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1、新课标高考题型例说之病句,（三）,【成分残缺缺少主语】 （2014山东卷）近年来，随着房地产市场的发展和商品房价格的持续上涨，引起了有关部门的高度重视。（2014新课标卷）他在新作世界史的前言中系统地阐述了世界是个不可分割的整体的观念，并将相关理论在该书的编撰中得到实施。（2013新课标卷）一般人常常忽略的生活小事，作者却能够慧眼独具，将之信手拈来，寻找其叙述的价值，成为小说的有机组成部分。,【解析】缺少主语，可去掉“随着”。,【解析】相关理论的运用，否则搭配不当“理论实施”,【解析】末句缺主语，可在“成为”前加“使之”，使整个句子主语保持一致。,（2013浙江卷）近年来，我国在海外开展了形式
2、多样的汉语教学、汉语推广等文化交流活动，促进了汉语国际传播，在世界主要国家和城市越来越受欢迎。 （2013北京卷）第九届中国国际园林博览会在北京永定河西岸盛大开幕，对于513公顷的园博园，为了方便游客，专门开设了电瓶车专线。（2012江西卷）关于品三国，粗粗一看，似乎与其他同类的书没有多大的区别，但反复品读，就会发现其意味深长。 （2012天津卷）如何更好地传承民族文化？有学者提议，应倡导全民重温中华经典，对弘扬民族文化更俱积极意义。,【解析】第二句缺主语，应在“促进”前面加上“这些活动”。,【解析】滥用介词掩盖了主语，删去“对于”。,【解析】滥用介词缺少主语，应去掉“关于”。,【解析】“对弘
3、扬民族文化更俱积极意义”缺主语，应在次句前加主语“此举”。,【成分残缺缺少谓语】 （2014全国大纲卷）新“旅游法”的颁布实施，让很多旅行社必须面对新规定带来的各种新问题，不少旅行社正从过去拼价格向未来拼服务转型的阵痛。（2013湖北卷）美丽中国以歌舞为主，融入京剧演唱、茶艺表演、少林武术等元素，加上奇幻的灯光，震撼的音响，一幅美丽中国的大写意，声光舞影流溢着浓郁的 中国情。 （2012湖北卷）当今已经很少有人会像以前那样的闲情逸致，拿出一本小说，从头到尾地阅读一遍，欣赏其委婉动人的故事。,【解析】“从过去”前加“经历”。,【解析】大写意”缺谓语加“呈现在人们面前”。,【解析】因本句中有动词“
4、会”的掩盖，造成缺少谓语“有”，,（2011浙江卷）由于核废料衰变缓慢，所以一旦发生地质变动，或者因建筑，地铁建设等人为因素的影响，导致核废料泄露事件，那么后果将不堪设想。,【解析】“导致 事件”应加上“发生”,【成分残缺缺少宾语中心词】 （2014辽宁卷）一切儿童文作品都应该永远持着守护童年的立场，遵循儿童思维发展规律，富有丰富的想象力，充满爱与希望，传递古老传统中的善与美。（2014浙江卷）执法部门对向未成年人出售、出租或以其他方式传播反动、淫秽、暴力、凶杀、封建迷信的图书报刊、音像制品，应依法从重处罚。,【解析】作品后面加“创作”,【解析】“图书报刊、音像制品”后加上“的人或单位”。,（
5、2013新课标卷）过于重视教育功能，文学作品会出现理性捆绑感性，思想大于形象，甚至全无艺术性，变成干巴巴的说教。（2013新课标卷）在90后的青少年中，科幻迷越来越多，这显示了科幻文化正在崛起，是对长久以来孩子们缺失的想象力的呼唤。,【解析】“出现”后无宾语中心语，可以在句末加“的情况”或“的现象”与“出现”照应。,【解析】“显示”没有宾语与之呼应，应为“显示了的趋势”,【解析】可在句末加“的措施”,（2013安徽卷）政府主导，媒体监督与宣传，社会各界积极行动，是解决目前我国农村约5800万缺失父母庇护的留守儿童身心成长、学习生活所面临的失管、失教和失衡问题。,（2013广东卷）为满足与日俱增
6、的客流运输需求，缓解地铁线路载客，近日，广州地铁三号线再增加一列新车上线运营。,【解析】可以在“载客”后加“紧张问题”,【成分残缺缺少介词】 （2013安徽卷）“辽宁舰”的舰员在选拔时，年龄、经历、任职时间、现实表现等方面都有着严格的规定，入选者还要经过一系列的理论和技术培训才能成为合格的航空母舰舰员。（2013四川卷）市防汛指挥部指出，今年防汛形势依然严峻，有关部门要对人民群众生命财产和城市发展高度负责的态度，扎扎实实地把防汛部署落到实处。,【解析】可在“年龄”前加“在”，另外“经历”和“任职时间”有语义交叉，二者删其一。,【解析】“有关部门要”后漏掉介词“以”字，“以的态度”才搭配。,（2
7、011湖南卷）新生代农民工除了关注工资待遇外，对工作环境和社会保障条件也越发重视，那些环境恶劣、保障缺失的企业，他们将说“不”。,【解析】“保障缺失的企业”前面缺了介词“对”，,【成分残缺缺少部分定语】 （2014湖北卷）随着国家信用体制的建设，公民不仅将拥有统一的社会信用代码，到2017年，还会有一个集合金融、工商登记、税收缴纳、交通违章等的统一平台建成，实现信息资源共享。,【解析】应为“不仅公民”，后面“集合等信用信息的统一平台”,【成分赘余】 （2014四川卷）音乐剧是19世纪默诞生的，它具有极富时代感的艺术形式和强烈的娱乐性，是它成为很多国家的观众都喜欢的表演艺术。（2014江西卷）虽
8、然有国家资源做支撑，但面临重重困难，国有企业能取得这样的成绩，确实可说堪称不易。（2013江西卷） 教育主管部门要求，各级各类学校学生的生活用品以及床上用品都应由学生自主选购，不得统一配备。,【解析】“具有”和“极富”都有“含有、拥有”的意思，,【解析】“堪称”即“可以称”与句中的“可”有重复,【解析】选购指挑选购买（商品），即通过对商品的比较，从中挑选出自己需要的商品进行购买。自主指自己作主，不受别人支配。可见“自主”修饰“选购”显得多余。,（2013天津卷）在学校开设的各种选修课中，同学们尤其更喜欢“生活中的法律”“电脑音乐制作”等体验性强、新鲜有趣的课程。（2013广东卷）神木县属陕北黄
9、土丘陵区向内蒙古高原的过渡地带，境内煤矿资源主要分布在北部的风沙草滩区，生态环境非常脆弱，一旦破坏，短期内难以一时恢复。（2011天津卷）时光的流逝不能让我淡忘对故乡浓浓的思念，反之，随着年龄的增长，对故乡的思念愈发日久弥坚。 （2011辽宁卷）林小云在学校有“心算第一人的美誉“有人说这是训练的结果，也有人说她的速算能力其实可以从家庭遗传的角度得以解释。,【解析】重复赘余，“尤其”、“更”删去一个即可。,【解析】重复赘余，“短期”与“一时”删去一个。,【解析】语义重复，去掉“愈发”,【解析】 “可以” 与“得以”重复，保留一个,新课标高考题型例说之诗歌鉴赏,（三）,【新课标高考题型例说之诗歌鉴
10、赏意象类】,【意象】就是客观物象经过创作主体独特的情感活动而创造出来的一种艺术形象。简单地说，意象就是寓“意”之“象”，就是用来寄托主观情思的客观物象。,【高考常见设问方式】 1、这首诗写了什么样的意象？表达了怎样的情感？ 2、说一说这首诗中意象的特点。 3、诗人通过诗中某意象表现了怎样的情感？ 4、诗中某意象有什么作用？ 5、分析某意象的内涵。,【思路分析】 分析诗歌意象要根据诗歌描绘的具体物象和画面识别其性质，并在读懂诗歌的基础上概括出诗歌意象的象征意义和社会意义。,【高考诗歌常见意象】 1、送别类（或表达依依不舍之情，或叙写别后的思念）：杨柳、长亭、驿路、南浦、寒蝉、行舟、酒。,2、愁苦
11、类（或表达忧愁、悲伤心情，或渲染凄冷、悲凉气氛）：梧桐、芭蕉、芳草、流水、杜鹃、猿啼、风霜、飞雪、苦雨、酒。 3、思乡类（或表达对家乡的思念，或表达对亲人的牵挂）：月亮、鸿雁、莼羹鲈脍、双鲤、羌笛、蟋蟀、捣衣、行舟。 4、抒怀类（或托物显示高洁的品质，或抒发感慨）：梅花、菊花、松柏、幽兰、蝉、翠竹、黍离、冰雪、草木、乌鸦。,5、爱情类（用以表达爱恋、相思之情）：红豆、连理枝、比翼鸟。 6、战争类（或表达对战争的厌恶，或表达对和平的向往）：投笔、长城、楼兰、请缨、柳营、羌笛。 7、闲适类（或表达清闲恬淡的心情，或表达对隐居生活的向往）：五柳、东篱、三径、渔樵、山林。,【意象作用】 1、营造气氛；
12、设置背景或环境； 2、塑造意境；奠定情感基调； 3、借景抒情； 4、衬托（人物性格、品质；以景衬境、以景衬情）； 5、诗歌线索。,【答题步骤】 1、找出诗中描绘的意象； 2、分析意象的基本含义（表层含义+深层含义）或内涵 3、指出描绘意象的作用或效果。,【高考真题2014新课标全国卷】阮郎归 无名氏春风吹雨绕残枝，落花无可飞。小池寒渌欲生漪，雨晴还日西。 帘半卷，燕双归。讳愁无奈眉。翻身整顿着残棋，沉吟应劫迟。【注】作者一作秦观。讳愁：隐瞒内心的痛苦。劫：围棋术语。 8词上半阕的景物描写对全词的感情抒发起了什么作用？请结合内容分析。(5分),答：奠定了词的情感基调。春风吹雨，残红满地，词一开始
13、就给人以掩抑低回之感；接下来写风雨虽停，红日却已西沉，凄凉的氛围非但没有解除，反而又被抹上了一层暗淡的暮色。(答出奠定情感基调的，给2分；结合内容分析的，给3分。),【黑龙江大庆2015届高三第一次质量检测】卖花声题岳阳楼 张舜民木叶下君山，空水漫漫。十分斟酒敛芳颜。不是渭城西去客，休唱阳关。 醉袖抚危阑，天淡云闲。何人此路得生还？回首夕阳红尽处，应是长安。 【注】元丰中张舜民从高遵裕征西夏，无功而返。他当时掌机密文字，作诗讥议边事，于元丰五年冬十月，因遭转运判官李察劾奏，谪监郴州茶盐酒税，南行途经湖南岳阳，赋卖花声二首。本词是其中之一。 8.词的一二句描写了什么样的景色？有何作用？有结合内容
14、分析。（5分）,答：词的一、二句写洞庭湖，秋水与长天一色，茫茫无际；秋风里，万木凋零，树叶在君山之上纷纷飘落（1分）勾画出一幅洞庭叶落、水空迷蒙的萧疏景象（1 分）渲染了凄凉的气氛（1分）烘托了作者当时的悲凉心境（1分），奠定了全词悲痛的感情基调（1分）。,【河南省洛阳市2015届高三第一次统一考试】癸巳除夕偶成 清黄景仁 千家笑语漏迟迟，忧惠潜从物外知。 悄立市桥人不识，一星如月看多时。早行 宋陈与义 露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。 寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。 【注】黄景仁(17491783)：清乾隆年间诗人，科举屡挫，一生未仕，为生计四方奔波，目睹“盛世”表象下的种种社会疮痍。此诗
15、为乾隆三十八年（癸巳年）作者自安徽归家后所作。物外：世俗人情之外。阑干：纵横交错，参差错落。 9两首诗都写到“星”，这两处“星”在诗中各自起到了怎样的作用？请简要说明。（6分）,答：黄诗中，除夜孤星衬托了诗人的孤寂。千家笑语之时，诗人悄然忧思，无人理解，只得把一颗明星当作知音来痴痴凝望。陈诗中，满天明星衬托了环境的黑暗，显示黎明尚未到来，以此视觉景象点扣题旨，表现诗人出行之早。,【河南商丘2015届高三第三次模拟考试】唐多令 邓剡雨过水明霞，潮回岸带沙。叶声寒，飞透窗纱。堪恨西风吹世换，更吹我，落天涯。 寂寞古豪华，鸟衣日又斜。说兴亡，燕入谁家？惟有南无数雁，和明月，宿芦花。 【注释】邓剡，文
16、天祥的同乡和朋友。本词为南宋灭亡之后，邓剡被俘过建康（今南京）时所写。 9下阕中的“雁”这一意象具有怎样的特点？表达了词人怎样的情感？（6分）,答：特点：因季节变化从自己的家园北方南迁；寒夜里无处可栖，只能伴着清冷的明月，栖于瑟瑟的芦花之上。（4分）“雁”的形象寄寓了诗人对乱离中有着不幸处境的人民（也包括自己）的无限同情和慨叹。（2分）,【河南中原名校2015届高三11月期中考试】卜算子漫兴 辛弃疾千古李将军，夺得胡儿马。李蔡为人在下中，却是封侯者。 芸草去陈根，笕竹添新瓦。万一朝家举力田，舍我其谁也。 注因遭小人诬陷，辛弃疾被罢去知福州兼福建安抚使官职，赋闲在江西铅山县期思渡附近的瓢泉别墅。此词写于他人生的低潮时期。力田：乡官名，掌管农事。 9. 下阕描绘了一幅怎样的景象？表达了词人怎样的情感？（5分）,答：描绘了词人罢官闲赋时在园中根除杂草、修葺乡间住宅的田园生活景象。（2分）表达了词人对南宋统治者不重用人才的强烈不满和自己怀才不遇、理想不得实现的愤懑之情。（3分）,
