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1、经济生活必修模块之一,高考综合复习经济篇,总结：经济生活知识结构：四大单元,核心思想：生产、分配交换、消费促进经济发展提高生活水平,第一单元：生活与消费 （1）货币、纸币、外汇 （2）价格、价值量、价格变动 （3）收入、物价与消费关系 消费类型与正确消费观（交换与消费）,第二单元：生产、劳动与经营 （1）生产与消费的关系、基本经济制度（所有制） （2）企业与劳动者 （3）投资理财（四种）（生产与经营）,第三单元：收入与分配 （1）个人收入的分配（分配制度、初次分配） （2）财政与税收（再分配）（分 配）,第四单元：社市场经济（1）市场经济与宏观调控（2）科学发展与全面小康 （3）经济全球化与对
2、外开放 （经济环境与经济政策）,复习方法： 记忆、 理解、分析、运用等,一、货 币：正确对待金钱,货 币,商品的两个基本 属性：使用价值 与价值（劳动）,（本质：一般等价物）,货币的职能 价值尺度 流通手段 贮藏手段 支付手段 世界货币,纸 币,货币量发行公式：待售商品数量 价格水平/ 货币流通速度,外汇汇率变动： 外汇汇率下降， 人民币升值， 外币贬值， 有利于进口， 不有利于出口。,通货膨胀,保持人民币币值稳定,（价值符号）,二、价 格：如何稳定物价(多管齐下),价格,1.决定与影响价格的因素:价值与供求,2.价格变动 对生活的影响: 反比关系(两个方面),3.价格变动 对生产的影响: （
3、三个方面）,影响消费主要因素,1.价格: 反比2.收入: 正比,消费的基础和前提,(1)收入水平 (2)收入预期 (3)收入差距,物价水平 影响消费,(怎么办),注意：计算题、坐标图、数字表格等专题复习，掌握解题方法和技巧,附：扩大居民消费相对应的措施（必须从影响消费因素入手）,大力发展经济，保持经济稳定增长，增加居民收入，提高消费水平。 （根本途径）,发展经济，扩大就业，完善社会保障，提高居民收入预期。,注重社会公平，调节收入分配， 缩小社会收入差距，提高整体 社会总消费水平。,加强宏观调控（经济法律等手段），抑制通货膨胀，稳定物价。,答：价格变动影响人们生活，一般来说，价格下降会引起需求量
4、的增加。收费公路免费政策的施行，降低了人们的出行成本，大大刺激了人们的出行 欲望。（3分） 价格变动影响生产经营。收费公路免费政策导致的公路减收，将促使经营者转变经营方式，科学管理，提高劳动生产率。（3分） 经济发 展水平对财政收入的影响是基础性的，税收是国家组织财政收入最普遍的形式。假日经济和免费政策都会对国家财政收入产生影响。（3分） 生产决定消费，消费对生产具有反作用。黄金周、收费公路免费政策刺激了人们的消费，有利于扩大内需，刺激经济增长。（3分）,例2：阅读材料，回答问题。2012年中秋、国庆假期史上最长黄金周，国家首次实行收费公路重大节假日免收小型客车通行费政策。在政策的鼓励效应下，
5、不少车主在品尝到免费“蛋糕”的同时，也经历了前所未有的高速大拥堵。景区爆满、路上爆堵，旅游消费市场的“井喷”式增长令人咋舌。民众的消费热情被长假充分激活，全国上下呈上一场假日经济“盛宴”。据报道，假期全国旅游收入17.65亿元，同比增长24.96%。公路免费政策使全国收费公路减收200亿元左右，国家因此减少30亿元税收。结合材料，分析黄金周及收费公路免费政策产生的经济影响。 （12分）,例3：阅读材料，回答问题。国家统计局江苏调查总队发表题为江苏城乡居民家庭耐用品升级换代步伐加快的课题报告中提出了三点建议： （一）提高城乡居民收入水平，促使居民消费需求。通过采取提高最低工资标准、广开就业门路等
6、措施，提高中等收入水平，缩小收入差距，增强居民消费能力。（二）进一步完善住房、医疗、养老保险等社会保障体系，统筹解决影响消费问题，消除居民扩大消费的后顾之忧，增强城乡居民消费能力。（三）在汽车消费成为热点的时代，完善汽车消费政策，逐步减少汽车使用税费，合理引导和促进汽车消费。结合材料，从“收入与消费的关系”知识，分析说明国家统计局提出的三点建议对拉动居民消费的经济理论依据。,答： 消费受居民收入水平和物价水平的影响。其中收入是消费的基础和前提。可支配收入越多，对商品的消费量越大，提高城乡居民收入水平是拉动消 费的关键。因此建议提出通过各种措施尽可能提高中低收入居民的收入水平， 增强居民的 消费
7、能力。 消费受到当前收入与未来预期收入的影响。收入预期会 影响社会总体消费水平，对于未来收入乐观的预期，预支将来收入的可能性就大。因此建议提出进一步统筹解决影响消费的保障性问题，消除居民消费 的后顾之忧，增强居民的消费愿望，达到增强消费之目的。 收入高低影响消费水平，收入差距会影响社会总体消费水平。因此建议通过各种措施缩小高 低收入家庭的收入差距，增强消费能力。 物价变动影响人们的消费，一般地讲，价格上升，会减少对需求；价格下跌，会增加对它的需求。因此建议通过 完善汽车消费政策，逐步减少汽车使用税费，合理引导和促进汽车消费。,三、生产与消费的关系：辩证统一生产决定消费，消费对生产具有反作用,（
8、1）生产决定消费：四点,生产决定消费对象 生产决定消费方式 生产决定消费的质量和水平 生产为消费创造动力。,（2）消费对生产的反作用：四点 （扩大消费，拉动经济）,消费是生产的目的，消费就是人们生活。 消费拉动经济增长、促进生产发展，促进资源的合理配置。 消费是生产的动力，消费对生产的调整和升级起导向作用， 新的消费热点的出现，往往能带动新兴产业的出现和成长。 消费为生产创造出新的劳动力，提高劳动者的积极性。,选择题与论述题,例4：阅读材料，回答问题。在今年的春节长假里，“文化风”成为节庆消费的一大亮点。随着生活水平的提高，人们过年已不再满足于吃好、穿好。看展览、逛书城、泡温泉等文化休闲活动成
9、为百姓节日生活的新内容，即使在餐饮等传统消费领域，众商家也大打“文化牌”，用文化的“年味”吸引顾客，“文化风”让今年的春节消费格外红火。结合材料，运用生产和消费的相关知识，简要分析“文化风”成为节庆消费亮点的积极作用。,答：生产决定消费。“文化风”对于满足人民群众多样化、多层次、多方面精神文化需求，扩大内需特别是居民消费，推动经济结构调整，具有重要意义。 消费对生产有重要的反作用。“文化风”所形成的新的需要，对于文化产业的调整和升级有重要的导向作用，能促进文化发展。,例5：阅读材料，回答问题。温家宝总理在今年政府工作报告中指出，要促进经济平稳较快发展，着力扩大消费需求。大力调整收入分配格局，增
10、加中低收入者收入，提高居民消费能力。完善鼓励居民消费政策，大力发展社会化养老、家政、物业、医疗保健等服务业，鼓励文化、旅游、健身等消费，落实好带薪休假制度。为什么促进经济平稳较快发展要着力扩大消费需求？,答：消费对生产有重要的反作用，消费拉动经济增长，促进生产发展。生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成。 消费所形成的新的需要对生产的调整和升级起着导向作用。一个新的消费热点的出现，往往能带动一个新的产业的出现和成长。 消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。 上述理论告诉我们，促进经济平稳较快发展必须着力扩大消费需求。,四、企业和公司经营成功的主
11、要因素：通揽答法六点,制定正确的经营战略，以市场为导向生产适销对路的高质量产品。 提高自主创新能力，依靠技术进步和科学管理，转变经济发展方式，产业结构调整,提高劳动生产率，形成自己的竞争优势。 诚信经营，树立良好的信誉和形象，树立品牌意识。 坚持科学发展，走新型工业化道路，实现经济效益、社会效益与生态效益相结合。 积极参与国际竞争与合作，借鉴国外 先进经验，提升竞争力。 企业实施兼并、合并、破产和强强联合等。,大讨论： （1）价格变动 后企业如何办？ （2）有限责任公司与股份有限公司的区别 （3）公司的组织机构,注意：理财投资的四种方式：储蓄、股票、债券、商保,例6: 阅读材料，回答问题。 我
12、国南方某药业集团确立的经营理念是：以市场竞争为导向，以科技自主创新为依托，产品质量为核心，以科学管理为基础，以优秀人才为根本，以经济效益为目的。本着这一经营理念，该企业的经济效益一直处于我国药业的领先水平。结合材料，说明该企业集团为什么能够提高经济效益？,答: “以市场竞争为导向”，说明企业产品面向了市场， 适销对路。 “以科技自主创新为依托”、“以科学管理为 基础”，说明企业提高经济效益主要依靠科技进步，采用先进 技术，降低生产成本,采用现代管理方法，从而提高经营管理 水平。 “以产品质量为核心”说明该企业的产品质量保证了企业更好地获得经济效益。 “以优秀人才为根本”说明企业重视提高职工科学
13、文化水平和职业技能。（2分）,五、我国的分配制度与实现分配公平,（1）根本途径贯彻和落实科学发展观， 促进国民经济又好又快发展。 （2）坚持和完善按劳分配为主体 多种分配方式并存的分配制度。 （3）提高居民收入在国民收入中的合理比重；提高劳动报酬在初次分配中的合理比重。 初次分配与再分配都处理好效率与公平的关系。 （4）进一步规范收入分配秩序，实施“提低、扩中、 调高、打非” 政策，实现收入分配公平。 （5）加强国家宏观调控，运用财政和税收调节收入分配， 完善社会保障制度，确保人民群众的基本生活。 （6）十八大提出两个同步：经济增长与居民收入增长 同步；劳动报酬增长与劳动生产率增长同步。,材料
14、分析试题,分配制度：以按劳分配为主体的多种分配方式并存,按劳分配 （公有制经济） 按个体劳动 按生产要素,收入和分配,个人收 入分配,国家收 入分配,分配制度,分配要求,财政,税收,影响财政收入的主要因素 财政收入和支出：含义、种类、关系,作用（三促进）,含义、基本特征、作用,依法纳税是公民的基本义务,（主体）,主要来源,按劳分配为主体，多种分配方式并存,收入分配与社会公平 效率与公平的关系,制度保证,健全生产要素按贡献参与分配,（第七课）,（第八课）,构建体系,个人所得税和增值税,促进,核心概念：分配制度效率与公平财政税收,要求,宏观调控重要经济手段,课后思考：本单元知识与经济生活其它单元有何联系？,请从政治生活说明党和政府高度重视收入分配改革的依据。,国家：性质、本质； 党：地位、性质、宗旨、执政方式及理念； 政府：性质、宗旨、原则、职能及依法行政等。,认识具有反复性、无限性和上升性，要求我们坚持与时俱进、开拓创新，在实践中认识和发现真理、检验和发展真理。,变式1：如从唯物史观的角度分析上述材料呢？,社会存在与社会意识的辩证关系、生产力和生产关系、改革、价值观、群众观等哲理。,课后思考变式2：如从唯物论或辩证法角度分析呢？,图表一：20082012年我国GDP增长情况,
