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1、高分特训（二）,基础限时高分特训,目录,contents,课外文言文阅读,实用类文本文阅读,名著阅读,课外文言文阅读,目录,contents,取信于人 太祖时，郭进叫为西山巡检，有告其阴通河东刘继元，将有异志者，太祖大怒，以其诬害忠臣，命缚其人予进，使自处置。进得而不杀，谓曰：“尔能为我取继元一城一寨不止赎尔死当请赏尔一官。”岁馀，其人诱其一城来降。进具其事，送之于朝，请赏以官。太祖曰：“尔诬害我忠良，此才可赎死尔，赏不可得也！”命以其人还进，进复请曰：“使臣失ZZ1信，则不能用人矣。”太祖于是赏以一官。君臣之间盖如此。 (选自欧阳修归田录),注释：郭进：宋永宁军博野人，北宋初任西山巡检。巡检
2、：官名。刘继元：五代十国时十国之一的北汉皇帝，后降宋，封彭城郡公。,1.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是( )（3分） A.有告其阴通河东刘继元自此，冀之南，汉之阴 B.以其诬害忠臣今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕 C.命缚其人予进予独爱莲之出淤泥而不染 D.使臣失信小信未孚,.,.,D(A.阴：私下，暗地里/山北水南；B.以：因为/用；C.予：给/我；D.信：信用。),.,.,.,.,.,.,2.文中画线句子没有标点符号，请在需要加标点的地方用“”标出来。（3分） 尔 能 为 我 取 继 元 一 城 一 寨 不 止 赎 尔 死 当 请 赏 尔 一 官3.阅读全文，请说说郭进是如何取信于
3、人的。（3分） ,/,/,对于告密者，郭进没有治他的罪，而是让他戴罪立功，并答应赏他一官。告密者完成任务后，郭进为之请官，太祖不肯，郭进力求太祖赏他一官，实现了原先的诺言。,【参考译文】太祖时，郭进的官职是西山巡检，有人密报说他暗地里和河东刘继元有交往，将来有可能造反，太祖听后大怒，认为他是诬害忠良之人，下令将他绑起来交给郭进，让郭进自己处置。郭进却没有杀他，对他说：“如果你能帮我攻占河东刘继元的一城一寨，我不但赦免你的死罪，并且还能赏你一个官职。” 这年末，这个人果然将刘继元的一个城诱降过来了。,郭进将他的这件事上报给了朝廷，请求给他一官半职。太祖说：“你曾经诬害我的忠良之臣，可以免掉你的死
4、罪，给你官职却是不可能的。”命令还是将这个人交给郭进。郭进再次进言：“如果皇上让我失信于人，那我以后怎么用人啊？”于是，太祖就给那人赏了一个官职。君臣之间也是应该守信的。,实用类 文本文阅读,目录,contents,盐促进了华夏民族的形成 杨孝文 据史记五帝本纪记载，炎、黄两个部落是在阪泉之战后才整合到一起的。从此，中国大地上的大小部落走向联合统一。史学家钱穆和张其昀谈到炎黄血战的原因时，都认为这场战争实因食盐这一极为重要的民生与战略物资而起。 此后，盐在中华文明的进程中，一直占据着无可取代的地位。尧、舜、禹先后成为统一华夏的帝王后，,不约而同地选择在盐池附近的平阳、蒲坂、安邑筑城，史称“尧都
5、”“舜都”“禹都”。尧、舜、禹为何要在这些地方筑城？正是出于保卫盐池的考虑。 盐给华夏民族带来前行力量的同时，也带来了丰厚的财富，所以尧、舜、禹三帝对盐充满了感恩之情。舜帝曾创作了一首南风，诗化了盐对百姓和国家的重要性。 春秋战国长达550年的历史进程中，盐再一次成为国家与民族整合的无形推手。这一时期“盐政”概念定型，“盐业官营”,这一日后的专营制度出现并被迅速推广，产盐各国因此而获暴利，为日后的兼并积聚了雄厚的战争本钱，先秦各诸侯国因国力变化而重新洗牌。 在盐与税收捆绑到一起后，盐更成为左右诸侯国兼并战争走向的隐性力量。因盐税暴富而强大的，除了西部的晋国外，还有东方的齐国和燕国。这些重要的产
6、盐国，财富积聚，国力大增，很快在诸侯战争中占得上风。 对盐觊觎最迫切的是秦国。“商鞅变法”后，秦国迅速夺取了山西境内的“安邑盐池”，,开始池盐大生产。食盐专营，开征盐税，为进一步征战奠定了物质基础。有了盐的秦国逐渐强大起来，最终灭了六国，统一华夏，真可谓“得盐者得天下”。 汉武帝时国力强盛，但长期对抗北方匈奴的边境战争，耗空了国库。于是，汉武帝下令施行盐铁专卖，将这两种物资的买卖权收归国有，以保证战争和国防军费。 唐朝中叶后，国库空虚，朝廷便强行加价卖盐，增加财税。每斗盐一下子由10钱涨到110钱。,为此，历朝历代都禁止私人售盐。汉武帝的“禁私令”规定，私贩食盐一旦被发现，要将犯人的左脚大拇指
7、砍掉。五代时的后唐也有相应的惩治措施：贩私盐“五斤以上，买卖人各决臀杖二十，处死”。明清时期，官府“禁售私盐”空前严格，几乎与现代禁毒一样严厉。但由于暴利的驱使和生活所迫，私盐贩卖历代不绝，而且因盐而起的社会事件层出不穷。如唐末，贩私盐出身的王仙芝、黄巢，率先起义；再如元末，盐户出身的张士诚带领盐民揭竿而起由此可见，盐与江山社稷息息相关。,4.下列说法不符合原文意思的一项是( )（3分） A.尧、舜、禹先后成为统一华夏的帝王后，不约而同地选择在盐池附近的平阳、蒲坂、安邑筑城。 B.春秋战国时期“盐政”概念定型，“盐业官营”这一日后的专营制度出现并被迅速推广。 C.秦国夺取了山西境内的“安邑盐池
8、”之后，进行了“商鞅变法”，开始食盐专营，开征盐税。 D.唐朝中叶后，国库空虚，朝廷便强行加价卖盐，增加财税。,C（“商鞅变法”在夺取盐池之前。）,5.下面对文章内容和写法的分析，不正确的一项是( )（3分） A第段引史记和史学家的论述，引出了本文说明的对象盐。 B第两段介绍“盐政”，说明盐进一步促进了国家与民族的整合。 C第段介绍历代对私人售盐的严厉惩治措施，其目的是说明盐私售的巨大危害。 D本文主要运用了举例子的说明方法，举各种史实为例，使说明更具体、更可信。,C（第段介绍的核心在于结尾“由此可见，盐与江山社稷息息相关”，因此C选项说的“其目的是说明盐私售的巨大危害”是错误的。）,6这篇文
9、章以“盐促进了华夏民族的形成”为标题有何作用？（4分）,点明了说明的对象，强调了盐起到的巨大历史作用，增强读者的阅读兴趣。,名著阅读,目录,contents,(A)从他们提出的每一个问题中，我感觉到极大的不信任，而且我也感到安那诺斯先生正在以责备的眼光瞧着我。那种感受是无法用语言全部表达出来的。我的心怦怦乱跳，语无伦次地回答他们所提出的问题。虽然我知道这纯粹是一场可怕的误会，可是却无法减轻自己内心的痛苦。最后盘问结束，让我离开时，我觉得头昏目眩，根本没有心思去留意莎莉文小姐的安慰和朋友们的鼓励。那天晚上，我躺在床头嚎啕大哭，恐怕很少有孩子哭得像我那么伤心。,我感到浑身发冷，心想，也许活不到明天
10、早上了。这么一想，倒使我觉得安心了。现在想起来，如果这件事发生在年龄较大的时候，一定会使我精神崩溃的。幸好在这段悲苦的日子里，遗忘的天使赶走了我大部分哀伤和忧虑。(B)可大学生活中最恐怖的却要算各种各样的考试了，虽然我已顺利通过了许多次，把它们打翻在地，但它们又爬了起来，张着一副狰狞的面孔朝我扑来，吓得我灵魂出窍。考试的前几天我拼命地往脑子里塞各种神秘的公式和无法消化的年代资料犹如强行咽下那些无法入口的食物，,真使人希望同书本和科学一起葬身海底，一死了事。最后，可怕的时刻终于来临了。如果你看了试卷以后，觉得有备无患，并能把你需要的东西呼之即出，那你就是个幸运儿了。但常常是，你的军号吹得多么响也
11、无人听见，记忆和精确的分辨能力在你最需要它们的时候，偏偏张开翅膀飞得不知去向，真急得叫人气死，你千辛万苦装到脑子里的东西，在这紧要关头却怎么也想不起来了。,7.选文中的“我”是_。两段选文中“我”分别遭遇了怎样的人生困境？（3分）,海伦凯勒,选文(A)中“我”正陷入抄袭他人著作的丑闻中，选文(B)中“我”因为盲聋而遭遇到大学考试的严峻考验。,8.结合选文简要分析原著的一个艺术特点。（4分）,示例：原著有很多朴素、真挚的心理描写都是海伦真情实感的流露。如选文(A)中“我”被人误会时悲苦伤心的感受，选文(B)中“我”因为大学考试而导致的痛苦心理。,9.选文详细描述了自己成长路上的痛苦、沮丧、绝望等内容，有人认为这些有损于主人公的美好形象，你的意见呢？（3分）,示例：我认为这些描写不但不会损害人物的美好形象，反而不仅让主人公显得更加真实、可信，还能因为主人公经受住了考验，终于取得了成功而由衷地钦佩她。,谢 谢 观 看 ！,
