[名校联盟]浙江省临安市於潜第二初级中学七年级科学上册第一章《科学入门》第4节《科学测量》导学案2

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1、【课 题】修改意见修改意见【当堂训练当堂训练】 来源来源: :学学* *科科* *网网 Z*X*X*KZ*X*X*K修改意见【学习目标】1、知道体积和液体体积的常用单位及换算关系。2、熟悉量筒上的刻度和测量范围,学会正确使用量筒,以及正确进行量筒读数;3、学会用量筒和液体测量形状不规则的固体体积。【学习重点与难点】1、体积单位间的换算;量筒的使用及 读数;2、利用排水法测量不规则固体 的体积;【课前自学课前自学 课堂交流课堂交流】1、给下面的一些数据填上合适的单位:(1)饮水机用的一桶水的体积大约是 l9_;(2)一瓶矿泉水的体积是 500_;(3)电冰箱的总容量大约为 0.175_。2、单位

2、换算: (1)900 毫升=_升; (2)0.5 立方米=_升;500 毫升= 立方米;3、下列是用量筒量取液体的一些操作,其中不正确的是( )A首先选一个量程合适的量筒,把其放在平稳的桌面上,并使量筒的刻度线正对自己B读数时,视线与量筒内凹液面的最低点保持水平C. 向量筒内倾倒液体,当液体接近刻度时,改用滴管向量筒内滴加液体D当量筒放置在较低的桌面上,不便于观察读数时,把量筒举起,与视线平行后读数4、如图所示,量筒内水的体积是 毫升,放入不溶于水的物体后水面升到的刻度是 毫升,则物体的体积是 厘米3。【作业布置】 作业本 A,P4P5 科学测量二一、课前自学一、课前自学1、体积是指物体_ _

3、 _。固体体积的常用单位是_ _和 ,对应的符号是 和 。2、液体体积的常用单位是_ _ _和_ _,对应的符号是 和 。测量液体体积的常用工具为_ _。3、体积单位的换算: 米3 分米3 1 米3 厘米3 升 分米3 米3 升 升 毫升 毫升 厘米3 4、体积的测量方法: (1)形状规则的物体的体积:如长方体,用米尺测量出_ _,把具体的数值代入公式 便可计算出其体积;又如圆柱体,用刻度尺测量出_ _,把具体的数值代入相应的公式便可计算出其体积;(2)液体的体积:一般用 或 测量。二、课堂交流二、课堂交流【看一看,说一说】1、请你们仔细观察右图中的仪器:量筒的刻度分布特点: ,量杯的刻度分布

4、特点: ,两者都没有“ ”刻度。量筒的使用方法及注意事项:a、使用前,先看清量筒的_ _和_ _。则上面右侧量筒的量程是 ,量 筒的最小刻度是 。来源:Zxxk.Comb、使用时,必须将量筒放在 ,倒入液体后不能用手拿起来读数。c、读数时,视线要与凹形液面中央最低处 。 来源:学科网 2、如果读数时视线是仰视(抬头斜向上看) ,或者俯视(低头斜向下看) ,读数会有什么影响? 仰视使读数比实际值 俯视使读数比实际值 【设计实验,展示交流】:来源:学科网 ZXXK1、有一块用过的已经没有棱角的橡皮(能沉入水中) ,你有什么办法可以测出它的体积吗?2、有一不规则蜡烛块(浮在水面不下沉) ,你又有什么办法测量它的体积呢? 21 世 来源来源:Z_xx_k.Com:Z_xx_k.Com3、现有一鸡蛋,你有什么方法可以测量它的体积?(鸡蛋放不进量筒)【课后后馈】附件附件 1:律师事务所反盗版维:律师事务所反盗版维权声明权声明附件附件 2:独家资源交:独家资源交换签约换签约学校名录(放大查看)学校名录(放大查看) 学校名录参见:http:/ &X&K、

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