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1、,好雨知时节，,当春乃发生。,随风潜入夜，,润物细无声。,第二单元 自然界中的水,教师寄语： 生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。,文登实验中学 许兆红,学习目标:,1.能用水分子的运动来分析水的三态变化. 2.能用分子的特征来解释一些宏观现象. 3.学会从分子运动的观点来解释水的天然循环现象，并认识物质三态变化的实质.,你对水有多了解?,1021个水分子,H2O,你能想象出来吗？,你从中能得到出什么结论？,1个水分子的质量约为3X10-23g,水分子很小，质量很小。,学习任务一 水的三态变化：,加热后,我猜想：,加热前,从微观角度看水的三态化：,液态示意
2、图,一 水的三态变化,不变的：,分子数目,分子大小,改变的：,分子间隔与运动速率,分子排列方式,可见：水的三态变化变化是物理变化。变化 的本质是分子本身不变。,我分析：,固态示意图,液态示意图,气态示意图,是什么原因导致了水的三态变化呢？ （请从分子的角度分析:）,分子得到能量，运动加快，分子间隔增大，由液态变为气态；分子失去能量，运动减慢，分子间隔减小，由气态变为液态或固态。,可见：分子的运动导致了水的状态变化。,能力提升：你能设计实验证明： 分子的运动与温度有关吗？ 分子之间有间隔吗？,1.将一滴红墨水滴到烧杯的冷水、热水中，观察现象。,分子在不断运动且分子获得能量运动加快。,2、50ml
3、水和50ml 酒精混合，体积小于100ml。,分子之间有一定间隔。,我总结:分子的特点,1. 分子很小，但真实存在。 2. 分子有能量，是不断运动的。 3. 分子之间有间隔。 4. 分子之间有相互作用力。,【小试牛刀】你能揭示下列生活景象的原因吗？,1、当你走过百花园时，为什么能闻到花香。 2、气球易被压缩，铅球不易被压缩。 3 、初晴的夏日，路边的斑斑水渍，一会 儿就消失得无影无踪。 4、水烧开后，揭开锅盖，立即就会有许 多小水滴滴下。 5、湿衣服晾在空气流通的地方比晾在空气不流通的地方干得快.,学习内容二,水的天然循环,1.水由哪些途径进入大气的？又是以什么方式回到 地球表面的？自然界中水
4、的天然循环有什么意义？ 2.在水的天然循环每一个环节中水分子发生了 哪些变化？,收获平台,谈谈通过这节课的学习， 你对“水分子”的认识？,你说我说,知识梳理,我们对水分子的认识： 1.水分子很小，但真实存在。 2.水分子有能量，是不断运动的。 3.水分子之间有间隔。 4.水分子之间有相互作用力。 5.水的三态变化是物理变化，在物理变化中水分子本身 没有改变，水的三态变化是水分子的运动速率、水分子 之间的间隔和排列方式的改变造成的。 6.水分子获得或失去能量会改变其运动速率和彼此间的 间隔。,【考考你】:,1.当你走过公园时,花香四溢的现象说明（ ）A分子是不断运动的 B分子具有一定的质量C分子
5、是由原子构成的 D分子之间有一定的间隔,A,2.一定温度下，一定量的某种单质气体受压后体积缩小的原因是( )A、分子个数减少B、分子体积减小C、分子之间的间隔减小D、构成分子的原子个数减少,C,3.水变成水蒸气的过程中,水分子_能量,运动_,分子间隔_;水结冰的过程中,水分子_能量,运动_,分子间隔_;在这些变化过程中,_是不发生变化的.,吸收,失去,加快,减慢,增大,减小,分子本身,材料一：酒精温度计可以指示温度高低 材料二：一滴水大约有15亿亿个水分子，如果10亿人来数一滴水中的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停，需要数3万年才能数完。 材料三：在一杯热水和一杯冷水中各滴一滴红墨水，可以看到盛热水的杯子中的整杯水先变红。 材料一说明：材料二说明： 材料三说明：,分子间有间隔，间隔的大小与温度有关，分子不停的运动。,分子很小，但真实存在,分子不停的运动，温度高分子运动的快。,小练笔：请以“假如我是一个水分子”为题，用小论文或日记或散文的形式，写出你在自然界中的变化经历。（不少于600字） 拓视野：上网查询2008年北京奥运会标志性建筑物之一“水立方”与“水分子”有何关系？,
