《[名校联盟]江苏省苏州市第二十六中学九年级信息技术 逻辑运算 教学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《[名校联盟]江苏省苏州市第二十六中学九年级信息技术 逻辑运算 教学案（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教材分析本课教材内容以理论为主，介绍关系运算符和逻辑运算符，逻辑值的介绍包含 True 和 False。学情分析本课内容着重培养学生的逻辑思维能力，特色班学生学习本课还是相当轻松的，而普通班学生部分学生在逻辑思维上有些不足，对这些学生要耐心讲解，辅导。教学目标1、理解关系运算符，能判断关系表达式的逻辑值；2、理解逻辑运算符，能判断逻辑表达式的逻辑值。教学准备课件和作业文件材料集体备课意见和主要参考资料教学过程1、复习条件语句“猜币”程序复习条件语句 If 后面的“条件”是用关系表达式或逻辑表达式来描述的。2、关系表达式关系表达式是用关系运算符将算术表达式或字符表达式连接起来的式子。在VB 中，
2、常用的关系表达式关系运算符功 能关系运算符功 能=大于等于大于bTruea=b a”A” ab “a”=60 And x200 And b=20a=100 Or b10a=100 And b10a=b Or b200 And b=20)a200 Or b=20Not( a200 Or b=20)板书设计1、关系表达式2、逻辑表达式作业设计探究学习 在下表中，变量 a 中的值为 100，变量 b 中的值为 20，请写出各关系表达式的逻辑值。关系表达式逻辑值关系表达式逻辑值ab“a”200 And b=20a=100 Or b10a=100 And b10a=b Or b200 And b=20)a200 Or b=20Not( a200 Or b=20)教学反思附件附件2：独家资源交换签约学校名录（放：独家资源交换签约学校名录（放大查看）大查看） 学校名录参见：http:/
