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注重对学生的鼓励信息技术 陈泓霖案例反思：案例反思： 反观以前，大多学生基本上一完成任务要求为目标，作品千篇一律，单 调死板。而现 在，学生都积极参与任务实践，想着快点把基本要求完成，然后尽可能的去创新。初中学 生的特性是爱表现，一旦他们得到表现机会，他们就会抓着并积极表现，所以在教学过程 中适当给学生一些表现机会，鼓励学生，让学生感觉到肯定和重视，这样既鼓励了积极上 进的学生，有能激励学生勇于创新，创作出新颖的东西。 针对学生的评价和反馈，这是一次再学习的过程，既可以鼓励做得好的学生，让其他 同学学习他们的有点，又可以为做的不是很好的同学提供指导意见。对于小组之间、小组 内部甚至全班的表扬时的评价激励，有利于学生对信息技术学科兴趣培养和保持，也有利 于培养学生的创新意思，从而提高教学效率。学校名录参见：http:/
