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1、生活在法治国家里的说课稿,彭泽乐观中学余栋梁,一、本课在地位与作用,本课主要讲的是什么依法治国的相关内容以及依法治国的重要性，这有利于中学生自觉地肩负为祖国献身、为人民服务的责任与使命。有利于学生更好如何处理生活中的具体事件，能把依法治国与以德治国相结合。,人民作为国家的主人要正确行使自己的权利就要做到学法、懂法、守法用法，依法维护国家的利益，依法规范自身的行为，依法参与政治生活，对学生了解现阶段全面建设小康社会，的宏伟目标，确立共同理想，把个人的前途命运与祖国的的前途命运统一起来，具有基础性作用。,二、学习目标,1、知识目标 （1）、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略 （2）、依法治国的
2、内容及意义 2、能力目标 依法规范自己的行为，依法维护公民的合法权利，提高参与政治生活的能力 3、情感，态度与价值目标 认识依法治国的重要性，认识法律在维护社会秩序中的作用，自学守法，护法，维护社会秩序。,三、教学重点与难点,1、教学重点引导学生了解依法治国的内容以及依法治国在生活中的广泛应用，了解依法治国与我们每个人的生活的相关，学会用法维护自身利益，学会依法维护社会公共权利。 2、教学难点引导学生认识依法治国的重要性，当法与情相冲突的时候，更要坚守法的权威。理解法与德的相联系。,这一节内容概念性强，首先可以播放白毛女 的相关剧情，让学生演一演，再让学生谈一谈，黄世 仁是如何对对待喜儿父女的
3、，今天还有这种事吗？ 为什么？同时让学生看课本75页材料，,四、教学过程,一、 得出结论：“我们生活在法治国家，我们要依法治国” 1、宪法规定：“中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家” 2、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。 3、依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家 A、依法治国的主体是广大的人民群众 B、依法治国的标准是宪法与法律,二、依法治国的要求：（板书）有法可依，有法必依，执法必严，违法必究A、有法可依是前提：中国特色的社会主义 法律体系初步形成，B有法必依是中心环节C执法必严是关键D违法必究是必要的保证，,三、任何国家机关都要依法行使职权（板书） 四、政府依法行
4、政的意义是什么？（板书）或为什么说依法行政是依法治国的重要环节 五、依法治国对每个人的要求是什么？（板书）学法，守法，用法，依法维护国家和利益，依法规范自身的行为,六、板书、1、依法治国是基本方略。2、依法治国是就是依照宪法和法律的规定管理国家。3、依法治国的基本要求：（1）有法可依是前提，（2）有法必依是中心环节（3）执法必严是关键（4）违法必究是必要保证4、任何国家相关都必须依法行使职权。5、政府依法行政的意义6、依法治国对每个人的要求是：学法，守法，用法，依法维护国家的利益，依法规范自身的行为。,七、教学引申,1、引导学生说说生活中自己与法相关的亲身经历，并从中得到的体验，请二到三个学生主动的谈谈身边的案例，依法与不依法的区别与后果2、请学生谈谈生活中法与德相联系的事以及法与德相冲突中时的具体做法，认识到依法治国的重要性。,谢谢，再见！,
