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1、高考语文一轮复习课件（新课标）：有文采,走向高考语文,路漫漫其修远兮 吾将上下而求索,新课标版,i标5园J盲n莒箭盏吕走问高沥4J路漫漫其修运仓吴将上下而汀宋(专题L2卜月法突破3“写作训练qa语言,犹如一朵娇艳欲滴的鲜花,只有让它在文章这块肥沃的土地里绮放,它才能开放得更加绚丽多姿,也才能让文章更加有文采。因为,只有它,才能在写景时绘声绘色,使人如临其境:只有它,才能在写人时神情毕肖,让人如见其形;只有它,才能在说理时准确鲜明,拥有一种内在的逻辑力量.-.那么,语言使文章有文采到底表现在哪些方面呢?1.形象化。语言的“形象化“是指当一种事物既可以用抽象的概念表述,又可以用形象的描写表述时,考
2、生应该采用后一种方式,这样语言自然就生动起来了,文章也就有文采了。如2010年高考全国卷I的优秀作文感受深阅读:“在浅阅读中你只能寻求到视觉的享受,快餐是好吃,但是没营养,有时甚至会吃坏腔胃,浅阅读中过多的视觉刺激很有可能让你迷失自我,找不到回去的路。“深阅读中,你可以品味李后主“恰似一江春水向东流“的忧愁;可以体会杜甫“出师未捷身先死,长使英雄泪漾襟“的壮志未酬;你可以感悟李白“安能撂眉折腰事权贵,使我不得开心颜“的不慕名利。“深阅读如大海般稳健,如蓝天般深避,如草原般辽阗。浅阅读只能与鸣咽的小溪、嘶叫的青蛙、居无定所的浮云相比。“通过形象化的语言对深阅读和浅阅读进行对比,不仅深化了文章的主题,而且使文韶富有文采,
