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1、八年级英语下 Unit5 短语及语法复习学案教学流程;一 值日报告：学生根据报告内容尽可能提出问题和解决问题，锻炼学生的听说能力。二 出示复习目标。由音乐欣赏引出。1.掌握本单元的重要单词和短语。2 能正确运用 if 引导的条件状语从句。3.能正确运用表示将来时态的句型。4.运用 what 对 if 引导句子所产生的结果进行提问。5.帮助对职业选择的讨论。形成正确的择业观。三 自主学习（复习本单元的重点短语。 ） （学生自主完成后小组讨论，统一答案再展示）穿牛仔裤 半班的同学 玩舞会游戏 拿走它 环游世界（中国） 让某人进入 搭车去晚会 为什么不（做） 上大学 挣（攒）钱 受教育 受伤 谋生
2、参加（某活动） 四 语法复习从句 if + 一般现在时一般现在时 主句 +一般将来时一般将来时 （will do）特别提醒：当从句主语是第三人称单数时，从句谓语动词要用第三人称单数形式。 （考试重点）各组用 if 。 。 。 will 造句。然后小组间句子接龙。A：If I am late for school ,Miss Yu will be angry.B:If Miss Yu is angry ,she will call my parents.C:If she calls my parents, my parents will be sad.D; If my parents are s
3、ad, 六、课堂展示;(做习题，然后讲解。)（一）选择题( )1.I think Im going to stay at home. If ， you _, youll be sorry.A. will do B. do C. did D. does( )2.Ill go with you if I_ free.A. will be B. would be C. am D. was( )3.We_ go to the park if it doesnt rain.A./ B. will C. should D. can( )4.If he _ fishing tomorrow, Ill go
4、with him.A.go B. going C. goes D. went( )5.Have a rest_ you are tired.A. if B. unless C. where D. whether（二）翻译、1.如果明天晴天，你要去做什么？What _ you _ if it _ _ tomorrow?2. 如果你有空，请给我打电话。Please _ _ _ if you are free.3.如果她步行去学校，她可能会迟到。If she _ _ _, she _ _ _ for school. 4.如果天气晴朗，他会在周末去游泳。5.如果你有朋友，你会更快乐。6 如果你想要离开教室，请把灯关掉。七课堂提升；话题讨论：五一计划A Plan for May DayMay Day is coming. 八课堂小结：
