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1、幼儿教师年度工作总结幼儿教师年度工作总结 3 3 篇篇 我们都有一种感觉，当你追赶时间的时候，你就会觉 得时间过得很快，而当你等待时间的时候，你就会觉得时 间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头，开学初忙 碌的身影还在眼前浮现，实在是让人感叹时间的飞逝。可 是细细品味，却也发觉自己竟也成熟了些许。望着渐渐成 长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自蒙感，一个学 期转眼过去了，身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声， 这有半年的集体、游戏生活。使孩子们学会了许多、各方 面进步也不错。为了更好地做好以后的工作，现将本学期 工作做如下小结 教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直 接影响到孩子。我
2、在思想上高标准的严格要求自己。积极 参加园内各项活动，并认真做记录。做到不迟到、不早退， 树立为人师表的形象。 一、教学方面 从本班幼儿的实际情况出发，精心安排好每周计划活 动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际 操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具 准备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的操 作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一 起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会 在游戏中去寻找问题，并解决问题。 二、常规教育方面 1、礼貌 先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主 动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止， 同时
3、培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩 子，能友好与他人相处。 2、课堂活动纪律 从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导 幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、 回答问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他人的 发言，养成不随便打乱别人的讲话。 3、卫生习惯 每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展 各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿 的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动 量知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并 能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴， 能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。 三、业
4、务学习方面： 我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教 学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断 充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己 充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。 四、家园沟通 1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学 的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。 通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园 的各种表现。 2、及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，及时取 得家长的密切配合。 3、在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要 冷静、有条理地进行交流。 4、工作上加强互动，对家长的建议虚心听取。 5、结合每月开展的主题教
5、育活动，引导家长关注活动 进展，并能主动参与到有关活动中，加深家长对幼儿园教 育工作的了解，促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和 幼儿共同成长。 五、存在不足： 1、本学期有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象, 在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成” 2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能 力和科研能力。 六、今后工作规划： 1、积极、认真开展幼儿课题的学习和探讨，多方面的 提高专业技能。 2、珍惜教学机会，加大学习力度：一是保持工作热情， 继续加强自身科学文化知识的学习;二是谦虚谨慎，继续加 大向领导和各位老师的学习 以上是我本年度的工作总结,不足之处请各位领导及老 师指正。我
6、一定再接再厉，努力工作。在以后的工作中我 将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大 的进步。 幼儿教师年度工作总结模板幼儿教师年度工作总结（2） 一学年很快地过去了，在各位领导和家长的支持下，幼儿 各方面都取得了一定的成绩。为了将我的工作做得更好， 特总结如下： 一、现状分析： 我班幼儿三十五人，其中男孩二十三人，女孩有二十 二人，年龄在三岁半到五岁。本班大部分幼儿身体发育正 常，他们喜欢问，求知欲强，对唱歌、跳舞有一定的兴趣， 能用简单的语言表达愿望。经过一学期的学习，幼儿各方 面进步很大。在本期以新幼儿园教育指导纲要和“三个 代表“重要思想为指导，坚持“孩子第一“的原则，积极地将
7、 教育观念转变为教育行为，在一日保教各环节中认真落实 幼儿园教育指导纲要;从而保证幼儿一日生活的愉快进 行，促进孩子们全面发展。 二、政治思想方面： 1、本期在园领导组织下，学习了有关抗震救灾的一些 相关知识。在实际工作中把这种踏实的奉献精神一直牢牢 地记在心里，从而把孩子放在第一位，在工作中不分上下 班，不计报酬，真正体现主人翁精神。 2、积极参加政治业务学习，做到认真做好笔记，会后 写出自己的心得体会，不断提高自己的思想政治觉悟，不 信、不传一些道听途说，使自己的思想与党中央保持一致。 3、加强自身的文化修养，多读多看报刊杂志，努力提 高自己的业务能力，用新的知识不断充实自己的头脑，尽 快
8、适应新形式的要求。 4、做到了团结同志，热爱集体，遵守幼儿园一切规章 制度，保质保量的完成了本职工作。 5、工作中做到了服从领导安排，协调好本班教师的关 系，共同配合，促进了幼儿全面发展。 三、业务工作内容： (一)教研工作 1、积极参加小班组的课题研究，认真听各位教师的精 品课，并记录下来讨论，帮助了别人，也丰富了自己的已 有经验。 2、认真完成教研组交给的任务，努力将工作做好。 (二)教学工作 1、细致耐心的做好个别幼儿工作。按照一日活动常规 的要求，进行教养活动，着重教育幼儿自己的事情自己做， 培养幼儿养成良好的生活卫生习惯，促进了幼儿的健康发 展。根据季节变化，幼儿体质差异以及户外活动
9、时活动量 大小，提醒家长及时给幼儿增减衣物和更换被褥，避免幼 儿受热或着凉。在教育活动中培养幼儿活泼开朗的性格， 增强幼儿的自信心，让幼儿敢于在陌生人面前展示自己， 使自己的交往能力得到了提高。 2、环境创设：根据本班幼儿的年龄特点进行了大而鲜 艳的环境创设。比如：孩子对家由衷依恋，所以我创设了 “娃娃家”供幼儿自由的玩耍。 3、常规教育：小班幼儿自控力差，一日生活的自理能 力也不是很好，因此，在常规教育中我们与幼儿家长保持 了一定的联系，让自控能力差的孩子在家中也进行一定的 常规教育，如：幼儿常有打人的情况，我们通过与家长共 同教育，使孩子改掉了这一坏习惯。 4、认真开展主题活动。结合纲要精
10、神和我班幼儿 的年龄特点，我班开展了主题活动“家园共育” ，幼儿生日 会，户外亲子活动，家园栏，每月一次家长开放日、家长 会等多种形式，并随时记录幼儿的表现，让家长真正了解 幼儿园，了解教师的工作，了解孩子的在园生活，更好地 促进孩子的发展。 (三)保育工作 保育工作是幼儿园的永久之重，特别是小班幼儿年龄 小，体制差，天气变化很容易生病，对此，我们几位老师 非常重视保育工作。 1、记住家长的叮嘱，对每个幼儿的情况牢记在心，并 落实。 2、对特殊幼儿细心照顾。如发现有异常情况即使遇家 长取得联系。 3、做好本班的卫生保健工作和预防工作，保证幼儿身 体健康。 为幼儿创设了丰富的物质环境，清洁卫生和
11、生活环境。 还为幼儿创设轻松愉快的精神环境，保证幼儿身心健康成 长。 (四)家长工作 孩子年龄小，家长工作是非常重要的。因此，从一开 学，我们就向家长宣传先进的育儿经验，如：孩子入园的 适应期，幼儿习惯养成，幼儿用药的正确性等。通过家园 联系栏，电话联系，便条联系等多种形式，让家长了解幼 儿在园的情况，也让我们了解了家长的想法，使教师我家 长增进了理解和友谊。 通过开展家长会，家长开放日， “亲子”活动等，促进 了家园之间的相互理解、支持。在教学活动、庆祝活动等 都少不了家长的支持和理解，有的家长可以为孩子提供参 观的场所;有的家长可以提供幼儿操作的材料不论是以 哪种形式的帮助都是对幼儿教育的
12、支持和理解。 (五)、安全工作 在一日保教活动中，我班教师始终以“安全第一”为 原则。因为孩子有了安全才有健康发展。从晨间入园到离 园，老师都要随时注意幼儿的安全，并检查幼儿活动场所 的安全隐患。托班幼儿有流尿现象，我们也同样做到勤检 查，勤换洗，像对待自己的孩子一样。 三、反思和今后改进方向 这一学年来，我的工作中还存在着很多不足，我班幼 儿的常规还不够好，玩玩具时，不够爱惜，在收拾玩具和 学具时，不能主动将其放回原处，并有随地乱扔的现象。 同时，今后我要认真学习新的幼儿园指导纲要将纲要 的精神落实到教育教学工作中。刻苦钻研新教材.加强理论 学习，不断提高自己的理论水平。 幼儿教师年度工作总
13、结幼儿教师年度工作总结（3） 一年的工作即将结束，回顾一年来，在思想政治、业务能 力等方面都有很大的进步，当然也存在着不足。现将一年 来德、能、勤、绩总结于后，为今后的工作开展奠定良好 的基矗 一、政治思想方面 我坚决拥护中国共产党的领导，以马列主义、毛泽东 思想、邓小平理论和“”重要思想为指导，积极参加 时事政治学习，不断提高自己的政治思想素质，加强素质 教育理论学习，更新自己的教育观念，树立育人为本的思 想。同时加强教育法律法规的学习，提高依法从教的水平， 刻苦钻研业务，认真履行岗位职责，关心、爱护每一位幼 儿，严格遵守学校的规章制度。 二、保教工作 (一)扎实抓好教育教学工作 工作中虚心
14、向从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观 摩其他教师上课，积极参加园本教研活动，以新纲要 为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的 事物和问题，制定出切实可行的月计划、周计划，并认真 组织好半日活动。在活动中，能恰当地选择和使用教具， 重视教学内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以游 戏为基本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教 学中，我还不断地对自己的教育实践进行反思，找出问题 的症结，改进教育的方式、策略等，收到了一定的效果。 一年以来，根据幼儿的年龄特点，将品德教育贯穿于 教学活动中。围绕传统美德教育，开展了快乐小帮手 、 有礼貌的猪宝宝 、 白米饭 、 别人的东西我不拿
15、、 我的一家等多次主题活动，培养幼儿良好的行为习惯 和文明礼仪，使孩子们从刚入园时的哭闹、害怕、乱扔果 皮纸屑等，变成一个个活泼可爱、懂礼貌的乖宝宝，家长 们都说我的孩子现在变得有礼貌了，愿意主动与人打招呼 了。 (二)全身心的投入，保教结合，热爱尊重理解幼儿 本年度我担任小班副班主任，三位教师轮流当保育员。 这个班有 28 个小朋友而且年龄还很小，还很不懂事。别说 自理能力了，就连一点的纪律概念都没有。针对这一情况， 我们三位教师共同协商，把班的纪律及自立能力一起抓、 同时抓。经过努力，我们班小朋友可以说进步很快，家长 反映也不错。自立能力方面：我们坚持正面教育，对幼儿 以表扬为主，强化他们
16、的自我服务意识，改变他们的依赖 思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定，赞赏和鼓励，使 幼儿能够更有信心，更积极地做好事情，完成任务。而我 们老师做到适时帮助，以提高幼儿的自立能力，并及时与 家长沟通，争取家长配合。就纪律方面：对少部分幼儿出 现的不良行为，我采取的是及时分析原因，该批评的批评， 并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢 的做到遵守纪律。 在我们的努力下，幼儿开始喜欢上幼儿园了，喜欢与 小朋友一起上课、做游戏了，也结实了许多好朋友。他们 还学会了不少礼貌用语，有了初步的生活自立能力。在教 学方面，幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高， 特别是念儿歌、听故事、唱歌等方面，有了很好的成绩。 幼儿在身心愉快的气氛中，生长也特别好，出勤率较高。 在保育方面，我能积极主动地配合班主任搞好工作， 保证幼儿活动室、午睡室整洁、卫生，搞好幼儿毛巾、口 杯、餐具的清洗和消毒。要求幼儿餐前便后洗手，并以主 题活动等多种形式，培养幼儿良好的卫生习惯，爱护环境 卫生，不乱吐乱扔，用我的爱心、耐心料理着孩子的日常 生活。 (三)家
