[中学联盟]四川省青神县初级中学八年级美术下册导学案:第12课时

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1、第 7 课 色彩静物画 课型:造型课型:造型表现表现 课时:课时:2 2 课时课时 第一课时 【学习目标学习目标】了解静物写生的基础知识,掌握色彩的明暗、冷暖的表现方法,提高欣赏和分析再现性美术 作品的能力。运用色彩造型的基本知识,尝试进行静物色彩写生。来源:Z*xx*k.Com 【学习准学习准备备】 工具:水粉笔、水桶、画板等。材料:水粉画纸、颜料等。 学习流程学习流程【探究探究展示展示反馈反馈】成果记录成果记录【知识生成、规律总结知识生成、规律总结】 一、一、 【自主学习自主学习 合作交流合作交流】 1.适量欣赏大师作品及师生作品。 来源:学|科|网 Z|X|X|K 2.感受和品评作品的内

2、涵、情感 及意境。 二、二、 【欣赏感受欣赏感受 创作体验创作体验】 1.交流自主学习成果。 2.在一个开放的、自由的、坦诚 的氛围中表达自己的审美感受, 发表自我的观点。来源:学,科,网 Z,X,X,K 三、三、 【技能练习技能练习 教师辅导教师辅导】 1通过静物写生、注意观察、 展开想象以及必要时教师示范等 手段,确定自己的主题。 2精心设计、反复推敲、构成 画面,体验造型乐趣。 3运用具有自己个性的表现手 段,探索与众不同的创作方法。 一、一、 【自自主学习主学习 合作交流合作交流】 1.先展示多种静物单体图片,想象一下,你能根据这些静物画出一张漂 亮的静物画吗? 2.欣赏画家画的色彩静

3、物画。通过欣赏和思考问题从画面效果到实际对 象等方面认识色彩静物画。 三、三、 【技能练习技能练习 教师辅导教师辅导】 教师具体介绍改画法、写生法、创意法三种色彩静物画的画法,并展示 范例或步骤。 教师展示写生步骤或演示写生步骤。分五步进行: 1.用铅笔画出大形体,注意构图和空间关系。 2.用较薄的单色画出大的明暗关系。 3.从画面暗部入手,把握整个色调,这一步使画面色彩冷暖、明暗及前 后关系更加明确。 4.进一步用较饱和的颜色把上述关系表现得更准确些,注意边缘线的虚 实变化。 5.最后刻画亮灰面,点上物体高光,调整色彩整体关系。 布置作业:完成一幅色彩静物作品。 要求: 来源:学科网 附件附件 1:律师事务所反盗版维:律师事务所反盗版维权声明权声明 附件附件 2:独家资源交:独家资源交换签约换签约学校名录(放大查看)学校名录(放大查看)来源来源:学学|科科|网网 Z|X|X|K 学校名录参见:http:/

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