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1、第4章 生物体的结构层次,第一节 细胞分化形成组织,欣赏生物,你能说出小鸡和鸡蛋的区别吗？,细胞分化成组织,细胞分化成组织,细胞分裂: 在细胞繁殖的过程，一个细胞分裂成为两个细胞。细胞不断分裂形成形态结构、功能类似的新细胞。 细胞分化：生物体生长发育过程中，相同的细胞经过分裂逐渐在形态、结构、功能上形成稳定差异，产生不同细胞类群过程。,组织： 细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由许多形态相似，结构功能相同的细胞和细胞间质联合在一起形成的，称为组织。,细胞分化成组织,思考：图中的组织分布在动物体的什么部位?,人和动物的基本组织,人体主要组织及分布,上 皮 组 织,结 缔 组 织,神 经
2、组 织,结 缔 组 织,肌 肉 组 织,人和动物的基本组织,上皮组织：上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。例如，皮肤上皮能保护体表，小肠腺上皮能分泌消化液。,人和动物的基本组织,结缔组织：细胞排列疏松，种类很多；结缔组织有支持（骨组织）、连接（肌腱）、保护（皮下脂肪）、营养（血液）等功能。,人和动物的基本组织,肌肉组织：肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能如骨骼上、心脏壁上、消化道壁上的肌肉。,人和动物的基本组织,神经组织 ：神经组织主要由神经细胞构成，能够接受刺激，产生和传导兴奋 。,大家也可以自制一个表格填写,课堂练习：,1.组织就是由许多_相似，_、_相同的细胞，联合在
3、一起而形成的。不同的_按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构叫器官。系统是由能够共同完成_生理功能的多个器官，按照一定的_构成的。,形态 结构 功能 组织 一种或几种 次序,形态 结构 功能 组织 一种或几种 次序,形态,结构,功能,组织,一种或几种,次序,2.组织形成过程中起主要作用的是 A.细胞伸长 B.细胞生长 C.细胞分裂 D.细胞的分化,答案：D,答案：D,答案：B,3.结缔组织的结构特点是 A.细胞排列紧密，细胞间质少 B.细胞间隙大，细胞间质比较多 C.细胞间质少，细胞排列疏松 D.细胞间隙小，细胞间质比较少,4.受到刺激能够产生兴奋并能传导兴奋的是 A.上皮组织 B.结
4、缔组织 C.神经组织 D.肌肉组织,答案：C,复习提问： 人的生长发育是从什么 结构开始的？ 动物体的结构层次从微观 到宏观是怎样构成的？,受精卵-是人生长发 育的起点。,什么是组织？ 什么是器官？,由形态相似，结构、功能相同 的细胞联合在一起形成的细胞 群叫做组织。,由不同的组织按照一定的 次序结合在一起构成器官,课前调查,一棵小树为什么能年年长高长粗？,番茄的果皮与果肉口感有什么不一样？为什么不一样呢？,请你说说看,分生组织,保护组织,营养组织,输导组织,植物的几种主要组织,分生区,细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，属分生组织。,植物的几种主要组织,根、茎、叶表面的
5、表皮细胞构成保护组织，具有保护内部柔嫩部分的功能。,植物的几种主要组织,茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管能够运输水和无机盐，属于输导组织。,植物的几种主要组织,根、茎、叶，花、果实、种子中都含有大量的营养组织。营养组织的细胞壁薄，液泡较大，有储藏营养物质的功能。含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用。,植物的几种主要组织,填表比较： 植物的几种主要组织及其分布与功能：,根的尖端；茎的顶端；茎中的形成层,根、茎、叶的表皮,茎、叶脉、根尖等处的导管、筛管,根、茎、叶、花、果实、种子中,分裂产生新细胞；分化形成其他组织,保护内部柔嫩的部分,运输水分和无机盐； 运输叶制造的有机物,储藏营养物质；含有叶绿体
6、的营养组织还能进行光合作用,番茄是果实，有保护组织、营养组织、 输导组织组成的，,玉米杆是茎，有坚韧的外皮，说明有保护组织，咀嚼它有甜味说明有营养组织，咀嚼后的残渣有输导组织。掐去杆，玉米不再向高长，说明有分生组织。,胡萝卜是根，有保护组织、分生组织、输导组织、营养组织。,芹菜的茎和叶，有营养组织、输导组织、分生组织。,思考： 你能找出动物体和 植物体在结构层次 上有哪些相同点和 不同点吗？,相同点：都是由受精卵分裂、 分化发育而来。由细胞构成组 织，由不同组织构成器官。,不同点：1.构成植物体的组织有分生组织、保护组织、输导组织、营养组织；没有系统，由器官直接构成植物体。 2构成动物体的组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织；有八大系统，由系统构成动物体。,讨论 番茄果实中有哪几种组织？,植物的几种主要组织,再 见,
