[中学联盟]辽宁省灯塔市第二初级中学七年级音乐导学案《长江之歌》

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1、七年级 音乐 学科导学案课题:长江之歌 (第 课时)主备人:吴玉红 审核人: 授课人:吴玉红 备课时间: 【学习目标】 课标要求:1、通过对长江之歌的学习,从音乐的角度联系地理上祖国的山川地貌;历史上的荣辱兴衰;文学史诗人咏长江的名言佳句,结合先进的现代教育媒体,把视与听、音乐的与非音乐的,直接的与间接的知识点融汇贯通,激发同学们的爱国之情。2、 长江之歌采用了什么样的典型的创作方法。(重复与对比)它们的运用在音乐作品中起到了什么样的作用? 目标达成:来源:学&科&网 Z&X&X&K学唱长江之歌学习流程: 【课前展示】播放录像专题电视连续节目话说长江插曲江河万古流【创境激趣】长江与黄河是炎黄子

2、孙的母亲河,是中华民族的摇篮,她们哺育了江河沿岸的亿万华夏人民。以前我们接触过描绘黄河的作品。(提问:请学生抢答是哪一部作品,作者是谁?黄河大合唱光未然词冼星海曲)今天让我们来看另一条母亲河、她就是我国第一大河长江。【自学导航】1、提问:哪些同学去过长江边? 结合学生对亲历长江边的感受,穿插两首唐代诗人漫步长江边时吟诵的诗句。2其一:“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。” 唐杜甫登高其二:“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。” 唐李白送孟浩然之广陵其中穿插放映两张摄影作品(幻灯片)【合作探究】 在歌词的第一句中唱到:“你从雪山走来”是哪一座山?你向东海奔去,那入海口又在什么地方?【展示提升】世界河

3、流的排名第一,尼罗河 (非洲埃及);第二,亚马逊河(南美洲巴西);第三,长江 (亚洲,中国)流域面积达 180 万平方公里,居全国之首。流经九省二市 分别是:(指着地图) 青海四川西藏云南重庆湖北湖南安徽江西江苏上海入海口,经上海吴淞口入东海南宋时,长江以北被金人占领,当时政治改革家、文学家王安石在忧愤、抑郁之情下写下诗一首“京口瓜洲一水间,中间只隔数重山。 春风又绿江南岸, 明月何时照我还。”注解:京口:镇江。一水:长江。数重山:金山,樵山等。来源:学科网 ZXXK【强化训练】完整的欣赏长江之歌(录音、磁带) 听完之后,凭记忆唱一唱来源:Z,xx,k.Com【归纳总结 】长江之歌是一首抒情风格的进行曲。它们气势宏大,舒展起伏。通过学习激发了同学们的爱国之情。【板书设计】 长江之歌【教学反思】 来源:Z_xx_k.Com来源:学.科.网附件附件2:独家资源交换签约学校名录(放大查看):独家资源交换签约学校名录(放大查看) 学校学校 名录参名录参见:见:http:/

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