(山东 试题)山东省武城县第二中学2017届高三语文12月月考试题

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1、1山东省武城县第二中学山东省武城县第二中学 20172017 届高三语文届高三语文 1212 月月考试题月月考试题2016.12一、(15 分,每小题 3 分)阅读下面的文字,完成 13 题。竹海中有着太多的美,值得摄影家、画家去发现和竹海中有着太多的美,值得摄影家、画家去发现和( (品味品评品味品评) )。株长达十余米。株长达十余米的高肩叶藤竹,是摄影家的最爱。这种攀缘缠绵、身材高挑的竹子,如果遇到一只鸟落的高肩叶藤竹,是摄影家的最爱。这种攀缘缠绵、身材高挑的竹子,如果遇到一只鸟落到竹梢上,竹竿便会很优美地倾伏下来,到竹梢上,竹竿便会很优美地倾伏下来, ,产生难以明状的奇妙美感。画家最痴,产

2、生难以明状的奇妙美感。画家最痴迷的是马来甜龙竹。迷的是马来甜龙竹。 ,犹如翠绿的底色上布满了花纹。它裸露出褐色的根,犹如翠绿的底色上布满了花纹。它裸露出褐色的根茎,根茎上的须根排列有序地生长出来,极像一个毛茸茸的大线团。须根生长非常有茎,根茎上的须根排列有序地生长出来,极像一个毛茸茸的大线团。须根生长非常有(规律(规律/ /规则),均匀地向下舒展开去,即使交织到一起也错落有致;根部的竹节长势规则),均匀地向下舒展开去,即使交织到一起也错落有致;根部的竹节长势有别,或长或短,使得竹节上的须根有了韵率般的疏密。次序井然的须根和纵横交错的有别,或长或短,使得竹节上的须根有了韵率般的疏密。次序井然的须

3、根和纵横交错的枝叶把整个马来甜龙竹枝叶把整个马来甜龙竹( (装点装扮装点装扮) )得风情万种。得风情万种。1.依次选用括号中的词语,最恰当的一项是A.品评 规则 装扮 B.品评 规律 装点C.品味 规则 装点 D.品味 规律 装扮2.文中加点的词语读音和字形没有错误的一项是A.攀缘 身材高挑(tio) B.竹竿 难以明状C.裸露(l) 错落有致 D.韵率 风情万种3.在在文中两处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一组是A.打破千篇一律直冲天空的固定形态 竹节短粗并且长满了白斑的这种竹子B.打破千篇一律直冲天空的固定形态 这种竹子竹节短粗并且长满了白斑C.千篇一律直冲天空的固定形态被打破 竹节短粗

4、并且长满了白斑的这种竹子D.千篇一律直冲天空的固定形态被打破 这种竹子竹节短粗并且长满了白斑244下列各句中加点的成语,使用正确的一项是mA近年来,“政绩工程”数量之多,规模之大,范围之广,简直到了登峰造极、无以复加的地步了。AB莫言的小说首先征服你的是语言,那一个个平淡的文字背后深藏着穿云裂石的哀痛和精彩斑斓的怜爱。HC身处春秋鼎盛的时代,我们这些身强体壮的青年应该奋发有为,积极向上,刻苦学习,为国家和社会多作贡献。gD古建筑之所以卓尔不群,不在于它的创新,而在于它代表了某个时代;当代的建筑不应该照搬古代,需要有时代气息。x5下列各句中,没有语病的一项是 ( )UA民政部将协调相关部门,采取

5、鼓励先进、以奖代补,提高各地推行惠民殡葬政策的积极性。9B青年干部工作热情高,干劲大,这是值得肯定的,但他们所缺乏的,一是理论水平不高,二是实践经验不多。6C.2012 年,我国将大力推进技术改造、技术创新和质量品牌,加强核心技术攻关,加快重大科技成果转化,全力以赴保持实体经济平稳较快增长。wDDHA 在奶粉中加得太多,不仅会给婴幼儿消化吸收系统造成负担,而且会降低婴幼儿身体免疫力。二、(9 分,每小题 3 分)E阅读下面的文字,完成 68 题。中国古典园林的动态美,首先表现在景物的动态上。一座面积有限、四面围墙的园中国古典园林的动态美,首先表现在景物的动态上。一座面积有限、四面围墙的园林,难

6、免给人一种凝固、闭锁的感觉,但造园家却能运用具有动势的造型艺术,使一座林,难免给人一种凝固、闭锁的感觉,但造园家却能运用具有动势的造型艺术,使一座小园平添活力,俯仰成趣。比如一条弯弯的园林小路,因曲折而给人以蜿蜒向前的动势;小园平添活力,俯仰成趣。比如一条弯弯的园林小路,因曲折而给人以蜿蜒向前的动势;那高高的尖塔,高耸着指向苍穹,仿佛在向上升腾。中国古典园林的建筑,如亭、廊、那高高的尖塔,高耸着指向苍穹,仿佛在向上升腾。中国古典园林的建筑,如亭、廊、楼、阁,是庄重的、静止的,但为什么不让人感到沉闷、压抑呢楼、阁,是庄重的、静止的,但为什么不让人感到沉闷、压抑呢? ?这就妙在中国古人创这就妙在中

7、国古人创造了造了“飞檐飞檐”这种形式。它使房顶四角像飞鸟一样展翅欲飞。在屋脊和飞檐上又有龙、这种形式。它使房顶四角像飞鸟一样展翅欲飞。在屋脊和飞檐上又有龙、凤、麒麟、人物、飞禽走兽等饰物,以及瑞云、卷草这类纹饰,具有腾跃之美和天马行凤、麒麟、人物、飞禽走兽等饰物,以及瑞云、卷草这类纹饰,具有腾跃之美和天马行空之感。空之感。中国古典园林叠山、理水以及建筑、花木的设置,都是力求营造山高水低、错落有中国古典园林叠山、理水以及建筑、花木的设置,都是力求营造山高水低、错落有致的空间变化,使得游人无论身在何处都能得到美的享受。在园中漫步,随着地形的起致的空间变化,使得游人无论身在何处都能得到美的享受。在园

8、中漫步,随着地形的起伏和建筑的高低错落,既可仰观亭台楼阁,也可俯视绿水红鱼,美不胜收。伏和建筑的高低错落,既可仰观亭台楼阁,也可俯视绿水红鱼,美不胜收。PP造园强调有山有水,园以山奇,山因水活;山是静的,水是动的,二者结合,死山造园强调有山有水,园以山奇,山因水活;山是静的,水是动的,二者结合,死山也就变活了。至于那流水的声响,更会使静静的园林充满生机。中国古典园林的设计常也就变活了。至于那流水的声响,更会使静静的园林充满生机。中国古典园林的设计常常是动中有静,静中有动。山静泉流,水静鱼游,花静蝶飞,石静影移,都是静态形象常是动中有静,静中有动。山静泉流,水静鱼游,花静蝶飞,石静影移,都是静态

9、形象中的动态美;而各种动势相互影响,又会产生某种张力,更加强了园林生机勃勃的动态中的动态美;而各种动势相互影响,又会产生某种张力,更加强了园林生机勃勃的动态美。这正是任何艺术门类都无法体现的综合艺术,它寄托着造园家潜在而热烈的动态追美。这正是任何艺术门类都无法体现的综合艺术,它寄托着造园家潜在而热烈的动态追求。求。人们游赏一座封闭的园林,不会感到静止与凝滞,人们游赏一座封闭的园林,不会感到静止与凝滞,其原因就在这里。其原因就在这里。中国古代的造园家们早就掌握了园林景观的时间性,使中国古代的造园家们早就掌握了园林景观的时间性,使“良辰良辰”和和“美景美景”互相融互相融合,使时间和空间互相交感,构

10、成一个个动态的风景系列。随着春夏秋冬四季的推移,合,使时间和空间互相交感,构成一个个动态的风景系列。随着春夏秋冬四季的推移,园林的景色也变化无穷,所以园林审美讲究季节的动态变化。事实上,季节变化之美在园林的景色也变化无穷,所以园林审美讲究季节的动态变化。事实上,季节变化之美在中国古典园林中是被有意识地突出和强化的,如扬州个园的四季假山,借助石料的色泽、中国古典园林中是被有意识地突出和强化的,如扬州个园的四季假山,借助石料的色泽、叠砌的形体、配置的花木以及光影效果,使四季假山各有鲜明的季节特征,游园一周,叠砌的形体、配置的花木以及光影效果,使四季假山各有鲜明的季节特征,游园一周,如度一年;再如杭

11、州西湖的造景,春有如度一年;再如杭州西湖的造景,春有“柳浪闻莺柳浪闻莺”,夏有,夏有“海院风荷海院风荷”,秋有,秋有“平湖平湖秋月秋月”,冬有,冬有“断桥残雪断桥残雪”。2中国古典园林主要是借山水、花木、建筑等物质实体来表现造园家的审美理想,因中国古典园林主要是借山水、花木、建筑等物质实体来表现造园家的审美理想,因此它是一种空间艺术。游人对园林的审美活动,总是通过静观与动观这两种不同的赏景此它是一种空间艺术。游人对园林的审美活动,总是通过静观与动观这两种不同的赏景方式进行的。适合静观的位置多在厅堂、轩榭、楼阁、亭台、古迹等处,这些地方往往方式进行的。适合静观的位置多在厅堂、轩榭、楼阁、亭台、古

12、迹等处,这些地方往往视野开阔,景色迷人,文化底蕴深厚,宜坐宜留。当然,即使是相对静止的景物也因观视野开阔,景色迷人,文化底蕴深厚,宜坐宜留。当然,即使是相对静止的景物也因观赏角度的不同而面貌各异,正如宋代大文豪苏东坡所说赏角度的不同而面貌各异,正如宋代大文豪苏东坡所说“横看成岭侧成峰,远近高低各横看成岭侧成峰,远近高低各不同不同”。6下列说法不属于“人们游赏一座封闭的园林,不会感到静止与凝滞”的原因的一项是A中国古典园林中众多动势的互相作用,强化了古典园林富有生机活力的动态美。B中国古典园林设计具“动静结合”的特点,体现了园林的综合艺术。jC中国古典园林的构筑强调有山有水,山静水动,那活泼的流

13、水增添了无限生趣。D中国古典园林的设计都力求营造“处处有美”的氛围,使人获得诗情画意之感。7关于“中国古典园林的动态美”,下列表述不正确的一项是A中国古典园林的动态美,集中体现在景物的动态造型上。B方位变化多样性的设计,为中国古典园林增添了动态美。C园林静景与动景的巧妙搭配,增强了园林生机勃勃的动态美。D造园家们有意识地突出季节变化之美,构成了一个个动态的风景系列。8下面的说法符合原文意思的一项是A山静泉流,水静鱼游,花静蝶飞,石静影移,充分显示了中国古典园林以动衬静的设计创意。B“柳浪闻莺”、“曲院风荷”、“平湖秋月”、“断桥残雪”等自然景观使西湖呈现出季节变化之美。C中国古典园林艺术是一种

14、依赖山水、建筑等有形物质实体来表现造园家们审美理想的空间艺术。D引用苏东坡的诗句“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,意在说明静观园林所欣赏的是静态美。三、(12 分,每小题 3 分)阅读下面文言文,完成 912 题。宇文贵字永贵,其先昌黎大棘人也。贵母初孕贵,梦有老人抱一儿授之曰:宇文贵字永贵,其先昌黎大棘人也。贵母初孕贵,梦有老人抱一儿授之曰:“赐尔赐尔是子,俾寿且贵。是子,俾寿且贵。”及生,形类所梦,故以永贵字之。及生,形类所梦,故以永贵字之。贵少从师受学,尝辍书叹曰:贵少从师受学,尝辍书叹曰:“男儿当提剑汗马以取公侯,何能如先生为博士也男儿当提剑汗马以取公侯,何能如先生为博士也! ! ”

15、正光末,贼兵围夏州,刺史源子雍婴城固守,以贵为统军。前后数十战,军中咸服其正光末,贼兵围夏州,刺史源子雍婴城固守,以贵为统军。前后数十战,军中咸服其勇。后送子雍还,贼兵又处处屯聚,出兵邀截,贵每奋击,辄破之。又从子雍讨葛荣,勇。后送子雍还,贼兵又处处屯聚,出兵邀截,贵每奋击,辄破之。又从子雍讨葛荣,军败奔邺,为荣所围。贼屡来攻,贵每缒而出战,贼莫敢当其锋。然凶徒实繁,围久不军败奔邺,为荣所围。贼屡来攻,贵每缒而出战,贼莫敢当其锋。然凶徒实繁,围久不解。贵乃于地道潜出,北见尔朱荣,陈贼兵势,荣深纳之。因从荣擒葛荣于滏口。解。贵乃于地道潜出,北见尔朱荣,陈贼兵势,荣深纳之。因从荣擒葛荣于滏口。大统

16、初,与独孤信入洛阳。东魏颍州刺史贺若统据颍川来降,东魏遣其将尧雄、赵大统初,与独孤信入洛阳。东魏颍州刺史贺若统据颍川来降,东魏遣其将尧雄、赵育率众二万攻颍。贵自洛阳率步骑二千救之,军次阳翟。诸将成以彼众我寡,不可争锋。育率众二万攻颍。贵自洛阳率步骑二千救之,军次阳翟。诸将成以彼众我寡,不可争锋。贵曰:贵曰:“兵机倚伏,固不可以常理论。尧雄等必以为颍川孤危,势非其敌,兵机倚伏,固不可以常理论。尧雄等必以为颍川孤危,势非其敌,又谓吾寡弱又谓吾寡弱独进,若悉力以攻颍,必指掌可破。独进,若悉力以攻颍,必指掌可破。若颍川一陷,吾辈坐此何为。进据颍川,有城可守。若颍川一陷,吾辈坐此何为。进据颍川,有城可守。雄见吾入城,出其不意,进则狐疑,退则不可。然后与诸军尽力击之,何往不克。愿勿

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