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1、http:/,纺织材料,苏教版小学科学三年级上册第四单元,尚干中心小学 江,http:/,物体的 特征,教材体系,物质世界,物体的 变化,物体的 利用,位置与 运动,常见 的力,简单 机械,物体与物质,运动与力,能量的表现形式,简单 电路,声音的产 生与传播,能量的转换,光的传播,热现象,磁现象,材料的性 质与用途,材料的性 质与用途,http:/,纺织材料,http:/,教学内容,说教材,设想未来的服装。,比较尼龙和棉布的特性。,认识常见的纺织材料。,http:/,教学目标,1知识与技能： （1）认识一些常见的纺织材料，如：棉、丝、毛和人造纤维。 （2）知道这些材料的主要区别、特点和用途。,
2、2过程与方法： （1）能够运用多种感官和适当工具，对纺织材料进行探究。 （2）能够根据材料的特性、用途、来源或其他标准对纺织材料进行分类。,3情感态度与价值观： （1）体会科学技术的进步和发展。 （2）意识到人们为了满足各种需求，在不断研究、发明、生产新材料。,http:/,教学重点难点,教学重点：了解一些纺织材料的性质差异。,教学难点：如何正确比较纺织材料的吸水性。,教学准备,各种纺织布料，放大镜、打火机、滴管、剪刀等。,http:/,说教法、学法,学情分析,教法、学法,1、提供有结构的材料。,2、注重方法技能的巩固和提高。,http:/,说教学过程,一、认识各种各样的纺织材料。,二、研究比较棉布与尼龙的不同。,三、拓展应用。,http:/,http:/,http:/,http:/,http:/,比较结实程度,比较一下棉线和尼龙线，哪种纤维更结实？,用火时一定要注意安全!,比较燃烧后的气味,比较吸水性,裁剪同样大小的尼龙、棉布各一块。把布料的一端同时浸入水中。过一会儿，比较哪种布料吸的水多。,http:/,http:/,你希望将来的衣服是什么样的？,http:/,谢谢指导!,http:/,
