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2、,二,三,四,沟通的技巧,专注在感受,宽容的心态,距离产生美,五,六,七,八,善于表达 学会倾听,第二个问题,用爱触动每一根心 弦，让教育焕发勃勃生 机,请思考：心灵的沟通,古淑红现象,古老师最喜欢你们班的哪个同学？ 在接受调查的50名同学中，答案只有两个， 其中48名学生的答案是“古老师最喜欢我。” 另外两名学生的答案是“古老师喜欢班上的所有同学。”,班主任培训,请不要,以痛骂禁止违纪,以粗暴教诲仁慈,扭曲表情来呵斥错误,班主任培训,动用暴力来镇压打架,提高嗓门以遏止喧嚷,以粗野示范文明,公开课/讲座,相关专题有：压力、情绪、婚恋、家庭、亲子、人际关系指引、职业生涯规划、健身、养生、理财、孕期指导等 条件允许，也可以邀请外部专家,1.空洞说教,给四岁孩子讲孔融让梨的故事，只是自欺 欺人式的寻求安慰和美好理想的一种寄托,孔融让梨,孔融让梨的故事现实中根本难以存在,不良沟通方式种种,抱怨,窥探隐私,苛刻盘问,消积性语言,迁怒滋生危机,赏识别过了头,手 机：13993308896,Q Q 号：273859826 .,谢谢大家,
