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1、统计学,xxx 主讲,2,第二章 统计数据的搜集、整理与显示,第一节 统计数据的搜集第二节 统计数据的整理 第三节 统计数据的显示,3,第一节 统计数据的搜集,一、统计数据的搜集方法 1. 统计数据搜集的概念 根据统计研究预定的目的和任务，运用科学的方法与手段，有计划、有组织地向客观实际采集数据的过程 2. 统计数据来源： 原始资料（第一手资料）；次级资料（第二手资料） 3. 统计数据的分类 按其性质不同分为调查数据和试验数据 4. 统计数据的搜集方法 对搜集原始资料而言，常用的方法有： 直接观察法、报告法（通讯法）、采访法、实验调查设计等。,4,二、 统计调查组织形式,1普查 2抽样调查 3
2、重点调查4典型调查5统计报表制度,5,1.普查,普查：是专门组织的一种全面调查，它主要是用以搜集某些不能或不宜用定期报表搜集的统计资料。对国情国力的调查一般采用普查。普查的特点： 一是一种非经常性的全面调查； 二比任何一种调查形式更能掌握大量、详细、全面的统计资料。,6,第一次53年 目的：为全国人大及地方人大的选举做好选民登记工作；为国家的经济、社会发展提供准确的人口数字。 项目：六项（与户主的关系，姓名，性别，年龄，民族，本户住址） 第二次64年 目的：为编制国民经济建设的第三个五年计划和长远规划提供依据。 项目：九项（增加三项，文化程度，本人成份，职业，但后两项只登记不统计） 第三次82
3、年 目的：为进行社会主义现代化建设，统筹安排人民的物质和文化生活，制定人口政策和规划，提供人口资料。 项目：19项（又增加了常住人口的户口登记状况，在业人口 的行业，职业和不在业人口状况，婚姻状况，生育子女数，存活子女数等。 第四次90年 目的：为准备查清我国人口在数量、地区分布、结构和素质方面的变化；为国家进一步实行改革开放，科学地制定国民经济和社会发展战略与规划，统筹安排人民的物质和文化生活，检查人口政策的执行情况，提供可靠的资料。 项目：二十一项（又增加常住地状况，迁移原因）,7,第五次2000年 目的：为查清十年来我国人口在数量、结构、分布和居住环境等方面的变化情况，全面检查“九五”计
4、划的执行情况，为科学地制定国民经济和社会发展“十五”计划以及年远景规划提供可靠的依据，统筹安排人民的物质和文化生活，实现可持续发展战略。 项目： 49项，其中：按人填报项目为26项，即姓名、与户主关系、年龄、民族、户口登记状况、户口性质、出生地、何时来本乡镇街道居住、从何地来本乡镇街道居住、迁出地类型、迁移原因、5岁及以上的人五年前常住地、6岁及以上的人填：是否识字、受教育程度、学业完成情况、15岁及以上的人填：是否有工作、工作时间、行业、职业、未工作情况、未工作者主要生活来源、婚姻状况、初婚年月、15-50岁妇女填：生育子女数、1999.11.1-2000.10.31生育状况；按户填报的有2
5、3项，即户编号、户别、本户普查登记人数、本户户籍人口中外出不满半年人数、本户户籍人口中外出半年以上人数等,8,中国的人口总量 大陆2000年第五次人口普查结果现有人口数的126583万；香港特别行政区政府于2000年6月30日公布的香港现有人口数为678万； 澳门特别行政区政府于2000年9月30日公布的澳门现有人口数为44万； 台湾当局于2000年12月公布的中国台湾省和金门、马祖等岛屿的人口数为2228万； 所以，2000年年底中国的人口总量应是129533万人。 性别构成 中国当前的人口性别比为106.74，男性占总人口的51.63%；女性占总人口的48.37%。,9,2抽样调查,抽样调
6、查：是按随机原则从调查对象中抽取一部分单位作为样本进行观察，然后根据样本数据去推算调查对象的总体特征。 概率抽样的特点： 一样本单位按随机原则抽取，排除了主观因素对选样的影响。 二根据部分调查的实际资料对调查对象总体的数量特征作出估计。 三抽样误差可以事先计算并加以控制。 抽样调查的适用场合： 一不可能或不必要进行全面调查的社会现象， 二对普查资料进行必要的修正。,10,3重点调查,重点调查：在调查对象中，只选择一部分重点单位进行的非全面调查。 重点单位：它们在所研究现象的标志总量中却占有绝大的比重，在总体中具有举足轻重的作用。 特点：可以了解较详细的情况，但无法对现象总体的数量特征作出准确的
7、推算，也无法测算调查误差。 适用场合 ：当调查任务只要求掌握基本情况，而部分单位又能比较集中地反映研究的项目，宜采用重点调查。,11,4典型调查,1）定义：是根据调查目的，在对总体进行全面分析的基础上，从中有意识地选择具有代表性的若干单位进行调查。 2）目的：进行深入细致的研究，以掌握有关现象的具体情况。 3）典型调查的关键是选择典型单位 二种方式： A、划类选典式 B、解剖麻雀式 特点： 由点到面，个别到一般；机动灵活，省时省力，提高调查效率；是一种深入细致的调查方式；可以研究新生事物。,12,5统计报表制度,统计报表制度：依照国家有关法规，自上而下地统一布置，以一定的原始记录为依据，按照统
8、一的表式，统一的指标项目，统一的报送时间和报送程序，自下而上地逐级地定期提供统计资料的一种调查方式。 统计报表的主要特点： 一报表资料的来源是建立在各个基层单位的原始记的基础上； 二由于统计报表是逐级上报和汇总的，各级领导部门能获得管辖范围内的报表资料； 三是一种经常性的（连续性）调查，调查项目相对稳定，有利于积累资料，并进行动态对比分析。,13,统计调查形式示意图,普 查,全面报表,抽样调查,重点调查,典型调查,周期性调查,一次性调查,普 查,抽样调查,重点调查,典型调查,全面调查,非全面调查,连续(经常性)调查,不连续调查,定期报表,专门调查,调查范 围,调查时 间,组织形 式,统 计调查
9、形式,14,三、统计调查体系,统计调查体系：一个国家开展统计调查方法和制度的总称。 我国的统计调查体系：建立以必要的周期性的普查为基础，经常性的抽样调查为主体，同时辅之以重点调查、科学推算和部分全面报表综合运用的统计调查方法体系。,15,四、统计调查方案的设计,一明确调查目的。 二确定调查对象和调查单位。 调查对象，是指需要调查的现象总体。 调查单位，是指所要调查的具体单位。 报告单位亦称填报单位，它是负责向上报告调查内容、提交统计资料的单位。报告单位一般是在行政上、经济上具有一定独立性的单位。 三设计调查项目。 四设计调查表格和问卷,16,五确定调查时间。 调查时间是指调查资料所属的时间，在
10、统计调查中，如果所调查的是时期现象，就要明确规定调查资料所反映的起止日期。如果所要调查的是时点现象，调查时间就是规定的统一标准时点。 调查期限是进行调查工作的时限，包括搜集资料和报送资料的工作所需的时间。 六组织实施调查计划。 七调查报告的撰写。,17,五、二手资料的主要来源渠道,1统计年鉴2有关期刊3有关网站:http:/ 统计数据的整理,一、数据整理概述 1数据整理的含义： 对统计调查所搜集到的各种数据进行分类和汇总，又称为汇总性整理。2统计数据整理的内容： （1）如何对所要研究的总体进行统计分组； （2）确定描述总体数量特征的统计指标体系。,19,二、统计分组基本理论,1.统计分组的概念
11、 根据统计研究的目的和客观现象的内在特点，按某个标志（或几个标志）把被研究的总体划分为若干个不同性质的组，称为统计分组。 2.分组的性质 兼有分和合双重含义,对于现象总体，是“分”，对于单位，是“合”。 3.统计分组的目的：组内同质性，组间差异性 4.统计分组的种类 （1）按分组标志的多少，分为简单分组和复合分组 （2）按分组的标志的性质不同，分为品质分组（或称属 性分组）和数量分组（或称变量分组）。,20,三、统计分组的原则和方法,1统计分组的原则： 穷尽原则、互斥原则 2统计分组的方法（1）品质分组：按品质标志分组（2）数量分组：按数量标志分组 （A）单项式分组与组距式分组 （B）间断组距
12、式分组和连续组距式分组 “上限不在内”原则 （C）等距分组与异距分组,21,3组距式分组的相关概念,（1）组距 连续组距分组的组距=本组上限本组下限 间断式组距且等距分组的条件下：组距=本组上限前组上限或=本组下限前组下限 或=本组上限本组下限+1 （2）组数 （3）（4）开口组的组距与组中值,22,四、频数分布,1频数分布的基本理论 （1）频数分布的定义 （2）分布数列的两个要素 总体按某标志所分的组，若总体按数量标志分组，分组标志在各组有不同的数量表现，形成标志值数列，亦称变量，一般用x 表示； 各组所出现的单位数，即频数，亦称次数，用f 表示。,23,（3）相关的概念：频率 fi ：第i
13、组频数频率的性质（A） ；（B） 。频数密度与频率密度： （A）频数密度=频数/组距 （B）频率密度=频率/组距,24,例：某班36名同学统计学考试成绩如下： 56，79，86，56，80，86，86，80，64，65，81，87，87，82，67，68，83，88，90，84，71，73，84，92，74，85，92，93，85，76，76，85，94，79，97，86。试编制变量数列。,2变量数列的编制方法,25,解：1）排队：2）求全距R=9756=413）确定组数： m取整为6。4）求组距： h取整为10（实际情况是分数的档次是10分） 5）确定上、下限和次数：,26,27,例：某班组
14、40名工人日产量资料如下： 54，85，83，79，78，92，80，95，62，68，72，83，85，64，73，60，84，108，81，78，99，74，81，70，77，66，71，83，75，34，78，83，88，86，83，74，89，68，74，87。 试编制变量数列。,28,1）排队： 2）求全距R=10834=74 3）确定组数：m取整为74）求组距： h取整为105）确定组限及次数（最终结果）,29,合并成一组60以下， 次数为2 可合并也可不合并， 视具体情况定，若 合并，则为90以上， 次数为4,30,（最终结果）,31,【例】某电脑公司2007年前四个月各天的销售
15、量数据(单位：台)。试对数据进行分组,32,等距分组表(上下组限重叠),33,等距分组表(上下组限间断),34,等距分组表(使用开口组),35,书上P31案例,36,五、累计频数与累计频率,1向上累计频数（或频率）分布2向下累计频数（或频率）分布,37,38,第三节 统计数据的显示,一、统计表 1统计表的定义和结构（1）统计表的定义（2）统计表的结构（A）从表式上看，表格包括总标题、横行标题、纵栏标题和指标数值四个部分。（B）从内容上看，统计表由主词栏和宾词栏两个部分组成。,39,2统计表的分类,（1）按主词的结构分类，根据主词是否分组和分组的程度，分为简单表、分组表和复合表。（2）按宾词设计分类，可分为宾词简单排列、分组平行排列和分组层叠排列等三种。3统计表的设计（1）开口式（2）标题（3）合计拦（4）数据（5）计量单位（6）注释或资料来源。,
