[首发]湖北省随州市第二高级中学2017届高三10月月考语文试题

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1、湖北省随州市第二中学湖北省随州市第二中学 20172017 届高三年级上学期届高三年级上学期 1010 月月考语文试题月月考语文试题 时间:时间:150150 分钟分钟 分值分值 150150 分分 第第卷阅读题卷阅读题 甲必考题甲必考题 一、现代文阅读(共 9 分,共 3 小题,每小题 3 分) 下一代触屏手机什么样? 不管触屏手机多么方便,有一点你不能不承认:你手指下的东西,一支笔也罢,一片树叶也罢, 摸起来全像玻璃。因为目前的触屏技术,还无法赋予虚拟物体以真实的质地感。人有 5 种感觉,但 在手机和平板电脑上,目前充分实现的只有视觉和听觉,对触觉的模拟还处于初步阶段,味觉和嗅 觉则还完全

2、没有。 下一步我们将有望进入超级触屏的时代。未来,虚拟事物将更加逼真地呈现在你的面前,对它 们的操作几乎可以跟操作真实物体相媲美。在指尖这么小的方寸之地,如何才能实现这一点呢?唯 有借助触幻觉。 有一种触幻觉叫电振动,这一现象是在 1953 年偶然发现的。一天,美国化学家爱德华马林 克罗德特接触了一个黄铜制的插座,他注意到,当灯亮时,其表面给人的感觉好像要粗糙些。通过 进一步的实验,他发现正是微弱的交流电导致了这种幻觉。我们知道,交流电以某种精确的频率振 荡。当你把手指放在通交流电的屏幕上,由于静电吸引,在你手指皮肤下面就有电荷堆积起来。电 荷的数量将随着交流电一起振荡,所以在你手指和屏幕之间

3、的静电吸引力也随着时间变化而变化。 当手指在屏幕上移动时,这个静电力将吸住你手指的皮肤,阻碍它移动:由于静电力是周期性变化 的,这将诱导你手指上的皮肤也发生周期性振动。这种轻微的振动将会被手指上的触觉感受器探测 到。由于这类皮肤的振动本质上跟手指划过像木头、砂纸等毛糙物体表面时的感觉是一样的,所以 大脑就把它解释成了你在触摸质地粗糙的物体。 2010 年,美国一位工程师利用电振动制造触幻觉的原理开发了一款具有虚拟质地感的触屏, 可以安装在自动取款机、手机上。测试表明,一般来说,高频电流比起低频电流会让屏幕摸起来更 光滑些。比如,当电流频率在 400 赫兹时,屏幕摸起来像一张纸,而在 80 赫兹

4、时,则像凹凸不平 的皮革。原则上,设计者还可以用这个效应来设计具有不同质地感的网页或者应用程序。例如,我 们可以把电子书的页面做成像真实的纸张一样粗糙。当然了,这种虚拟的质地感目前让人感觉还不 太自然,但有一点可以肯定,未来的手机或者 ipad 上,任何图标再不会摸起来千篇一律都像玻璃 了。 在现实世界中,一个装满东西的筐总比没装东西时提起来更加费劲些。可是在触屏手机或平板 电脑上,一个文件夹不论空的还是满的,用指尖拖动起来并没有区别。这说明,目前的触屏比起真 实世界来还缺少一样元素:力感。 美国科学家伊德科格特正致力于改进虚拟键盘,使它用起来感觉更像真实的键盘:当你按下 一个键的时候,你的手

5、指会感到有一股轻微的抵挡力。科格特的设计也用到了电振动的原理。他设 计的振动发生在两个方向:垂直于屏幕的方向和沿屏幕的水平方向。所以,最后的效果是两个方向 上的振动之合力。我们只要事先把两个振动调整到合适的“步调”(在物理学上称为相位),这股 合力就可以把手指一瞬间推向左边,一瞬间推向右边。由于振动频率非常高,我们最后所能感觉到 的平均效果是,手指在垂直方向遇到了一股阻力。经测量,这个力大约 70 毫牛顿,大致相当于按 下一个真实的键时所受的抵抗力。通过这种技术,我们就可以在虚拟键盘上获得真实的按键体验。 总而言之,未来触屏技术将极大地改变我们跟数字世界打交道的方式。对于信息,我们将不仅 局限

6、于看和听,还可以触摸。在真实世界日益虚拟化的同时,虚拟世界却日益真实化了。 1下列关于“触幻觉”的表述,不正确的一项是( ) A借助触幻觉,在触摸屏上,你手指下的任何东西,无论是看、听,还是摸、闻,都可以像 一件真实的物品。 B在指尖大小的地方,要达到对虚拟事物的操作与操作真实物体差不多的效果,唯有借助触 幻觉。 C灯亮时插座表面好像变粗糙了,手指放在通交流电的屏幕上移动时会感受到轻微的震动, 都可以表明正是交流电导致触幻觉的产生。 D2010 年,美国一位工程师利用电振动制造触幻觉的原理开发了一款可以安装在自动取款机、 手机上的具有虚拟质地感的触屏。 2下列理解和分析,不符合原文意思的一项是

7、( ) A人有 5 种感觉,但在手机和平板电脑上,目前充分实现的只有视觉和听觉,味觉和嗅觉还 完全没有,而对触觉的模拟已经开始。 B由于大脑能把手指皮肤的周期性振动解释成你在触摸质地粗糙的物体,所以这类皮肤的振 动本质上跟手指划过毛糙物体表面时的感觉是一样的。 C一般来说,高频电流比起低频电流会让屏幕摸起来更光滑些。设计者可以用这个效应来设 计具有不同质地感的网页或应用程序。 D在触屏手机或平板电脑上,一个文件夹不论空的还是满的,用指尖拖动起来并没有区别。 这说明目前的触屏技术还无法让人产生力感。 3根据原文内容,下列理解和分析准确的一项是( ) A在即将到来的超级触屏时代,触屏手机将极大地丰

8、富人们的触觉体验,使人们对虚拟事物 的操作跟真实物体毫无差别。 B科格特设计的振动发生在两个方向:垂直于屏幕的方向和沿屏幕的水平方向。而我们最后 所能感觉到的平均效果是,手指在水平方向遇到了一股阻力。 C在真实世界日益虚拟化的同时,虚拟世界却日益真实化了。因此,未来的世界将不会再有 虚拟与真实的区别。 D目前,利用电振动制造触幻觉的原理开发的具有虚拟质地感的触屏,它的虚拟质地感让人 感觉还不太自然,有待进一步完善。来源:Zxxk.Com 二、古代诗文阅读(共 36 分) (一)文言文阅读(一)文言文阅读(1919 分)分) 阅读下面的文言文,完成小题。 先生金姓,采名,若采字,吴县诸生也。为人

9、倜傥高奇,俯视一切。好饮酒,善衡文,评书议 论皆发前人所未发。时有以讲学闻者,先生辄起而排之,于所居贯华堂设高座,召徒讲经,经名 圣自觉三昧,稿本自携自阅,秘不示人。每升座开讲,声音宏亮,顾盼伟然。凡一切经史子集 笺疏训诂,与夫释道内外诸典,以及稗官野史、九彝八蛮之所记载,无不供其齿颊,纵横颠倒,一 以贯之,毫无剩义。座下缁白四众,顶礼膜拜,叹未曾有。先生则抚掌自豪,虽向时讲学者闻之, 攒眉浩叹,不顾也。 生平与王斫山交最善。斫山固侠者流,一日以千金与先生,曰:“君以此权子母,母后仍归 我,子则为君助灯火,可乎?”先生应诺,甫越月,已挥霍殆尽,乃语斫山曰:“此物在君家,适 增守财奴名,吾已为君

10、遣之矣。”斫山一笑置之。 鼎革后,绝意仕进,更名人瑞,字圣叹,除朋从谈笑外,惟兀坐贯华堂中读书著述为务。或 问“圣叹”二字何义?先生曰:“论语有两喟然叹曰,在颜渊为叹圣,在与点为圣叹。予 其为点之流亚欤!”所评离骚、南华、史记、杜诗、西厢、水浒,以次序定 为“六才子书”,俱别出手眼。尤喜讲易,“乾”、“坤”两卦,多至十万余言。其余评论尚 多,兹行世者,独西厢、水浒、唐诗、制艺、唱经堂杂评诸刻本。 先生殁,效先生所评书,如长洲毛序始、徐而庵,武进吴见思、许庶庵为最著,至今学者称焉。 曲江廖燕曰:“予读先生所评诸书,领异标新,迥出意表,觉千百年来,至此始开生面。呜呼! 何其贤哉!虽罹惨祸,而非其罪

11、,君子伤之。而说文者谓文章妙秘,即天地妙秘,一旦发泄无馀, 不无犯鬼神所忌。则先生之祸,其亦有以致欤?然画龙点睛金针随度使天下后学悉悟作文用笔墨法 者先生力也又乌可少乎哉其祸虽冤屈一时而功实开拓万世顾不伟耶?”予过吴门,访先生故居,而 莫知其处。因为诗吊之,并传其略如此云。 (选自清代廖燕二十七松堂集) 【注】排:批驳。权子母:“子”为利息,“母”为本金,“权子母”意为借贷生息。 鼎革:指明清易代。金圣叹因“哭庙案”罪被冤杀。 4对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( ) A稿本自携自阅,秘不示人 示:给看 B迥出意表 迥:远。 C因为诗吊之 因为:就给(他) D读书著述为务 务,追求 5

12、下列用“/”给文中画波浪线的部分断句,正确的一项是( ) A然画龙点睛金针随度/使天下后学/悉悟作文用笔墨法者/先生力也又乌可少乎哉/其祸虽冤 屈一时/而功实开拓万世/顾不伟耶 B然画龙点睛金针随度/使天下后学/悉悟作文用笔墨法者/先生力也/又乌可少乎哉/其祸虽冤 屈一时而功实开拓万世/顾不伟耶 C然画龙点睛/金针随度/使天下后学/悉悟作文用笔墨法者/先生力也/又乌可少乎哉/其祸虽 冤屈一时/而功实开拓万世/顾不伟耶 D然画龙点睛/金针随度/使天下后学/悉悟作文用笔墨法者/先生力也又乌可少乎哉/其祸虽冤 屈一时而功实开拓万世/顾不伟耶 6下列分析和概括,不符合原文意思的一项是( ) A金圣叹先

13、生博览群书,学问渊博,在贯华堂召徒讲经时,旁征博引,极其透彻,让听众叹 服,但讲稿秘不示人。 B金圣叹的好友王斫山给他提供了放贷银子,虽然金圣叹交还了本金,但利息全被花光,王 斫山也只是一笑了之。 C明朝灭亡后,金圣叹将自己的字改为“圣叹”,自我期许为孔子弟子曾点一类的人物;他 评论六大才子书,皆有独到的眼光。 D本文作者既记述了金圣叹的不识时务之处,又高度评价了他的伟大成就,还表达了自己内 心的感伤。 7翻译下面的句子。(10 分)来源:学#科#网 Z#X#X#K (1)虽向时讲学者闻之,攒眉浩叹,不顾也(5 分) (2)此物在君家,适增守财奴名,吾已为君遣之矣(5 分) (二)古代诗歌阅读

14、(二)古代诗歌阅读(1111 分)分) 阅读下面一首宋词,完成 8-9 题。 舟中二首(其一) 陈师道 恶风横江江卷浪,黄流湍猛风用壮。疾如万骑千里来,气压三江五湖上。来源:学科网 岸上空荒火夜明,舟中坐起待残更。少年行路今头白,不尽还家去国情。 【注】宋哲宗绍圣元年(1094),作者因党争之祸受牵连被罢职。这首诗作于离任途中。风 用壮,表示风力壮猛。 8第三、四句运用了哪些修辞方法?请作简要赏析。 9这首诗表现出作者怎样的复杂情感?请简要分析。 来源:Zxxk.Com (三)名篇名句默写(三)名篇名句默写(6 6 分)分) 10补写出下列句子中的空缺部分。(6 分) (1) 在蜀道难一诗中,

15、李白表示自古以来蜀、秦之间就没有沟通来往的原因是“ , ” ,进一步写出了两地之间被高山峻岭所阻的情状。 (2)杜甫登高中,通过视角的俯仰和远近的变化,使用叠词,描绘秋景的一联是“ , ”。 (3)琵琶行中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是:“ , ”。 选考题选考题 请考生在第三(请考生在第三(1111) 、四(、四(1212)两大题中选定其中一大题作答。注意:作答时请用)两大题中选定其中一大题作答。注意:作答时请用 2B2B 铅笔在答铅笔在答 题卡上将所选题号后的方框涂黑。只能做所选定题内的小题,不得选做另一题目内的小题。如果多题卡上将所选题号后的方框涂黑。只能做所选定题内的小题,不得选做另

16、一题目内的小题。如果多 做,则按所做的第一个题目计分做,则按所做的第一个题目计分。 三、文学类文本阅读(25 分) 11阅读下面的文字,完成(1)(4)题。(25 分) 锄头的锄 李锐 拄着锄把出村的时候又有人问:“六安爷,又去百亩园呀?” 倒拿着锄头的六安爷平静地笑笑:“是哩。 ” “咳呀。六安爷,后晌天气这么热,眼睛又不方便,快回家歇歇吧六安爷!” 六安爷还是平静地笑笑:“我不是锄地,我是过瘾。 ” “咳呀,锄了地,受了累,又没有收成,你是图啥呀六安爷?” 六安爷已经不清这样的回答重复过多少次了,他还是不紧不慢地笑笑:“我不是锄地,我是过 瘾。 ” 斜射的阳光晃晃地照在六安爷的脸上,渐渐失明的眼睛,给他带来一种说不出的静穆,六安爷 看不

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