[中学联盟]山东省利津县第一实验学校(五四学制)六年级语文下册:《真理诞生于一百个问号之后》

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1、【学习目标】 1、会写 5 个生字,正确读写“诞生、洗澡、机械、玫瑰、逆时针、司空见惯、 无独有偶、见微知著”等词 语。 2、有感情地朗读课文来源:学+科+网 Z+X+X+K 3、能联系上下文理解含义深刻的句子。 4、了解科学发现的一般规律“真理诞生于一百个问号之后” 。 【学习重点】 1、能联系上下文理解含义深刻的句子。 2、了解科学发现的一般规律“真理诞生于一百个问号之后” 。 【学习难点】 联系上下文,联系课文中的具体事例来理解课题的含义。 【学习方法】 在比较阅读中发现 【知识链接】 1、叶永烈(1940 )著名科普作家、传记文学作家,是十万个为什么的主 要作者,著有科幻故事小灵通漫游

2、未来 ,影响较大。还著有历史选择了毛 泽东 毛泽东和蒋介石 星条旗下的中国人 胡乔木传 马思聪传等传记。 1998 年获香港“中华文学艺术家金龙奖”的“最佳传记文学家奖” 。新版小灵 通漫游未来于 2002 年 12 月获第十三届中国图书奖。2005 年 10 月获中国当代 优秀传记文学作家奖。来源:学科网 2、石蕊试纸 石蕊是一种枝状地衣,可提炼出红紫色的结晶粉末,粉末的主要 成分是碱性碳酸盐;这种粉末微溶于水,易溶于酒精。将粉末溶于酒精溶液等, 形成一种混合物,就是石蕊色素染料;把滤纸浸在染料中,干燥后便成了石蕊试 纸。 石蕊试纸常用来检定物质的酸碱性。如果将石蕊试纸放入酸性溶液中,试纸就

3、 会转为红色;若放入碱性溶液中,试纸则变成蓝色。 【学习过程】 一、基础达标 1、给下列的字注音,并组词 澡( ) 械( ) 逆( ) 玫( ) 域( ) 来源:学,科,网 2、联系上下文,理解下列词语 敏锐: 追根求源: 司空见惯: 无独有偶: 见微知著: 锲而不舍: 百思不得其解: 打破砂锅问到底: 二、整体感知 3、扣住题眼朗读课文:课文的题目是“真理诞生于一百个问号之后” ,也是课文 的主要观点,课文主要用事实论述了只要善于观察,不断发问,不断解决疑问, 锲而不舍地追根求源,就能在现实生活中发现真理。 4、理清课文的顺序。 作者通过这篇文章要说明一个什么观点? 作者用哪些事例来说明自己

4、的观点? 作者是按什么顺序写的? 。 三、局部探究 5、直奔重难点,学习第二自然段。有感情地朗读这一自然段。“司空见惯”的意思是_, “追根求源”的意思是 _,这段话中的“?”指 _。 “!”指_。这段话 的意思是 _ _。科学家们把“?”拉直变成“!”并不是一件容易的事,难怪有人说过这样 一句话“真理诞生于一百个问号之后” (再读课题。 )【学习反思】来源:Z&xx&k.Com 收获:疑问:【当堂检测】 1、比一比,组词语 域( ) 澡( ) 械( ) 逆 ( ) 玫 ( ) 城( ) 操( ) 诫( ) 送 ( )枚 ( ) 2、根据理解写出相应词语 看得多了,不以为奇。 ( ) 追溯事物发生的根源。 ( ) 某种少见的情况,偏有类似的出现,配成一对儿。 ( ) 百般思索也无法理解。 ( ) 比喻追究事情的根底。 ( )来源:Zxxk.Com 见到事情的苗头,就能知道它的实质和发展趋势。 ( ) 比喻有恒心,有毅力。 ( ) 【课堂反思】附件附件2:独家资源交换签约学校名录(放大查看):独家资源交换签约学校名录(放大查看) 学校 名录参见:http:/

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