2014冀教版数学二下《探索、发现简单事物中的排列组合规律》ppt课件[66]

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,并且这两个数的十位都是1。,,并且是其中最小的。,1,2,1,2,5角,订购一个奖牌,可以怎样付钱?,谢谢!,龙沙区永安小学 王洋洋,人教版小学数学二年级上册第八单元,猜一猜说课,教材分析:本节课涉及的排列和组合的思想方法在生活中应用广泛,而且是学生学习概率统计的基础,同时也是发展学生抽象能力和逻辑思维能力的好素材。,学生分析:在日常生活中,有很多问题需要用排列组合的知识来解决。如衣服的搭配、路线、乒乓球的比赛场次,彩票的中奖号码等等,作为二年级的学生,已有了一定的生活经验。,教学策略:在教学中安排生动有趣的活动,让学生通过这些活动来进行学习,经历简单排列组合规律的探索过程,让学生在合作中,探究新知,发现规律,从而培养学生学习数学的能力。,教学目标: 1使学生能够找出最简单的事物排列数和组合数。 2通过充分的观察、猜测、操作等探究活动,培养学生初步的观察、分析、推理能力以及有序、全面思考问题的意识。 3感受数学与生活的紧密联系,培养学生学习数学的兴趣和用数学思想方法解决问题的意识。,教学重点:培养学生有顺序、全面地思考问题的意识。教学难点:体验排列与组合的异同。,

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