《2015届高考历史一轮复习讲义：第30讲 20世纪以来的重大思想理论成果》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015届高考历史一轮复习讲义：第30讲 20世纪以来的重大思想理论成果（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、专题十六Error!Error!20 世纪以来的中国重大思想理论成果与现代中国的科技教育一、20 世纪以来的中国重大理论成果二、现代中国的科技与教育三民主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想都是为解决中国社会进步所面临的救国、建国、强国之路问题而提出的，都具有与时俱进的特点，符合了当时的时代潮流。,现代中国文化事业曲折发展，人民教育事业也历经曲折。科学技术方面， “两弹一星” 、 “籼型”杂交水稻、 “银河”系列计算机、 “神舟”系列航天飞船，是新中国科技发展的突出成就。第 30 讲 20 世纪以来的中国重大思想理论成果考纲下载 1.孙中山的三民主义：三民主义和新三民主义的基本内
2、容及其历史作用2毛泽东思想：毛泽东在“工农武装割据” 、新民主主义革命、社会主义革命与建设等方面的重要论著及其主张 毛泽东思想对近现代中国的深远影响3邓小平理论：邓小平建设中国特色社会主义理论的基本内容及其指导意义三民主义轻巧识记 新三民主义与三大政策的关系易误指正 “平均地权”不等于“平分土地”平均地权是孙中山用以解决土地问题的纲领，其用意是打击封建土地私有，实行资产阶级土地国有，由国民共享。其实质是实行资产阶级土地私有制，并不是平均分配土地，更不是满足农民对土地的所有权。孙中山提出的三民主义是辛亥革命的重要理论指导，在它的指导下，辛亥革命推翻了清朝封建专制统治，建立了中华民国。新三民主义实
3、际确立了“联俄、联共、扶助农工”三大政策，和中国共产党的民主革命纲领有着基本相同的革命目标，成为国共合作的政治基础和国民革命时期的旗帜。三民主义学说是资产阶级民主革命思想的核心，既具有鲜明的资产阶级民主革命的时代内容，又具有浓厚的爱国主义的民族特色，并迅速成为当时中国先进政治思想的主流和近代中国人民进行反帝反封建及救亡图存的革命纲领。毛泽东思想轻巧识记 毛泽东思想的形成易误指正正确区分毛泽东思想、毛泽东个人的思想、毛泽东晚年错误(1)毛泽东思想是全党集体智慧的结晶，毛泽东个人的正确思想是毛泽东思想的一部分。(2)毛泽东思想是一个完整的思想体系，它贯穿着马克思主义的立场、观点和方法，而毛泽东晚年
4、错误是其错误的思想认识，因此不能因为毛泽东晚年的错误而否定毛泽东的伟大功绩和毛泽东思想的重要指导地位。概念阐释 马克思主义中国化就是将马克思主义的基本原理和中国革命与建设的实际情况相结合，从而得出符合中国国情的革命与建设道路。井冈山时期是毛泽东思想的形成时期。农村包围城市、武装夺取政权道路的提出，成为毛泽东思想形成的标志。延安时期是毛泽东思想成熟的时期。新民主主义革命理论成为这一时期毛泽东思想最重大的理论成果。解放战争时期和中华人民共和国成立后，在对中国社会主义革命和建设道路的探索中，毛泽东思想得到新的发展。毛泽东思想是马克思主义与中国革命的具体实践相结合的产物，并创造性地发展了马克思主义，指
5、导中国革命走向胜利，它是中国共产党集体智慧的结晶。邓小平理论和“三个代表”重要思想轻巧识记 新时期的理论探索毛泽东思想重点解决“革命的任务是什么，怎样进行革命”的问题。邓小平理论解决了“文化大革命”结束后中国向何处发展的关键问题，是引导中国人民进行改革开放和社会主义现代化建设的伟大旗帜。邓小平南方谈话回答了“什么是社会主义，怎样建设社会主义”的根本问题，体现了邓小平实事求是、勇于创新的思想品质。自主探究以史料认知历史主题一Error!Error!新三民主义的特点 史料一 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、
6、、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 国民党一大宣言 教你读史 史料一表明在新三民主义中，孙中山在平均地权的基础上，进一步提出实行“耕者有其田”的政策。 史料二 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、
7、、 、 、 、 、 、 、 、 、“、 、 、 、 、 、 、 ”、 、 、 、 “、 、 、 、 、 、 、 、 、 ”、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 毛泽东新民主主义论 史料二指出新三民主义是三大政策的三民主义，与中共民主纲领有着若干一致。 据以上史料，归纳新三民主义有何特点？史论形成新三民主义的特点(1)内容新：新民族主义中明确提出了反帝要求，主张各民族平等。新民权主义主张普遍平等的民权。新民主主义中提出了要“节制资本” 、颁布劳工法和“耕者有其田”的主张，
8、谋求改善工人与农民的生活。(2)思想新：新三民主义贯彻了“联俄、联共、扶助农工”三大政策。主题二Error!Error!毛泽东思想的特点 教你读史 史料一表明毛泽东思想形成和发展的过程就是马克思主义中国化的过程。 史料一 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、
9、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 江泽民 史料二 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、
10、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 在全军政治工作会议上的讲话 (邓小平文选第二卷) 史料二从侧面表明实事求是是毛泽东思想的精髓。 根据史料分析毛泽东思想有何特点？史论形成毛泽东思想的特点(1)毛泽东思想是马克思列宁主义同中国实际相结合的产物，毛泽东思想形成和发展的过程就是马克思主义中国化的过程。毛泽东思想始终贯穿着马列主义的立场、观点和方法，具有鲜明的中国特色。(2)毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶。(3)毛泽东思想的灵魂是实事求是、群众路线、独立自主。其中，实事求是是毛泽东思想的精髓，群众路线是中国共产党的根本路线，独立自主是中国革命和建设的基
11、本立足点。主题三Error!Error!邓小平理论的主要特色与历史地位 史料一 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 中共“十五大”报告 史料一表明邓小平理论是马克思主义中国化的产物，是中国改革开放的行动指南。 教你读史 史料二 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、
12、、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 史料二表明邓小平理论是世界新形势下的理论创新。 据上述史料分析邓小平理论有何特点？史论形成邓小平理论的主要特色与历史地位1主要特色(1)邓小平理论是马克思主义同时代发展相结合的产物。邓小平理论的形成，是马克思主义与当代世界和平与发展主题相联系的结果。(2)邓小平理论是切合中国实际的社会主义理论，是马克思主义同中国实际相结合，走自己的道路的产物。2历史地位(1)总结建国以来正反两方面的经验，借鉴其他社会主义国家
13、兴衰的历史经验，把马克思主义基本原理同中国的实际和时代特征结合起来，继承和发展毛泽东思想，集中全党全国人民的智慧，创立了邓小平理论。(2)邓小平理论把对社会主义的认识提高到新水平，是当代中华民族的强大精神支柱，推动了中国特色社会主义建设事业的发展。合作探究通过题源材料思悟历史一、多角度看待三民主义题源材料 摘自 2009 年天津高考 T121924 年 8 月孙中山指出：“我们国民党的民生主义，目的就是要把社会上的财源弄到平均，不过办法不同。 ”摘编自孙中山三民主义问题设置 孙中山解决民生问题最初的主张是什么？材料中所提的“办法”与最初的主张有何主要变化？结合材料和所学知识，说明这种变化的历史
14、背景。答案提示 主张：平均地权。变化：增加“节制资本” 。背景：第一次国共合作。归纳升华 多角度看待三民主义从时代背景看三民主义产生于辛丑条约签订后，民族矛盾和阶级矛盾趋于汇流从纲领内容看三民主义所要解决的是封建主义和人民大众的矛盾，推翻满清统治从民生意识看三民主义借鉴欧美经验，结合中国国情，同情人民疾苦，呼唤社会公平从民主政治看三民主义倡导民权，指导了临时约法的颁布，确立了三权分立式责任内阁制，使民主共和的观念深入人心，推动了民主政治的进程从时代发展看三民主义与时俱进，由旧三民主义发展为新三民主义，推动了民主革命的进程二、马克思主义中国化的原因和意义题源材料 摘自 2012 年福建高考 T3
15、8邓小平在向外宾介绍中国改革开放的由来时说：“我们现在的路线、方针、政策是在总结了成功时期的经验、失败时期的经验和遭受挫折时期的经验后制定的。 ”郭德宏等中华人民共和国专题史稿问题设置 据材料，分析改革开放与邓小平所阐述的历史经验之间的关系。答案提示 关系：在总结不同历史时期各种经验的基础上，中国共产党制定的正确的路线、方针、政策成为改革开放取得巨大的成功的重要保障。归纳升华 马克思主义中国化的原因和意义(1)原因：首先，这是马克思主义自身的理论所决定的。其次，是总结我们党的历史经验和教训后得出的结论。(2)意义：指导中国革命、建设和改革获得成功，从根本上改变了中国面貌，并将长期影响中国的前途和命运。为凝聚全党全国各族人民提供了强大精神支柱。极大地丰富和发展了马克思主义，开拓了马克思主义在中国发展的新境界。开放课堂运用学科思维活学历史史法研究(十一)Error!Error!历史学的价值方法阐释课程标准明确提出：学习历史是一个从感知历史到不断积累历史知识，进而不断加深对历史和现实的理解过程。通过历史学习了解中国国情，树立社会责任感，培养爱国主义情感；认识人类社会发展的统一性和多样性，理解和尊重世界各国、各地区、各民族的文化传统，汲取人类创造的优秀文明成果，进一步形成开放
