完整版 众数ppt培训课件

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1、,众 数,席厂小学蒋德平,五(3)班要选10名身高均匀的同学组队参加广播操比赛.,1.32 1.33 1.44 1.45 1.46 1.46 1.47 1.47 1.48 1.48 1.49 1.50 1.51 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52,下面是20名候选队员的身高情况.(单位:米),怎么选更合适?,平均身高是1.475m,1.32 1.33 1.44 1.45 1.46 1.46 1.47 1.47 1.48 1.48 1.49 1.50 1.51 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52,这组数据的中位数是1.485,身

2、高是1.52m的人最多,1.32 1.33 1.44 1.45 1.46 1.46 1.47 1.47 1.48 1.48 1.49 1.50 1.51 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52,一组数据中出现次数最多 的数,就是这组数据的众数。,众数,数据组2、4、4、5、3、9、4、5、1、8中,众数是( )。 数据组7、6、6、5、5、6、5、5、4、4中,众数是( )。,4,数据组2、4、4、3、5、4、5、1、5、7中,众数是( )。 数据组7、1、6、5,8、3、4、9中,众数是( )。,5,5和4,没有,在一组数据中,众数可能不止一个,也可能没有众数。

3、,在一组数据中,中位数、平均数的个数会出现这种现象吗?,思考:,平均数的大小与这一组数据里每个数据的 有关系。,中位数处于这组数据的 。,众数只关注 。,某个数据出现的次数,中间位置,大小,两组同学一次投飞镖练习的成绩(单位:环),在这组数据中,平均数是( ),众数是( )。,甲:8, 8, 9, 0, 8, 8, 1, 8, 8, 8,讨论:你认为用哪一个数据代表甲组同学成绩的一般水平比较合适?为什么?,8,6.6,10,成绩环数,0,7,9,6,8,5,4,3,2,1,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,8,8,8,8,1,8,8,9,0,8,学生,众数 8,平均数 6.6,在一组数

4、据中,如果个别数据偏大或偏小,且 某个数据出现的次数最多,此时用众数表示这组数据的集中趋势就比较合适。,8,8,8,8,8,8,8,乙:8, 10, 6, 6, 10, 9, 6, 6, 10, 9,讨论:你认为用哪一个数据代表乙组同学成绩的一般水平比较合适?为什么?,这组数据中,平均数是( ),众数是( )。,6,8,平均数 8,众数 6,10,0,7,9,6,8,5,4,3,2,1,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,8,10,10,9,6,10,9,6,6,学生,6,成绩环数,如果一组数据比较接近时,一般用平均数表示这组数据的集中趋势比较合适。,下面是一组学生掷沙包比赛成绩单:,这

5、组数据中,平均数是( ),中位数是( )。,用哪个数来代表这组同学成绩的一般水平更合适些?为什么?,27.7,24.7,李明,陈东,刘云,马刚,王朋,张炎,赵丽,当一组数据的个别数据偏大或偏小时,用中位数来描述该组数据的集中趋势就比较合适。,32,0,25,24,23,36.8,24.6,34.7,24.1,23.2,25.8,姓名,24.7,33,31,30,29,27,28,26,37,36,35,34,中位数24.7,成绩米,平均数27.7,在具体问题中,究竟采用哪种 统计量来描述一组数据的集中趋势, 要根据数据的特点及我们所关心的 问题来确定。,选一选,你去商场买过衣服吗?你知道休闲类服装型号的“均码”是什么意思吗?均码一般是根据人的平均身高、胸围等数据确定的统一商品型号,与多数人的型号接近。所以,均码里蕴涵着平均数和众数的原理。,学一学,生活中的数学,谢谢指导,

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