《2017九年级政治 第四单元 第十课 第一框《正确对待理想与现实》导学案 新人教》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017九年级政治 第四单元 第十课 第一框《正确对待理想与现实》导学案 新人教（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、110.110.1正确对待理想与现实正确对待理想与现实一、学习目标：1. 理想的含义；理想的重要作用；实现理想的途径；学习压力带来的影响，既有积极的一面， 也有消极的一面。2. 理解理想的重要性；能找到自己理想和现实之间的差距，掌握实现理想的方法；3. 树立人生理想，激励自己不断超越自己，感受实现自身价值的喜悦；愿意脚踏实地、全力 以赴地为实现自己的理想付出努力； 二、教学重点难点：考前紧张与考试焦虑 三、教学方法和手段 本课以学生的探究活动和老师的点拨指导为主。学生在实践活动中自己去体验、去感悟、 去发现，树立正确的情感态度价值观。教师应对学生的活动提供情境，并加以指导，充分 调动学生的积极
2、性，尽量让更多的学生参与到活动中来。在与学生的交流中，教师应针对 学生思想认识中的误区和盲点进行点拨指导。 四、课前预习： 1、什么是理想？什么是人生？ 2、理想的作用是什么？ 3、如何才能使理想变为现实？ 五、学习过程 正确对待理想与现实 1、 给未来插上翅膀 【活动一】概述自己的理想(学业、事业、家庭、休闲、自我成长的方面) 学业：我希望能考取省级示范高中，为跨入名牌大学打好基础。 事业：我希望长大以后，能成为“世界 500”强的一名老总。 家庭：希望拥有一个幸福美满的家庭。 休闲：希望长大以后，能经常到健身房去健身或打保玲球等活动。 自我成长：通过自己的努力，自己在德、智、体、美、劳等各
3、个方面都得到全面发展。 (1)什么是理想？什么是人生？ 【活动二】在确定报考研究生以前，小张的生活状态是怎样的? 答：在轻松中度过，无忧无虑。 面对别人的嘲笑，小张为什么能够一笑置之? 答：因为他有了理想，确立了人生前进的方向，就能在新的希望中感受生活的美好和幸福。 对自己的行动充满信心和希望，不在乎周围和他人的看法。 在确定了报考研究生的目标后，小张的行为发生了哪些变化? 答；克服困难，坚持学习，牺牲娱乐和休闲等方面的时间，刻苦努力，每天都有计划和安 排，生活有条不紊、有序地进行。 (2)理想的作用 2、通向理想之路 【活动三】你对他们的理想有什么看法? 答：切合实际(或不切合实际)。2你认
4、为他们的理想能够实现吗?为什么? 答：能(或不能)。因为：A、由于外在环境和自身条件的局限，理想和现实之间总会有些差 距。B、要实现自己的理想，需要掌握正确的方法，付出艰辛的努力，同时也要学会调整 自己的奋斗目标。 (1)由于外在环境和自身条件的局限，理想和现实之间总会有些差距。 (2)如何才能使理想变为现实？ 【活动四】在实现理想的过程中，李静遇到了哪些困难? 答：A、没有做节目的经验，学历不高。B、缺少儿童心理和教育艺术等专业知识。 她能够战胜困难，靠的是什么? 答；树立了理想，确立了人生目标 ，疾苦奋斗，脚踏实地，全力以赴。 李静已经实现了自己的理想，她还需要做些什么? 答：A、不断学习
5、，提高自身素质和增强自身的能力；B、具有一种不屈不扰、坚持不懈的 精神；C、虚心谨慎等等。 、实现理想，需要对人生作出规划。 实现理想，需要对人生作出规划。这个规划要尽可能长远，这样我们就不会在人生的某个 阶段因为找不到目标而迷失方向；这个规划还要尽可能具体，可以按时间远近、重要程度 划分为若干个阶段性目标。这样一步一个脚印地付出努力，理想就不会仅仅是我们的美好 愿望。 【活动五】如果杨振宁不放弃做实验论文的初衷，结果可能会怎样? 答：可能事倍功半，一无所成。 、具体理想是发展变化的，需要对理想进行适当调整。 我们的具体理想不是一成不变的，而是发展变化的。有时我们要根据自己的能力、兴趣等 实际
6、情况，对自己的理想适当进行调整，以缩短理想与现实之间的距离，推动理想的实现。、通向理想的道路是脚踏实地、全力以赴。 理想可以有很多，但通向理想的道路只有一条，那就是脚踏实地、全力以赴。我们需要不 断增强自身能力，提高自身素质；还需要不屈不挠、坚持不懈 【活动六】树下的沉思：这些理想实现的可能性如何? 答：有的理想可能实现，有的可能不能实现。 如何才能实现这些理想? 答：A、实现理想，需要对人生作出规划。B、具体理想是发展变化的，需要对理想进行适 当调整。要根据自己的能力、兴趣等实际情况，对自己的理想适当进行调整，以缩短理想 与现实之间的距离，推动理想的实现。C、通向理想的道路只有一条，那就是脚踏实地、全 力以赴。我们需要不断增强自身能力，提高自身素质；还需要不屈不挠、坚持不懈 我目前应该做的事情有哪些? 答：脚踏实地、全力以赴，努力学习。课后课后反思：反思：
