《[中学联盟]浙江省乐清市育英寄宿学校（浙教版）七年级科学上册《第三章 第五节 泥石流》导学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《[中学联盟]浙江省乐清市育英寄宿学校（浙教版）七年级科学上册《第三章 第五节 泥石流》导学案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、班级 小组 级别 姓名 【学习目标】1、了解泥石流的形成原因 2、了解泥石流带来的危害泥石流的防御措施来源:学科网 【自主学习】 一、泥石流的形成1泥石流是指在山区因 或其他原因引起的携带有大量 的特殊洪流。 2泥石流的成因主要有 和 (1)自然条件： (特别是陡峭地形)有利于水流汇集，水流的流速较大，冲刷力强。 山坡或沟谷表层堆积有大量的 (土、石块等)，容易被水流冲刷。 有 或持续性的降水，形成流水。 (2)人类活动：改变了泥石流发生地区的 ，促使泥石流的发生。如改变 和 结构，或改变 的状况，从而促使泥石流的发生。请你列举可能 加剧泥石流危害的三种人类活动： ； ； 。来源:Zxxk.C
2、om 3、泥石流的时间分布特点： 与集中降水规律一致，具有明显的季节季节规律（原因：爆发时受连续降雨、暴雨，尤其是特大暴 雨的激发） 2 1 世纪教育网版权所有 二、泥石流的危害 来源:学科网 1泥石流特点： 、 ，常与山体崩塌相伴发生，破坏力巨大。 2泥石流是我国主要的地质灾害之一。常常会 、铁路等设施，摧毁矿山，掩 埋 ，堵塞河流，毁坏 建筑等。 三、泥石流的防御措施 1、读 P108 图选择正确的逃生路线。 。 当遇到泥石流发生时，你应该怎么办？2、根据泥石流的形成条件，有哪些方法减少泥石流的发生和危害呢？来源:Zxxk.Com 学以致用 1、有关地质灾害的防御的叙述正确的是（ ） 加强
3、地质灾害的科学研究，建立灾情监测预警系统; 植树造林可以减少泥石流或滑坡发生 的频率和强度; 目前，人类通过监测能准确预报地质灾害发生的时间和地震强度； 目前， 人类对地质灾害的防御措施可使人类避免地质灾害21cnjycom来源:Z.xx.k.ComA. B C. D.2、人类的 、 等行为，导致植被被破坏，可能会引发泥石流。www.21-cn-3、读“某地地质灾害成灾频次示意图”，回答问题。 (1)关于该地地理特征的叙述，可能的是 ( )21c njy地形崎岖 全年降水丰富，年际变化大 地表基岩广布 地表岩石破碎，松散碎屑物多21教育网A. B C. D (2)该地防御此类地质灾害的主要措施是 ( )提高植被覆盖率 修建水利工程 修建护坡工程 清除河道淤泥A. B C. D.附件附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看）：独家资源交换签约学校名录（放大查看）学校 名录参见：http:/
