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1、巴彦淖尔市中等职业学校科研课题检查指导表巴彦淖尔市中等职业学校科研课题检查指导表课 题 名 称： 批准立项时间： 开 题 时 间： 计划完成时间： 所 在 单 位： 联 系 电 话： 巴彦淖尔市职业技术教育中心巴彦淖尔市职业技术教育中心 一、课题研究情况概述1、课题研究的准备工作（动员、培训等研究活动）2、科研管理（领导重视程度、纳入单位科研管理程序情况、经费保障等）3、实验过程（学习研讨、教学实践、检查总结、公开课、资料收集等）4、取得的阶段成果（发表的论文等）5、研究的反思和效果二、人员、课题研究内容、研究计划有无调整三、存在主要问题四、下一阶段的计划五、课题检查组意见组长签字：年 月 日
2、巴彦淖尔市教育科学研究课题结题申请书巴彦淖尔市教育科学研究课题结题申请书课题名称: 课题编号: 课题负责人: 所在单位: 研究的起止时间: 年 月至 年 月拟定鉴定时间: 年 月 日至 月 日巴彦淖尔市教育科学规划领导小组办公室制一、基本信息成果主件名称课题研究工作报告课题成果附件（请打）：成果形式：研究报告；论文；专著；译著；工具书； 软件；其他（请注明）：序号成果名称成果形式12345678910课题联系人姓名： 办公电话： 手机： E-mail:单位地址邮政编码课题负责人所在 单位意见单位负责人签名： 单位盖章：年 月 日旗县课题 管理单位意见单位负责人签名： 单位盖章：年 月 日二、工
3、作报告（摘要）内容提示：研究的主要过程和活动；研究计划执行情况；研究变更情况（课题负责人、课题 名称、研究内容、成果形式、管理单位、完成时间等） ；成果的出版、发表情况，转载、采 用、引用情况；成果的代表作等。三、研究报告内容提示：研究的主要结论与观点；研究方法的主要特色与创新；研究的突破性进展；学术 价值的自我评价；成果的社会影响；研究中存在的问题；今后的研究设想。四、重要的阶段研究成果情况序 号成果名称作者姓名成果形式字数完成时间发表、获奖或 交流情况123456789五、子课题单位序号单位名称子课题名称子课题负责人12345678910六、巴彦淖尔市教育科学规划领导小组办公室预审意见结题
4、需提交的材料：1、课题申请书和立项批准书2、研究方案3、研究报告4、研究的工作报告5、相关辅助材料6、成果目录汇编巴彦淖尔市中等职业教育科研课题验收细则巴彦淖尔市中等职业教育科研课题验收细则课题名称： 实验学校： 验收人员： 时间：内容采分点及权重具体内容 得分实验教师在课题研究中专 业化水平的提升情况（7 分）1、教为主导、学为主体、练为主线的先进教育理念和教学方法（5 分） ； 2、基本功过硬（1 分） ；3、专业知识扎实（1 分） 。实验班学生在课题研究中 能力与素质的发展情况 （7 分）1、学生的自主、合作、探究的学习方法已经形成（5 分） ；2、学习能力 明显提高（1 分） ；3、学
5、期间成绩（能力）对比明显（1 分） 。专业研究 课题的学生在实训中操作规范（2 分） 、熟练（1 分） 、动手能力强（1 分） 、安全意识强（2 分） 、学期间成绩对比明显（1 分）。听课题汇报课（20 分）通过教育教学途径落实课 题内容、体现课题目标情 况（6 分）1、教学目标明确（1.5 分） ；2、重点难点突出（1.5 分） ；3、程序清楚 （1.5 分） ；4、教学方法科学恰当（1.5 分） 。计划性材料：研究方案、 阶段性研究计划等（8 分）1、课题研究方案中目的、意义、方法、步骤等清楚（3 分） ；2、阶段性 研究计划程序明了、重点突出，解决问题的方法可行有效（5 分） 。过程性材
6、料：按计划开展 研究的阶段性记录（含课 题小组的会议记录，教研 活动的安排、记录、总结 等；教师的教案、案例、 课外活动设计，观察、随 笔、反思；学生的影像、 作品和产品制作；社会家 长学校对学生的反映等） （12 分）1、阶段性活动时间地点参加人明确，过程清楚，内容具体，记录完整 （4 分） ；2、教案符合要求，案例新颖，课外活动设计有创新（8 分） 。 例如：学生在课题研究中有制作的作品和产品；或社会、家长、学校对 学生的反映可通过召开座谈会、发放问卷进行了解。查阅过程资料（47 分）专题性资料：专题讲座 （报告） 、专题研究等（10 分）1、讲座（报告）准备充分，有讲稿，时间、地点、参加
7、人、组织形式均 明确，记录完整（5 分） ；2、专题研究时间地点参加人明确，主题突出， 过程清楚，记录完整（5 分） 。效果性资料：测试成绩的 统计分析，试卷、有价值 的学生作业、学生日记及 作品和制作（学具制作、 科技小发明、实习产品等） ， 反映成果的音像资料等 （7 分）1、学期均有学生测试成绩（含专业课的学生实践能力）统计、分析（2 分） ；2、有价值的作业、日记及作品，制作人、时间、指导教师明确 （3 分） ；3、成果影像资料全面、准确、清晰（2 分） 。总结性资料：学期的专题 研究总结、论文、研究报 告等（10 分）1、总结、论文、报告能全面准确反映阶段性工作或全部工作的实况，课
8、题研究过程步骤清楚（2 分） ；2、总结成绩实事求是（2 分） ；3、提出问 题客观公正（2 分） ；4、解决问题思路清楚（2 分） ；5、完善课题措施得 力（2 分） 。研究报告（10 分）主要汇报以下内容：1、课题研究的背景、目的、意义、方法、步骤、成 绩（案例） 、结论；2、存在问题、改进措施、推广计划等；3、符合研究 报告的书写格式：题目、摘要、关键词、引言、正文、结论、注释、参 考文献俱全。由评委酌情给分。工作报告（5 分）主要汇报课题研究是怎样工作的：1、组建课题组；2、明确分工和任务， 对研究人员培训的内容；3、制定课题研究方案（研究计划制定的过程） ； 4、课题研究的工作过程。
9、5、学校所解决的问题。由评委酌情给分。听课题汇报（20 分）答辩（5 分）就课题研究中的某一个问题向课题组的成员提问。答辩要求：观点明确、 认识独到、事实充足、表达流利、层次分明。由评委酌情给分。听实验教师谈感受（8分）每位实验教师谈课题研究中感受最深之处（8分）1、主要了解课题组成员的教育教学理念（2分） ；2、教学方法（2分） ；3、教学组织形式（2分）4、课题研究后所发生的变化（1分） ；5、对今后工作的建议（1分） 。档案（5 分）上述各项验收的内容均有 档案档案分类存放，完整清楚，查阅方便，管理有序。由评委酌情给分。总分备注：1、本细则满分为 100 分，每项内容都给出了相应的分值。 2、各项评估内容达到 70 分以上为合格，85 分以上为优秀。3、凡结题的科研课题，课题小组需提前一个月向市教育科研领导小组提交结题申请 书，市教育科研领导小组要及时组成验收小组对申请结题的课题进行验收。
