《2016年重庆高二历史学案：4.2 王安石变法的主要内容（人教版选修1）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016年重庆高二历史学案：4.2 王安石变法的主要内容（人教版选修1）（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、王安石变法的主要内容王安石变法的主要内容识记：王安石变法的设想与决心；起用王安石变法的时间；王安石变法的主要内容。识记：王安石变法的设想与决心；起用王安石变法的时间；王安石变法的主要内容。 理解：王安石提出变法的社会背景和宋神宗能起用他的原因。各项变法措施的具体内容和作理解：王安石提出变法的社会背景和宋神宗能起用他的原因。各项变法措施的具体内容和作 用。用。 运用：通过课本的图片进一步理解王安石变法的作用。运用：通过课本的图片进一步理解王安石变法的作用。 【学习重难点学习重难点】 重点：王安石变法在经济、政治、军事、教育等方面的具体措施。重点：王安石变法在经济、政治、军事、教育等方面的具体措施
2、。 难点：宋神宗起用王安石的原因及王安石变法变法每一项措施所解决的问题；如何调整封建难点：宋神宗起用王安石的原因及王安石变法变法每一项措施所解决的问题；如何调整封建 国家、地主和农民关系。国家、地主和农民关系。 【自主学习自主学习】一、变法的前提一、变法的前提起用王安石起用王安石 1.1.王安石上王安石上言事书言事书： 在在_更加更加尖锐的情况下，王安石给尖锐的情况下，王安石给_呈送了长达万言的呈送了长达万言的言事书言事书 ，提，提 出变法主张出变法主张，但没引起重视。，但没引起重视。 2.2.宋神宗起用王安石宋神宗起用王安石 （1 1）宋神宗起用王安石的原因有（）宋神宗起用王安石的原因有（
3、） 宋神宗希望克服统治危机宋神宗希望克服统治危机 王安石提出王安石提出“因天下之力以生产天下之财因天下之力以生产天下之财” “摧制兼并摧制兼并”等等 解决办法解决办法 宋仁宗很赞赏他的主张宋仁宗很赞赏他的主张A.A. B.B. C.C. D.D. （2 2）起用的标志：）起用的标志：_年，宋神宗任用王安石为年，宋神宗任用王安石为_，主持变法。，主持变法。 二、变法的二、变法的具体措施具体措施 1.1.富国之法富国之法目的目的法令法令内容内容作用作用青苗法青苗法每年青黄不接时，政府每年青黄不接时，政府_给农给农 民，收获后偿还民，收获后偿还使农民使农民_，还可，还可 增增加加_农田水利农田水利
4、法法 来源来源: :学科网学科网 政府鼓励开垦政府鼓励开垦_和兴修和兴修_增加增加免役法免役法向应服役而不愿服役的，按向应服役而不愿服役的，按_ 收取收取_，雇人服役。不服役的，雇人服役。不服役的 _也要出钱也要出钱减轻了减轻了_的差役的差役 负担，保证了负担，保证了_ 市易法市易法政府在东京设置政府在东京设置_，出钱收购，出钱收购 滞销货物，市场短缺时再卖出滞销货物，市场短缺时再卖出有利于有利于_，也增，也增 加了政府加了政府_ 来源来源:Zxxk.Com:Zxxk.Com方田均税方田均税 法法政府重新丈量土地，按照政府重新丈量土地，按照_ 收取赋税，收取赋税，_也不例外也不例外增加了国家的
5、增加了国家的_收收 入入为改为改 变积变积 贫的贫的 局面局面均输法均输法要求发运使清楚东南六路的生产要求发运使清楚东南六路的生产情况和情况和 宫廷的需求情况，依照宫廷的需求情况，依照 “_“_，_”_”的原则的原则 采购物资采购物资使物资使物资_得到配得到配 合，减轻了合，减轻了_的的 负担，增加了负担，增加了_ 2.2.强兵之法强兵之法 （1 1）王安石等人制定和推行加强军队措施的目的是（）王安石等人制定和推行加强军队措施的目的是（ ） A.A.改变积贫局面改变积贫局面 B.B.改变积弱局面改变积弱局面 C.C.缓和阶级矛盾缓和阶级矛盾 D.D.选拔人才选拔人才 （2 2）填表）填表法令法
6、令原因原因内容内容作用作用 来源来源: :学学* *科科* *网网 Z*X*X*KZ*X*X*K加强了对加强了对保甲法保甲法政府把政府把_组织起来，编为保组织起来，编为保 甲，十户为一保，保丁农闲时甲，十户为一保，保丁农闲时 _，战时编入，战时编入_。 还实行还实行_的控制，的控制， 又可抵御辽和西夏的，又可抵御辽和西夏的， 也减少了也减少了_保马法保马法军队以步兵军队以步兵 为主为主规定百姓可自愿规定百姓可自愿_，每户一，每户一 匹，富户两匹，由政府拨给或匹，富户两匹，由政府拨给或 _，养马户可减免部分，养马户可减免部分_节省了节省了 _，马匹，马匹 的的_也得也得 以提高以提高将兵法将兵法
7、兵将分离兵将分离各路分设一百多将，每将置正将一人，各路分设一百多将，每将置正将一人， 专管专管_提高了提高了_ 来源来源: :学科网学科网 设军器监设军器监武器生产和武器生产和 管理混乱管理混乱设置军器监，监督设置军器监，监督_，严格管，严格管 理，提高武器质量理，提高武器质量武器武器_增增 加，加，_也也 有所改善有所改善3.3.取士之法取士之法 下图中左图为正在假寐的考下图中左图为正在假寐的考生做了一个考取状元的白日梦。右图为考场有人看守，生做了一个考取状元的白日梦。右图为考场有人看守，每位考生每位考生 被单独隔开。被单独隔开。（1 1）上图中左图反映了什么问题？）上图中左图反映了什么问题
8、？ （2 2）王安石变法中对科举制是如何进行改革的？）王安石变法中对科举制是如何进行改革的？ （3 3）为培养人才，王安石还对教育进行了改革，主要内容有哪些？）为培养人才，王安石还对教育进行了改革，主要内容有哪些？ （4 4）这些措施的实施对王安石变法有何影响？）这些措施的实施对王安石变法有何影响？ 【自我测试自我测试】 1、宋神宗任用王安石进行变法，其目的从根本声来说是为了、宋神宗任用王安石进行变法，其目的从根本声来说是为了来源来源:学学|科科|网网 Z|X|X|K A、克服危机，维护统治、克服危机，维护统治B、提高北宋军队战斗力、提高北宋军队战斗力 C、使人民生、使人民生活富裕活富裕D、增
9、加政府收入、增加政府收入 2、王安石认为，为了使农民从事生产，必须、王安石认为，为了使农民从事生产，必须 抑制兼并抑制兼并 减轻农民徭役减轻农民徭役 耕敛时节给农民补助耕敛时节给农民补助 兴修水利兴修水利 实行连坐法，同实行连坐法，同 保之人互相监督、检举保之人互相监督、检举 A、B、C、D、 3、王安石变法的措施中，兼有打击官僚贵族特权、增加政府收入和保障农民生产时间的是、王安石变法的措施中，兼有打击官僚贵族特权、增加政府收入和保障农民生产时间的是 A、青苗法、青苗法B、慕役法、慕役法C、市易法、市易法D、方田均税法、方田均税法 4、王安石变法中强兵之法包括、王安石变法中强兵之法包括 奖励军功奖励军功 保甲法保甲法 保马法保马法 将兵法将兵法 A、B、C、D、 5 5、 “恩泽子弟，庠序不教之以道艺，官司不考问其才能，父兄不保任其义，而朝廷辄以官予恩泽子弟，庠序不教之以道艺，官司不考问其才能，父兄不保任其义，而朝廷辄以官予 之，而任之以事。之，而任之以事。 ”材料中提到当时宋朝实行的选拔人才的制度是材料中提到当时宋朝实行的选拔人才的制度是 A A、科举制、科举制B B、恩荫制、恩荫制C C、世卿世禄制、世卿世禄制D D、贡举制、贡举制 6 6、比较商鞅变法和王安石变法的异同点，并谈谈你对改革的认识。、比较商鞅变法和王安石变法的异同点，并谈谈你对改革的认识。
