《[名校联盟]河北省青龙满族自治县逸夫中学思品教学随笔》由会员分享，可在线阅读，更多相关《[名校联盟]河北省青龙满族自治县逸夫中学思品教学随笔（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、思品教学随笔 逸夫学校王玲 多年来，我从事初中思品课教学工作。回顾教学经历，有苦也有乐。现 结合自己工作实际进行反思，回味成功与不足。 一、依据教材，传授知识 在课堂教学过程中，能依据教材，精心设计问题，创设情境，积极调动学 生的学习热情，激发他们主动提问，逐一解决所遇到的问题和疑难，达到教 学相长的效果。 我做到：第一、深刻把握教材，依据文本设计问题；第二、 密切联系实际，认真分析解决。教师既联系学生的学习、生活实际，又培养 学生学会提问、学会分析、学会解决问题的能力；第三、教师注意从小处着 手，从大处着眼，把学生学习、生活的“小环境”与社会的“大环境”结合 起来，使学生能够客观看待社会生活
2、中的各种现象，分析原因，探求解决途 径和办法，拥有正确的情感态度、人生观、价值观。 二、理解掌握，及时复习训练。 教师将课本读薄，深刻把握文本，把课本放入教学的“大环境”时代 背景和“小环境”教学背景中，把课本读厚，赋予文本以丰富的内涵， 让学生充分理解、掌握，获取知识和技能。课堂上，教师做到了：第一、深 入浅出，引经据典，问题互动，让学生充分理解文本；第二、不失时机，创 设情境，提出问题，让学生根据自己的学习、生活实践，理解问题，分析问 题，解决问题，内化教学内容，深刻领会文本，读懂文本；第三、及时提供 时间、空间，趁热打铁，让学生尽快记忆、背诵，将文本纳入心中；第四、 展示一定数量、质量上
3、乘的练习题，与新课标接轨，与中考衔接，限定时间 要求学生独立完成。 来源:Zxxk.Com 教师千差万别，学生参差不齐。我们在日常的课堂教学过程中，还需要注 意以下几个问题。 第一、学习“自主、互动”六步教学法，学习优秀教师的先进经验，用先 进的教学手段武装自己，更新教育教学观念，跟上新课改的发展要求，以先 进的理念引领自我、完善自我、发展自我。教学要因教师的个性、能力而异， 不能搞“一刀切” ，千课一律； 第二、教学要因学生的整体素质而异，不同程度的学生要因材施教，因人 而教，既能使整体素质不断提高，又能使层次不一的学生不同程度上得到发 展对每个学生进行自信教育、感恩教育；相信每个学生都能学
4、好中学思品内 容；鼓励每个差生认识自我、战胜自我、超越自我。 第三、教学要因教学的环境而异。不同地方的教学环境都不一样，我们要 充分利用现有的教学条件和手段，因地制宜，选择合适的教学资源进行教学， 努力提高教学成绩，实现好的教学效果。 来源:学科网 ZXXK 第四、注重过程管理，提高课堂效益，做到堂堂清。每堂课要扎实、高效。 做到知识、能力的全面提高；及时“温故”适时“知新”防止遗忘，做实做 细复习工作，建立学习备忘录，全程监控，不让一个学生掉队！ 第五、坚持以人为本，一切为了学生，为了一切学生，突出人文关怀，发 挥思想品德课的优势，提升学生思想品德、人格魅力，为学好其它科打好思 想基础，做好思想支持！ 总之，思品课教学不是一朝一夕的事，需要每位教师坚持不懈，勇于创新， 在课程改革的春风吹拂下，我们教师都要抓住时机，为祖国的教育事业做出 应有的贡献 附件附件 1：律师事务所反盗版维：律师事务所反盗版维权声明权声明 附件附件 2：独家资源交：独家资源交换签约换签约学校名录（放大查看）学校名录（放大查看） 学校名录参见：http:/ 来源:学&科&网 Z&X&X&K
