气的天然制造厂。,说一说你还了解哪些树木的作用？,典题精讲,（1）1公顷阔叶林1天放出的氧气能满足多少人1天的氧气需要？,（2）1个人大约需要多大面积的阔叶林就能满足1天的氧气需要？,（3）如果成人每日排出0.9千克二氧化碳的话，那么1公顷阔叶林1天能消耗掉多少 人1天排出的二氧化碳？,（二）一片长方形树林，长是240米，宽是180米。,（1）这片杨树林在生长季节1天会放出多少吨氧气？1个月呢？（按生长季节每个月30天算）,（2）这片杨树林在生长季节1天会消耗多少吨二氧化碳？1个月呢？,树木，是大自然赐予人类的宝贵财富。 树木除制造氧气、吸收人
3、呼出的二氧化碳外，还可以吸收城市中由工厂、运输、取暖等排出的二氧化碳、二氧化硫、氯气、氟化氢、氮氧化物、臭氧等有害气体。 树木是杀菌能手。许多树木在生长过程中会分泌出杀菌素，杀死有粉尘带来的各种病原菌。剧调查，每立方米空气中的含菌量，百货大楼内为400万个，林荫,道上为58万个，公园里为100个，而林区只有55个。林区与百货大楼空气中的含菌量相差7万多倍。 树木是粉尘过滤器。当含尘量大的气流通过树林时，随着风速的降低，空气中颗粒较大的粉尘会迅速下降。另外，有些树木的表皮长有绒毛或者能够分泌出油脂，它们能把粉尘粘在身上，从而使经过树林的气流含尘量大大降低。,另外，树木可以防风固沙、隔离和降低噪声。据测，10米宽 的林带可以降低噪声10分贝20分贝。 总之，树木是人类生存的重要环境资源，而且对于 人类的生产和生活具有巨大的经济效益。所以，我们一定要保护树木、爱护树木。 中国第五届全国人大常委会第六次会议决定，将每年的3月12日定为中国的植树节。,课堂小结,今天你都收获了什么？,本节课学的内容，你理解了吗？同学之间互相讨论一下！,
