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1、加张图片更精彩,平罗中心校 霍焱,辽师大出版社 信息技术 五年级上 第二单元第六课,介绍我的学校：平罗中心校,沈阳市于洪区平罗中心校坐落在蒲河北岸，于洪区平罗镇东北部，始建于1907年，是一所有百年历史的学校。学校拥有先进的教育教学设备和设施，为学生的学习提供了现代化的学习条件；拥有特色与美感并存的校园环境；建设了一个2000多平方米的惠民幼儿园。,图文并茂的平罗中心校,大门,教学楼,平罗中心校美景,塑胶操场,幼儿园,看看他们是谁呀？,任务一：在幻灯片中插入图片,在第一张幻灯片中插入任意一种交通工具 我们回忆一下如何在WORD里插入图片呢？,插入图片来自文件找到我们要插入的图片单击插入,在Wo
2、rd中插入图片,用同样的方法在PPT中插入图片,找到要插入的图片，单击，插入,大家已经帮助熊大熊二找好交通工具了，接下来我们看看他们是否顺利的乘坐交通工具来到我们学校了呢？,交通工具不合适？ 以小汽车为例,熊二，这车好像有点小啊,没事，看我的,任务二：调整图片的大小和位置,阅读导学案，在第二张幻灯片中插入汽车并调整汽车的大小和位置，使画面协调,调整图片的大小,单击选取图片，图片四个角和边线上就会出现八个控制小圆圈，鼠标落在任一控制圆圈上就会变成双箭头，这时沿着箭头方向拖动控制小圆圈，可以改变图片的大小。,调整图片的位置,当鼠标指针移到图片上变成上下左右四个箭头时，按住鼠标左键拖动图片，可以调整
3、图片的位置。,解决好了熊大熊二乘车难的问题，他们也顺利到达了我们学校。,任务三：复制、删除图片,复制鲜花 选中是关键，复制粘贴不分离,删除图片,删除眼前的垃圾,单击选中图片，再单击常用工具栏中的“剪切”按钮或按键盘上删除键Delete，就可以将图片删除了。,保护环境，人人有责,希望每个人都能保护好我们的环境，不乱扔垃圾！,参观杨士中心校,参观杨士中心小学,任务四：插入剪贴画,插入图片剪贴画,找到剪贴画，并调整剪贴画的大小，位置,欣赏美丽的小区,欣赏美丽的小区,欣赏美丽的小区,练习,1、新建“小区规划设计平面图” 2、插入楼房的图片，可以是图片或剪贴画 3、试着调整图片的位置和大小，使画面协调 4、使用复制的方法，在幻灯片中再放入一栋楼房 5、保存演示文稿,小知识,我们制作幻灯片时需要的素材去哪找呢？ 能找到图片的地方很多： 因特网、素材光盘、数码相机拍摄等，我们还可以用画图软件自己来画！,畅谈收获，总结全课,1、小组讨论汇报本课收获 2、教师总结全课,总结,我们可以用照片制成一个个幻灯片，记录精彩时刻，闲暇时翻看，满满的都是美好的回忆。 让我们留住回忆，记录现在，展望未来! 让我们一起努力，建设我们更美好的明天吧！,谢谢大家！,
