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1、中考总复习之标点符号,知识网络,1、标点符号是辅助文字记录语言的符号,2、常见的标点符号有16种，分点号和标号两大类,表示句末的停顿语气,表示句内的各种不同性质的停顿语气,标明语句性质作用,新课标,知识链接,句末点号,句号。 例两千年来，我国修建了无数的石拱桥。请勿在车厢内饮食。 问号? 例这究竟是怎么回事，他可以说明一下吗?你知道这朵花的名字吗?是谁含辛茹苦把我们养育成人？是我们日日辛劳的父母. 叹号! 例我们顶着天啦!野豆角花，谁不认识!好像出乱子了，长官!,表示陈述句、语气和缓的祈使句末尾停顿。,表示疑问句末尾的停顿。（疑问句、反问句和设问句第一句）,表示感叹句末尾的停顿。也用于语气强烈
2、的祈使句和反问句结尾,新课标,知识链接,句内点号,表示一句话中句间（或短语间）停顿。,表示句子内部并列词语之间或词序语的停顿。,表示一句话内部并列分句之间的停顿。,逗号， 例得到母亲去世的消息，我很悲痛。自此以后，又长久没有看见孔乙己。 顿号、例有很多战士用脸盆、饭盒子、茶缸煮粥吃。一、二、 词序语若用了括号则不能再用顿号 分号； 例父亲有时吸点旱烟，喝点酒；母亲管束着我们，不允许我们染上一点。改了国籍，不等于就改了民族感情；而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。,请完成下列练习,例如： a图书馆内收藏的小说可多了，有古代的 现代的 文言的 白话的 中国的 外国的。 b开荒 种庄稼 种蔬菜 是
3、足食的保证 纺羊毛 纺棉花 是丰衣的保证。,、,，,、,，,、,，,，,，,；,，,，,提示：分号的使用必须以逗号为基础。未用逗号的，不该用分号。,新课标,知识链接,句内点号,表示提示性话语后的停顿。也用于称呼后，总说性话语后，提起下文。如放在分述性话语后，总述性话语前，起总结上文作用。,冒号： 例父亲低声嘟哝着：“出大乱子了!”桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映：好一派万紫千红的灿烂春光。 我们往往会遇到这样的情况：只从一个方向考虑问题，路子越走越窄；换个角度想一想，或许会得到意想不到的收获。,新课标,知识链接,标明行文中直接引用的话、着重论述的对象及含
4、有特殊意义的词语。,标明行文中注释的话。,引号“”例我赶忙回答：“没事儿!没事儿!”于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。 在“之”字形的路上一步一步地上去。 他又指着花园一角堆起的假山石说：“那是我们家的北海。” 用引号的话里还有需要引用的话，外边一层用双引号，里边一层用单引号。 括号( ) 例：轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。,常用标号,“正人君子”,新课标,知识链接,标明行文中解释说明的语句、话题的突然改变、话语的递进、声音的延长或中断。也可用于列项分承。,常用标号,破折号 例：母亲同情贫苦的人这是朴素的阶级意识。“哦，您，您就是”我结结巴巴的，欢
5、喜得快要蹦起来了。他偏要放下经卷，横来招是搬非，大约是怀着嫉妒吧罢，那简直是一定的。环境物理学可以分为以下五个分支学科： 环境声学环境光学环境热学环境电磁学环境空气动力学 “好香的菜，听到风声了吗？”赵七爷站在七斤的后面说。,新课标,知识链接,标明行文中引文的省略、列举的省略。也可表明话语的断续，思考的跳跃或沉默不语）,常用标号,省略号 例：在广州的花市中，牡丹、吊钟、水仙、大丽、梅花、菊花、山茶、墨兰春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦！ 晚报的古城纵横栏，里边有一条：“三日，去河南饭庄吃饭，刚吃几口；发现菜里有两个黑东西，竟是两只死苍蝇!” “窃书不能算偷窃书!读书人的事，能算偷么?” “读过书，
6、我便考你一考。” 何为：“梅伯母的身体已经经不起路上的颠簸了！”欧阳平：“”,新课标,知识链接,标明书名、篇名、报刊名、歌曲名、影视剧名。,书名号例：最成片段的是荡寇志和西游记的绣像，都有一大本。我很喜欢听周杰伦的歌曲菊花台。今天我们学习孟子二章这篇课文。,常用标号,书名号之间可用顿号，也可不用任何点号。 例如：“激流三部曲”家、春、秋,标点符号的正确使用,教材、课标与考试说明对标点符号这一考点的相关要求是：正确使用常见标点符号。 一般标点符号的考查，涉及这样几种题型：选择题、辨别题、改错题。根据“说明”题型示例可知今年中考主要以选择题为主。 解答标点符号试题，至关重要的就是掌握常见标点符号的
7、作用和使用规则。,例题分析,请判断下列各句标点符号使用正确与否，并尝试说明理由。,1、我现在不知道他在哪儿？2、你的书还在我家里，是我给你送呢？还是你自己来拿呢？3、怎么了，你？,（错）,归纳一下,（错）,（对）,提示：句中虽有疑问词,但整个句子不是疑问句,句尾应用句号。,提示：选择问句的问号应在句尾，句中用逗号。,提示：主谓倒置的问句，问号应在句尾，倒装成分之间用逗号。,正确使用问号应注意,首先注意无疑问，陈述语气不用“问”。,其次注意选择问，全句末尾才用“问”。,最后注意倒装句，全句末尾才用“问”。,4、对待同志要像春天般的温暖；对待工作要像夏天一样的火热；对待个人主义要像秋风扫落叶一样；
8、对待敌人要像严冬一样残酷无情。5、小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。,（错）,归纳一下,（错）,提示:分号的使用必须以逗号为基础。未用逗号的，不该用分号。,提示：邻近的两个数字连用表示概数，中间 不能加顿号;但是，如果表确数则必须加顿号。,如：今天参加活动的是三、四班。,正确使用顿号、逗号、分号应注意,“逗”是基础“分”慎用，无“逗”绝不可用“分”。,两数连用“概”不“顿”，若为确数必须“顿”。,并列词语要用“顿” ，并列分句才用 “分”。,6、晚上开大会,张书记宣布：厂里要实行两项改革措施：一是持证上岗，二是脱产培训。7、桃花开了，红得像火；梨花开
9、了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映 ；好一派万紫千红的灿烂春光。,（错）,归纳一下,（错）,提示：在同一个句子中，冒号一般只能用一个，否则便会眉目不清。两个冒号中应用一个，另一个改为逗号。,提示：冒号有总结上文作用，最后一句总括上文,因此此句用之前用冒号。,正确使用冒号应注意,提示下文需用“冒”，总结上文应带“冒 ”。,一句不容有两“冒”，语义含混去一“冒 ”。,8、有一句著名的格言：“真理诞生于一百个问号之后 ” 。这句格言本身也是真理。9、愚蠢的特务鉴别了两个钟头,结论是“笔迹相同”。10、行家一搭眼就愣住了，不由脱口说了个“好！”,（错）,归纳一下,（对）,（对）,提示:完整
10、地照录别人的话,引文末尾的点号放在引号内。,提示：如果是部分引用或只把引文作为自己句子的一部分，则原文后面的点号删去，另在引号外应停顿的地方加上适当的点号。,提示：引文结尾是问号或叹号,问号或叹号无论何种情况都要放在引号里。,正确使用引号应注意,引语完整能独立，标点符号引号里。,引语虽整未独立，标点符号引号外。,问号叹号是例外，一律放在引号里。,11、他说：“你走吧，我不想见你！”12、“你走吧 ，”他说 ：“我不想见你！”13、“你走吧，我不想见你！”他说。,（ 对）,归纳一下,（错）,（对）,提示:当“某某说”在引语前面时,“说”后面用冒号。,提示：当“某某说”在引语的中间时，它前后的引语
11、是同一人说的话，“说”后面用逗号。,提示：当“某某说”在引语后面时，“说”后面用句号。,引号冒号连用应注意,“某某说”后应注意，说者在前说后“冒”。,“某某说”情境,说者在中说后“逗”，说者在后说后“句”。,归纳一下,正确使用书名号应注意,14、今天我们学习孟子二章这篇课文。15、试以 鲜花与鸦片 为话题写一篇文章。 16、央视的点击名人成功地运用了网络术语，使栏目名称极富时代气息。,提示：两层书名号，内单外双,提示：书名号只能标注书篇名等，不能标注话题,提示：书名号只能标注书篇名等，不能标注栏目,（错）,（错）,（错）,刊名书名均可用，话题栏目不可以。,不用“书名”要用“引”，内单外双要记清
12、。,17、第二代无绳电话采用了数字技术，主要有泛欧数字无绳电话、个人便携式电话、个人接入通讯系统等，具有双向互呼和越区切换性能。18、船上的人告诉他船所经过的海槽就是“中外之界”。,（错）,归纳一下,（错）,提示：省略号和“等”都表示列举的省略，两者不能同时使用。,正确使用省略号、破折号应注意,“省略”与“等”同功用，不能同在一句中。,“破折”与“即”亦如此，不能同在一句中。,提示：破折号和“即”“就是”等词语都是表示解释说明，两者不能同时使用。,对标点符号的考查，一般都有较高的综合性和技巧性。综合性是指多种标点的连用，技巧性是指标点在一定语言环境里的变通用法。要注意相似用法的区别。,【答案】 A。,注意：若一句话中的几问，是从不同角度发问的，并不是选择关系，则每句都用问号。如： 除了他能去，还有谁呢？你？你干得了吗？,提示：名词加了语气词“呀”“啊”“呢”等就成了短句，此时，用逗号不用顿号。,注意： 花园里的花可多了，什么海棠呀、玫瑰呀、米兰呀五颜六色，挺吸引人的。,修改：应当把顿号改成逗号。,花园里的花可多了，什么海棠呀，玫瑰呀，米兰呀五颜六色，挺吸引人的。,（）,小 标 点 大 文 章,
