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教材实验中的专题研究 -以教材为依托 促进专业化发展,大连教育学院刘悦红,一 深入研究教材，提炼共性问题，进行专题研究与培训，促进专业化发展。,深入研究教材,提炼专业发展的生长点。 以教材实验中的共性问题解决为重点，开展专题研究与培训,促进专业发展。 问题提炼:新点 难点 教法 学法 评价 思想方法,二 专题研究的流程,研训问题化 问题课题化 课题课程化 专题研究与培训流程图,三 案例,学生学习质量评价标准 教材图片的运用 分类思想方法这小学数学教学中的应用,谢谢!,
