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1、男 生 女 生,课前自主学习检测,1、学习小组长检查组员自主完成情况。 2、老师抽查小组预习情况，并请一位同学把本组预习后得出的本课重点写到黑板上。 3、收集本组不能解决的问题。,本节课的知识点： 1、男女生交往的重要性 2、男女生正常交往的原则 3、把握青春 把握情感 （1）正确认识对异性同学产生的好感 （2）正确对待男女同学之间的情感 （3）在与异性交往中怎样保护自己,欢迎走进今天的课堂,男孩是本巨著，记着一生的英勇潇洒； 女孩是首小诗，载着无比温文尔雅； 男孩像块坚石，大风大浪掠过，石块儿依存； 女孩像颗星星，无际黑暗难掩星光点点； 男孩爱一身仔装外出兜风， 女孩爱一把花伞雨中散步； 男
2、孩把试卷丢一边大喊轻松快乐， 女孩小心翼翼把错题订正； 男孩爱骑快车满街穿梭显威风， 女孩爱叽叽喳喳走马观花看闹市。 如今的男孩、女孩呀各撑半边天！,诗歌欣赏：男生 女生,小资料,研究表明，具有明显创造性的人，如果是男性，则具有较多的女性思维特征；如果是女性，则具有较多的男性思维特征。事实上，我们不难发现，男女生友好相处，具有智力互偿、个性互补等作用，这对于我们相互取长补短是十分有益的。,异性同学间的交往是学校生活的一个重要内容，它能让我们获得更加丰富的友谊； 男女同学间的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展； 可以扩大交往范围，锻炼交往能力； 可以
3、学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识，使男生成长为男子汉，女生成长为好姑娘。,与 异 性 交 往 的 意 义,相 逢 在 花 季,与异性同学交往有一定的意义，那所有异性同学间的交往都对吗？,现象一,班上的男女生喜欢背地里给同学取一些诸如“恐龙”“青蛙”“四眼田鸡”“妖怪”之类的外号，平时还常用“那帮男生”、“那帮女生”称呼对方。,男女生交往应相互尊重,现象二,国庆节就要到了，为了迎国庆，学校举行了合唱比赛，每个班级都要参加，A班也不例外。一天，在排练的时候，老师要求同学们都牵起手来看一下队形效果。很快，男生和男生牵好了，女生和女生牵好了，但在男女生交界的地方，大家都犹豫起来。,
4、适当时候开放自己,现象三,小莉有道物理题怎么也 弄不懂，下课后她便向物理课代表小军请教，小军也十分热心地帮助了她。,男女生交往应主动热情,晚上十一点钟，小亮打电话叫小洁出去玩。,注意时间,集体春游时，小米和小巍总是悄悄地远离大家，单独在一起。,注意场合,小风每节课后都跑到隔壁班去找小莹。,注意频率,小明常常扯小雨的头发，捏她的脸。,注意方式,既要相互尊重，又要自重自爱； 既要开放自己，又要掌握分寸； 既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间、频率 只要我们真诚待人，坦然大方地与异性同学交往，就一定能获得异性同学的尊重和友情。,男女同学之间该如何进行正常、健康的交往？,9.25：进入中学以来
5、，小红发现班上的同学小强不仅学习成绩棒，而且性格活泼开朗，很有幽默感。 10.8：不知不觉中，小红发现自己总希望引起他的注意，上课常常走神，有时更想入非非。 10.13：特别是看到他与其他女同学交往，心里有些难受。 ,出谋划策,我能帮她吗？,人物一：小红的日记,小红很苦恼，她想自己这是怎么了？你能帮助她吗？,随着青春期的到来,我们生理和心理发生一系列的变化。我们开始关注异性,渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。这是正常、自然而又美丽的事。,出谋划策,我的建议：学习为重,我来开导,小贴士：要正常交往，学习为重哦！,在异性交往时应注意保持平常心，异性的相互吸引是正常的现象，不要
6、把注意力过份地放在一两位异性同学身上，要与全体同学自然、顺畅、正常的交往，把视线重点放在学业上。,女生小薇是一个容貌秀丽、品学兼优的班干部，与学习困难的男生李伟同桌，李伟经常向王薇请教学习上的问题，或者借一些学习用品。王薇正在做数学作业，一张小纸条悄悄地传到她的面前，字条上写着： 请放学后到青年公园门口相会。经常接受你帮助的人小薇心里“格登”一下，脸刷地红了，不知如何是好。,出谋划策,我能帮她吗？,人物二：小薇收到“情书”后,出谋划策,我的建议：真假情书,“情书”？,在青春期对异性有一种朦胧感，也许这只是李伟想感谢王薇，与王薇正常的交往，小薇首先不要胡下结论认为这就是情书，是早恋现象，应该自然
7、地大方地保持异性同学间的正常交往;,情书！,假如真的是“情书”，也应该正确的处理，跟李伟说明白，告诉他作为青少年，现在应该以学业为重，并在今后继续保持同学之间的纯洁的友谊关系。,小贴士：要分清 “情书”的 “真伪”哦！,花季的天空下，我们 如何把握青春、把握情感？,课内自主与合作,1、随着青春期的到来，我们开始关注异性，渴望接触了解异性，这是正常、自然而又美丽的事。,有一种情感叫理智， 有一种理智叫时间， 有一种时间叫等待， 有一种等待叫成熟， 有一种成熟叫责任，,等 待 总有一种诱惑让我 们难以割舍，总有一种放 弃让我们泪流满面，不 去采摘今天的青苹果，正 是为了等待它的成熟.等待也是一种美
8、,走过雨季,青 春 让 我 们 相 逢,早恋就像装饰品，中看不中用 早恋就像刺，刺伤了别人，也刺伤了自己早恋就像冒险，虽刺激但却时刻有着危险 早恋就像没熟透的果子，苦苦的，涩涩的 早恋就像烟火，虽灿烂美好，却只是昙花一现 早恋就像毒品，开始时很舒服，后来却困苦不堪 早恋就像香烟爱上打火机，没有结果，注定被伤害 早恋就像玫瑰，虽美丽动人，但是它的刺却能刺伤人,继续今天的课堂,在与异性交往中，我们应该如何保护自己？,各抒己见,1、自我的保护(1)保持庄重，不失警惕(2)受到异性的侵害，我们要沉着应对，机智求救(3)理智而不冲动。 2、外界的保护,体味青春滋味,有一天，晶晶在课本中发现了一位同班男同
9、学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿意和她做个好朋友，而且强调只是同学间的友谊。最后还有一句英文：“I LOVEYOU,DONT YOU?”看到它，晶晶既兴奋又害怕，她的心如揣了小鹿，怦怦乱跳，脸上像火烤一样。她的眼前立刻浮现出男孩儿的笑容、眼神这一切让她陶醉。其实她也早就开始默默关注他了。可一想到平日里老师和家长关于严禁早恋的三令五申，又怕她不知所措了。,请你来猜想,一是拒绝。（1）将纸条交给老师，让老师批评教育这位男生。（2）当众找到这位男生，严词拒绝她。（3）把这件事告诉同学，闹得满城风雨。（4）把这件事告诉父母，寻求帮助。（5）找恰当的时机，委婉的表明自己的态度，拒绝这位男生。二是接受，偷偷地与这位男生开始单独交往。,哪种做法合适？,早恋是枚青苹果，谁采摘了，谁就只会品尝生活的酸涩，而尝不到熟果的甜蜜。早恋让我们不再快乐，让我们青春的脸上写满忧伤。错过今天所谓的爱情，还会有明天的“芳草”，如果错过了青春这段学习的最佳充电时间，我们将抱憾终身。,青春寄语,花季祝福,别忘了,青春花季有 他们相伴父母的关爱、老师的关怀、同学的关心,1、完成金榜学案的相关作业 2、完成下节课的“我知我师我爱我师”的团队合作学习导学案,
