如何撰写一篇高质量的论文ppt培训课件

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1、如何撰写一篇高质量的论文四川省教育科学研究所李兴贵137308595262013年3月R教科研能力是现代教师必备的基本素质之一。撰写教育论文,既是教师教科研能力的一种具体的展示,又是不断提升教科研能力的一种有效的途径和方法。然而,不可忽视的现实状况是部分一线教师对濑写教育论文认识不够、信心不足。另一方面缺乏论文创作的经验和基本认识。三个话题:*一篇论文的结构#常见的论文及格式*一篇论文的操作过程一篇论文的结构题目摘要关键词廷头参考文献注释R一、题月*1t,对“标题“的基本要求*标题是一篇文章的眉目,要体现写作意图,表明文章的主旨。标题的重要性不言而喻,所谓“文不对题“,实际上从反面指出了标题对

2、论文的统领作用。*标题可以专不往往是文章的,表达简洁“,日同形式,但要达到一些基太要求。*例如,振示课趣的实质,中心论点;做到“王题明确论占鲜明便于读者把提全文内容;或者在标题h指明文章的内容范匪;字数不宜太多等等。*2.不恰当的“标题“举例*例1“目标“的课堂是课堂的“目标“一一节研究型公开课:“数系的扩充和复数的引入“课例及点评。*例2问渠哪得清如许,为有源头活水来。*例3八方联礼浑然一体漫江砥造鱼翔浅底一基于“解几综合题“高考复习策略的讨论。*3.问题分析和改进建议*按照上述要求衡量这几个标题,显然是不合格的。主要问题是:*(t)词不达意,不知所云。例1像一个绕口令。从文章的内容看,实际

3、上是讨论课堂教学目标的重要性,如何制定课堂教学目标,以及如何根据目标实施教学。所以可以改为:数学课堂教学目标的制定与实施-一以“数系的扩充与复数的引入“为例。*2)故作深沉,附庸风雅。例2用一句古诗作为标题,看上去很高雅,但我们很难从中看出这篇文章讨论的内容。仔细揣摩一下,大概是要表达文章的主要观点一数学救学要注重过程,但是这样的“观点“太空泛万,而共要让读者练弯于。*3)烦琐不堪,文字冗余。标题应具有高度概括性,字数太多,要读者进行“再概括“,会引起读者的反感。例3的“主标题“似乎是复习策略的要点,揣摩作者意图是要强调整体性和联系性,“副标题“指明所针对的具体内容,显然烦琐了。建议改为:整体

4、性和联系性一“解几“综合复习的关键。EHs二、摘要*1对“摘要“的基本要求“摘要“就是论文的“要点摘录“、“观点概括“的简称,一般由目的、方法、结果和结论四部分组成。既然是“要点“,就要做到短、精、全。一个好的“摘要“可以让读者不读全文就知文章要义。一般地,“摘要“应满足如下要求:(有逻辑性,句子连贯,互相呼应;(2)慎用长句,句型简单,不分殴;(3)每句话都有实质意义,无空泛、笼统之词;(4)不含本学科领域的常识内容;(5)不对论文内容作诠释和评论(尤其是不做自我评价);(6)用第三人称,采用“对进行了研究“、“进行了.调查“等,不必使用“本文“、“作者“等作为主语。*字数一般应控制在200

5、字左右,:有时可以只用一句话。ass一。荣芸莲*2.不恰当“摘要“举例*例高效课堂引起教育专家和广大教师的高度关注,有关研究表明,高效的数学课堂基于深入的课堂研究,其重点首先应放在对学习目标的确定,即课堂教学设计由老师如何教向学生如何学、学什么转移。教学设计理论指出,学习目标的内涵主要包括学习内容、学习程度和学习行为三方面。确立学习目标,霉要对课稀标准的要求作进一步分析与分解。笔者的课例“数系的扩充与复数的引入“正是基于学习目标的一节研究型公开课,受到数学教育专家和本市数学教师的一致好评。E*3问题分析和改进建议*按照上述基本要求来衡量,这个“摘要“存在很多问题。例如,拐弯抹角、使用解释性语句和复合句,有些语句是不重要甚至是不必要的;有些语句是描述性的,没有实质性内容;自我表扬;引述文献;等等。*改进建议:可以改为*恰当的学习目标是高效课堂的根本保证。以“数系的扩充与复数的引入“为载体,对学习目标的内涵、制定方法和课堂实施进行了讨论。

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