《问题孩子[一]》由会员分享，可在线阅读，更多相关《问题孩子[一]（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、爱磨蹭的孩子，怎么办爱磨蹭的孩子，怎么办换个问题看看 0当时年龄：6 岁 8 个月 提问时间：2009-09-08 09:41 解决时间：2009-09-14女儿上小学二年级，做事太磨蹭，从上小学开始就一直试图帮她改正，但一直收效不大，现在是做任何事一边做一边玩，我观察了几次，做作业一会做一会发愣，本来半小时做完的事拖到一小时做完，经常的说她，反而是说皮了，根本不听，昨天班主任老师说这孩子在学校做题时也是磨蹭，其实很多题会做但没做完。有时候我想孩子在发愣的时候在想什么呢？大一点会不会改掉呢？为什么只要玩起来就不磨蹭？真是好困惑，请各位妈妈老师帮帮我，平时我们做家长的如何去引导孩子改掉这个磨蹭的
2、坏毛病？ 来自网页 浏览 3094 次 回答 9 个 关键词：吃饭 坏习惯 心理 磨蹭 紧张 专家回答：专家回答：共有 1 个回答 孩子写作业不专心，磨磨蹭蹭是令很多家长头疼的事情。父母需要从小培养孩子专心做事、专心学习的好习惯，小学阶段尤其是一二年级正是孩子养成良好学习习惯的关键时期，对他今后的学习有着很大的影响。妈妈可以参考以下几点建议： 1）要为孩子营造一个集中注意力的环境。孩子在学习的时候，要把写字台上与学习无关的东西都收起来。尽量给孩子一个独立、安静的空间学习，在孩子写作业的时候，如果你在看电视，请将音量调小一些；家里有客人或父母在一起交谈，声音尽量小一些，或者在一个隔音比较好的房间
3、里，不要让孩子受到声音干扰。2）合理安排孩子写作业和活动的时间。对于低年级的小学生来说，他们的专注力一般不超过 15 分钟，超过这个时间孩子就会走神。所以，孩子写累了就让他休息一会儿再写，如可以吃个水果，或者出去走走，或者跟孩子聊聊开心的事情，让孩子的大脑得以休息。3）培养孩子的时间观念。事先跟孩子商量好完成作业的时间，父母一开始对孩子的要求不宜过高，要按照孩子自己的能力和平时完成作业的经验来定时间。时间一旦定好，父母要积极鼓励孩子在所规定的时间内完成作业，如果完成得好要给孩子一定奖励，可以是一个拥抱，也可以是物质上的。一段时间后，孩子完成得不错，可以再根据孩子的具体情况适当提高要求。4）家长
4、不要干扰孩子的学习思路和专注力。有些家长对孩子不放心，在孩子写作业的时候总要去看一看他是不是又在玩；或者是在一旁帮孩子检查作业，一发现错误，就说你这道题做错了，也不顾孩子正在写其他作业。这样很容易让孩子受到影响，无法专心写作业。父母一定要告诉孩子你相信他能够很好很快的完成作业，并且放手让他独立完成作业。5）尽量减少对孩子的唠叨和训斥。即使孩子注意力不集中，家长也不要总是把这句话挂在嘴边，那样等于强化孩子不集中的特点，孩子也会在心里认同自己注意力不集中，还是要以鼓励和表扬为主，让孩子对自己有信心。蓝蓝的大海 最佳回答最佳回答 阳阳 baby 得意 【转载】怎样对待磨磨蹭蹭的孩子生活中爱磨蹭的孩子
5、不少，给自己和家长带来不便，还耽误和影响正常的学习、生活，如何纠正孩子这一不良习惯不良习惯呢？一 、排除无关诱因，让孩子专心做事一个小女孩在上学前做事总是磨磨蹭蹭，原因是她做事注意力不集中，容易被无关的事物所吸引。比如，正在吃饭吃饭，窗前有只小鸟飞过，她就会放下饭碗去看个究竟；正在画图画时，忽然听到电视电视里的声音，就会丢下画了一半的画，跑去看一眼电视，留下半拉子图画磨蹭着不肯马上画好，其他的事也雷同。所以，女儿做事往往“战线”拉得很长，效果还不一定好。针对她这种坏习惯，家长就商量好，她做事时，尽量保持安静的环境，排除与当时事件无关的因素，使孩子能专心于她正在做的事情上，加快速度也保证质量，慢
6、慢就养成了利索的好习惯。 二、 加强时间观念，培养孩子把握时间的能力孩子磨磨蹭蹭，与他们没有时间观念有关。一个家长的女儿就是俗话说的那种“老虎紧追到脚跟，还要回头辨雌雄”的人，是个典型的没有时间观念的孩子。由于磨蹭，上学经常迟到，被老师批评是家常便饭。对此，家长非常苦恼，下决心帮她改正。首先，应该帮她认识磨蹭给她自己和父母都带来不好的后果，她接受意见并表示愿意改正。接着，与孩子一起制定一个互相监督的计划，让她监督妈妈有没有磨蹭现象，爸爸做裁判，记录结果并及时报告。与父母一起制订了生活日程表，记录每天早晨穿衣、盥洗、吃饭等所用的时间，一段时间后看有没有进步，女孩开始为自己的进步而高兴，主动加快了
7、自己的做事速度，时间观念也加强了。现在她会根据时间来调节做事速度，有了初步合理把握时间的能力，迟到的现象几乎绝迹。 三、 启发孩子的竞争心理，提高灵敏度，改变磨磨蹭蹭的现状 生活节奏日益加快，但对孩子来说，他们还没有接触社会的经历，自然感受不到紧张气息。但是，孩子要长大，一个作风拖拉的人是无法在竞争社会立足的。对此，从小训练孩子主动把握现实的能力和智慧是根本。具体做法是：适当增加生活的紧张气息，启发诱导孩子的竞争心理，提高他们的灵敏度，改变磨磨蹭蹭的现状。 一个男孩的父亲从儿子上幼儿园幼儿园起，就有意识诱导他的竞争心理，让他经常和小伙伴小伙伴展开竞赛：比速度、比勇敢、比仔细等等，让孩子在竞争中
8、逐步认识到自己的能力，养成敏锐捕捉信息并做出反应的思考力和行动力。在家，也常开展有益的亲子竞赛，通过胜负交替，锻炼了孩子的心智，也提高了灵敏度。现在，南海适应了这种节奏和习惯，很少有磨磨蹭蹭的情况。 四 、管放结合，让孩子经受必要的锻炼在一个三代同堂的家庭，小女孩从小享受“全程服务”，饭来张口，衣来伸手，养成了对成人的过分依赖。一旦要她自己做事时，她就四肢没力，手脚不灵了，凡事磨蹭着，等着你们“伸出援助的双手”。家长也曾尝试从培养自理自理能力能力入手让她改变磨蹭的习惯，但都不了了之。比如：冬天穿衣，怕她受凉，奶奶赶紧去帮忙；吃饭太慢，爷爷怕饿着她，又破例喂她。这样“自己的事情自己做”变成了一句
9、空话。上学后，问题马上暴露了出来：在学校，她什么事情都比同学慢，吃饭慢、做作业慢，连考试、测验都无法按时完成。这才使我痛下决心，该她自己做的事绝不代劳过多，此为“放”的过程，让她在做的过程中，锻炼才干。同时，家长也下决心“管”，规定时间内不吃完饭，就坚决收拾掉餐桌，使得她下次进餐时必须抓紧时间。孩子做事遇到的困难，也不急着帮忙，只做必要的指导。父母还做通了爷爷、奶奶的思想工作，管放结合，让孩子经受必要的锻炼，早日摆脱磨磨蹭蹭的阴影。 五 、“反话正说”，让孩子树立信心，积极进取孩子很重视父母的评价，表扬鼓励总是能激励和打动孩子。“反话正说”也是一个好办法。比如，孩子每天晚上上床睡觉前总是磨磨蹭
10、蹭的，到很迟才入睡，睡得晚就影响第二天的早起妈妈急得每天骂他一顿也没用。于是，妈妈想到儿子很爱听好话，就试着反话正说：“晓明大了 1 岁，懂事不少！用不着妈妈提醒，就上床睡觉了。”话音未落，儿子立马上床钻进被窝。第二天，又是表扬将他“催”上床。在其他事情上，这种办法效果都不错，家长还可以给孩子买小玩具和自制的奖状，孩子当然会非常惊喜和自豪，磨磨蹭蹭的现象越来越少，做什么事情都会信心十足。 六 、用自然教育法，让孩子尝到磨蹭的后果“自然教育法”倡导：一个人应当承受他的行为引起的后果，从而调整自己的行为方式。由爷爷、奶奶带大的孩子，也许是老年人行动相对迟缓的缘故，他们对孙子没有什么动作敏捷、做事爽
11、利的要求，在一定程度上造成了孩子磨磨蹭蹭的习惯。现在每天上学前最紧张的时候，他也快不起来。家长与老师取得联系后，可以让他品尝磨蹭的后果。早晨，不再像往常一样催促他，由着他慢吞吞地整书包、擦皮鞋，还“忙里偷闲”地看“奥特曼”图书结果当然是迟到挨批评。回家后他肯定很难过，家长这是可以告诉他：“平时不迟到是因为有爸爸、妈妈在替你着急，催着你加油。现在，你长大了，要学会做事加快节奏，安排好时间，如果磨蹭习惯不改，还会造成更严重后果。”孩子吃了苦头，也尝到了抓紧时间的甜头，做事快多了。 行为方式决定行为能力，孩子磨磨蹭蹭一旦形成习惯，补救非常困难。并且，生活上磨磨蹭蹭的坏习惯会迁延到学习、交往等多方面，引起一系列后果。父母合理安排好孩子的生活，从点滴小事做起，教育孩子提高做事效率，就能帮助孩子克服磨蹭的坏习惯。
