[中学联盟]四川省青神县初级中学校七年级上学期音乐导学案:草原牧歌

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1、青神县初级中学高效课堂七年级音乐导学案青神县初级中学高效课堂七年级音乐导学案 班级: 七年级 组名: 艺体组 姓名: 王宁 日期:2014/10/27 编制:七年级乐音备课组 课题: 课时: 1 课时 【学习目标学习目标】 来源来源: :学学| |科科| |网网 Z|X|X|KZ|X|X|K来源来源: :学科网学科网 ZXXKZXXK1学唱银杯 。2学习蒙古族民歌长调与短调的知识。 3完成“实践与创造”第一、第二题及“学习评价”第一、第二题。【学习准备学习准备】 学生:(提出预习的具体任务,分条具体列出) 教师:如编制导学案、制作多媒体课件、制作教具等。 【定向导学定向导学互动展示互动展示当堂

2、反馈当堂反馈】 学习流程学习流程【探究展示反馈】随堂笔记随堂笔记【成果记录、知识生成、规律总结】 【 聚集点聚集点】【我探我探究究】 (自主学习)预时预时 1010 分钟分钟 学习任务学习任务 1 1发声练习发声练习学习任务学习任务 2 2预习预习 阅读教材 4-5 页观察并思考。 来源来源: :学学* *科科* *网网 Z*X*X*KZ*X*X*K学习任务学习任务 3 3展示预习内容展示预习内容要求:展示学生声音洪亮,其他同学认真听。(符合条件的小组加 1 分)。1、分组展示:每小组学生展示。 (按要求完成加 1 分) 。2、学生评价(完成好加 2 分).来源:学&科&网学习任务学习任务 4

3、 4欣赏欣赏歌曲歌曲学习任务学习任务 1 1发声练习发声练习34 5 3 1 5 3 1 Mu ma学习任务学习任务 2 2预习预习中华人民共和国国歌中华人民共和国国歌1、歌曲的演唱形式是什么?谈谈你对它的理解。2、歌曲的词曲作者你了解多少? 3、歌曲拍号是什么?请回顾它的指挥图和强弱规律。 4、我们应该用怎样的情绪唱这首歌?5、歌曲表达的主题是什么?分为几个乐段,分别有几个乐句? 6、找出曲中的三连音,休止符,重音记号和渐强记号,说说各自的含义。7、组上通过自己的理解处理歌曲,准备展示。8、什么是民歌?怎样理解?举例说明。9、什么是长调,短调?学习任务学习任务 3 3展示预习内容展示预习内容

4、来源:学#科#网 Z#X#X#K学习任务学习任务 4 4歌曲欣赏歌曲欣赏欣赏歌曲,感受 44 拍强弱关系,体会歌曲的旋律美。【我交流我交流】 (合作学习)预时预时 2020 分钟分钟 A、对子学:对子学:对子间检查自研成果,用红笔互相给出等级评定; 对子间解决自学时遇到的疑难问题。 B、互助学:互助学:各人提出还未解决的问题,小组长主持这些疑难 问题展开互助组内交流讨论并解决。 C、共同学、共同学:交流交流:组长组长组织交流,解决未解决的问题。 抽签:抽签:明确各组的展示任务。预演预演:围绕展示 任务,参照 展示方案,优化展示内容,组长组长分派展示任务,进行组内展示 预演,并组织组员将形成的展

5、示方案在黑板上进行板书规划。 D、教师点拨。、教师点拨。【我展示我展示】 (交流学习)预时预时 1515 分钟分钟 要求:展示时要面向全体同学,声音洪亮、吐字清晰;板 书整洁位置适中;有感情、动作得体大方,要展示自己最精彩 的一面,同时提出组内未解决的问题,全班共同探讨解决。其 他同学认真倾听,积极思考,准备质疑,相信你一定会成功。E、教师点拨:、教师点拨: 评价情况。学习任务学习任务 5 5学唱歌曲学唱歌曲1、先听音乐,可小声跟唱。 (吧不会的乐句记下,小组探讨) 。2、群学歌曲。 (学得又快又好的小组加 1 分) 。学学 习任务习任务 6 6 展示反馈展示反馈1、小组展示,相互点评。 (好的小组加 2 分)2、小组在展示过程中会出现不准情况,相互评价。3、能有感情独立背唱。要求:声音洪亮,演唱准确,完整。 (个人和小组加 2分)解决办法:小组内解决,解决不了的其他小组帮助,解决不了的老师讲解。学习任务学习任务 7 7拓展练习拓展练习 1、完成“实践与创造”第一、第二题。2、完成“学习评价”第一、第二题。等级评定:等级评定: 教学反思:教学反思:附件附件2:独家资源交换签约学校名录(放大查看):独家资源交换签约学校名录(放大查看) 学校 名录参见:http:/

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