建设中国特色社 会 主 义文化（一）

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1、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 第十章1第十章第十章 建设中国特色社会主义文化建设中国特色社会主义文化【教学目标教学目标】了解中国特色社会主义文化是现代化建设的重要内容，是综合国力的重要标志；坚定对社会主义的信念，增加民族自尊心、自信心、自豪感；认识在思想道德建设和教育科学文化建设中的位置。【教学重点教学重点】社会主义核心价值体系。【教学难点教学难点】发展文化事业和文化产业。【课课 时时】6 课时【教学方法教学方法】多媒体教学1、讲课2、视频影像3、案例4、课堂讨论【教学设计教学设计】一、第一节 分配 1 课时，以二个案例来说明主题1、播放 PPT，讲述2、插播第一个案例，教师点评说

2、明“学习和改良传统文化，吸收西方文化精华，形成有中国特色社会主义文化”。3、播放 PPT，讲述4、插播案例二，教师点评，说明用自己的行为来诠释“四有”公民；学生讨论。二、第二节 分配 2 课时1、播放苏东剧变与90 年代中国社会主义建设成就方面的纪录片。引导学生等，说明建设社会主义核心价值体系的重创生。2、播放 PPT 讲述毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 第十章23、插播案例，教师点评，鼓励当代大学生大力弘扬民族精神和时代精神。4、播放 PPT 讲述5、插播案例教师点评，使学生明确树立社会主义荣辱观对于个人成长和国家发展的重大意义。三、第三节 分配 2 个课时1、讲述课程内容2、提出

3、若干问题学生思考回答3、插播案例、录像，组织课堂讨论。【教学过程教学过程】第一节 发展社会主义先进文化一、始终代表中国先进文化的前进方向 1、文化的内涵 文化是一个内涵十分丰富的范畴。 （1）广义的文化，是指人类在改造自然和改造 社会的过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。 （2）狭义的文化，是指作为观念 形态的、与经济、政治并列的，有关人类社会生活的思想理论、道德风尚、文学艺术、 教育和科学等精神方面的内容。 2、党与文化建设 中国共产党在 80 多年的奋斗历程中，十分重视文化建设。 （1）毛泽东十分强调文化的重要作用。他论述了文化与政治、经济的关系，认 为任何社会没有文化就建设不起来；要

4、把一个被旧文化统治因而愚昧落后的中国，变 为一个被新文化统治因而文明先进的中国。在民主革命时期以及新中国成立后的许多 著作中，他提出了一系列关于文化建设的观点，强调建设无产阶级文化思想为领导的 民族的、科学的、大众的新民主主义文化，文学艺术要为人民大众服务，吸收民族文 化的精华、剔除其封建性的糟粕等思想，提倡百花齐放、百家争鸣、古为今用、洋为 中用等，成为文化建设的重要指导方针。 （2）在改革开放的新时期，邓小平在领导开辟建设中国特色社会主义道路的过 程中，根据新的历史条件，创造性地阐述了关于社会主义精神文明建设的思想。他指 出，社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征，要在建设高度的物质文明

5、的同时， 建设高度的社会主义精神文明；物质文明和精神文明都搞好，才是有中国特色的社会 主义；要一手抓物质文明，一手抓精神文明， “两手抓，两手都要硬” ；要提高全民族 的思想道德素质和科学文化素质，培育有理想有道德有文化有纪律的社会主义新人。 （3）党的十三届四中全会以来，随着建设中国特色社会主义实践的发展，党对 精神文明建设和文化建设规律的认识不断深化。江泽民指出，中国共产党要始终代表 中国先进文化前进的方向，坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚 的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人；中国特色社会主义文化是综合国力的重要标志，Comment 微微微微1: 案例中国传统文 化与社会主

6、义文化建设Comment 微微微微2: 思考：面对中国 传统文化的日益缺失，你认为应采取 哪些对策？Comment 微微微微3: 从青丝到银霜的 守望。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 第十章3建设中国特色社会主义文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有 文化、有纪律的公民为根本任务，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的 科学的大众的社会主义文化；要把弘扬主旋律和提倡多样化统一起来，把依法治国和 以德治国紧密结合起来，等等。这些重要思想指明了文化建设的方向。 （4）进入全面建设小康社会的新阶段，党中央把文化建设摆在更加突出的位置。 党中央强调要牢牢把握社会主义先进

7、文化的前进方向，兴起社会主义文化建设新高潮， 激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力。使人民基本文化权益得到更好保障。3、建设中国特色社会主义文化 （1）我们党把马克思主义同我国文化建设的实际相结合，创造性地丰富和发展 了马克思主义文化理论。 （1）在当代中国，发展社会主义先进文化，建设和谐文化， 就是建设中国特色社会主义文化。 （2）中国特色社会主义文化，就其主要内容来说， 同改革开放以来我们一贯倡导的社会主义精神文明是一致的。要实现我国社会主义现 代化建设和中华民族伟大复兴的宏伟目标，必须牢牢把握社会主义先进文化的前进方 向，努力建设中国特色社会主义文化。形成了关于文化建设的一系列重要

8、理论成果。 第一，中国特色社会主义文化是现代化建设的重要内容。 第二，中国特色社会主义文化是凝聚和激励全国各族人民的重要力量，是综合国 力的重要标志。 第三，中国特色社会主义文化为现代化建设提供智力支持、精神动力和思想保证。二、中国特色社会主义文化建设的根本任务 1、建设中国特色社会主义文化的根本任务。以马克思列宁主义、毛泽东思想、 邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，着力培育有理想、 有道德、有文化、有纪律的公民，切实提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。 2、党对文化建设的认识过程 （1）早在新中国成立之初，毛泽东就对广大青年提出了“身体好、学习好、工 作好”的希

9、望，要求青年坚持走“又红又专”的道路，并提出德、智、体全面发展的 教育方针，把德、智、体全面发展作为培养社会主义事业接班人的重要标准。 （2）十 一届三中全会以后，面对改革开放和社会主义现代化建设的艰巨任务，邓小平进一步 把新时期社会主义事业接班人的基本要求概括为“四有” ，即有理想、有道德、有文 化、有纪律。 （3）在推进中国特色社会主义事业的实践中，结合发展了的实际，江泽 民指出，要着力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，为经济发展和社会全面 进步提供强大的精神动力和智力支持，培育适应社会主义现代化要求的一代又一代有 理想、有道德、有文化、有纪律的公民，并强调这是我国文化建设长期而艰巨

10、的任务。 （4）在新世纪新阶段，胡锦涛强调全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化， 要求我们必须着眼于提高人的素质、促进人的全面发展，加强思想道德建设，发展教 育科学文化，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。 3、培养“四有”公民的重大意义 （1）培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，是建设社会主义 先进文化对公民素质提出的综合要求。 （2）培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高全体公民的 素质，是促进人的全面发展的需要。 （3）培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，是一个复杂的系 统工程，是我国文化建设面临的一项长期而艰巨的任务。 毛泽

11、东思想和中国特色社会主义理论体系概论 第十章4三、中国特色社会主义文化建设的基本方针 我们党在领导文化建设的长期实践中，积累了宝贵的经验，不断深化对文化发展 规律的认识，形成了指导文化建设的一系列重要方针和原则。 第一，坚持以马克思主义为指导，为人民服务、为社会主义服务。 第二，坚持百花齐放、百家争鸣的方针。 第三，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，不断推进文化创新。 第四，坚持立足当代又继承民族优秀文化传统，立足本国又充分吸收世界优秀文 化成果。 第五，坚持一手抓繁荣，一手抓管理。Comment 微微微微4: 苏东剧变，90 年代中国的发展案例或录像毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

12、第十章5第二节第二节 建设社会主义核心价值体系建设社会主义核心价值体系一、社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现一、社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现 1、建设社会主义核心价值体系的重要性 （1）核心价值体系，不仅作用于经济、政治、文化和社会生活的各个方面，而 且对于每个社会成员的世界观、人生观、价值观都施加着深刻的影响。一个国家、一 个民族在长期的实践过程中，必然形成自己的核心价值体系，这是社会系统得以运转、 社会秩序得以维持的基本精神依托。 （2）建设社会主义核心价值体系，是党在思想文化建设上的一个重大理论创新， 是在我国经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局

13、深刻调整、思想观念深刻 变化的新形势下，凝聚和统一社会各阶层、各利益群体思想的有力武器，是社会主义 制度的精神之魂，是社会主义意识形态大厦的基石。 2、社会主义核心价值体系的基本内容 （1）马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的 民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观，这四个方面的内容，相 互联系、相互贯通，相互促进，是一个有机统一的整体，都是社会主义意识形态最重 要的组成部分，是从我们党领导人民在长期实践中形成的丰富思想文化成果中提炼和 概括出来的精华，是对社会主义核心价值体系深刻内涵的科学揭示。 （2）内容间的相 互关系。坚持马克思主义的指导地位，抓

14、住了社会主义核心价值体系的灵魂；树 立共同理想，突出了社会主义核心价值体系的主题；培育和弘扬民族精神与时代精 神，掌握了社会主义核心价值体系的精髓；树立和践行社会主义荣辱观，打牢了社 会主义核心价值体系的基础。 3、建设社会主义核心价值体系的必然性 （1）建设社会主义核心价值体系，既是丰富发展中国特色社会主义理论与实践 的需要，也是构建和谐社会、建设和谐文化的必然要求。 （2）没有社会主义核心价值 体系的引领和主导，和谐文化建设就会迷失方向、失去根本。在和谐文化建设中，抓 住了社会主义核心价值体系这个根本，才能形成全社会的共同理想，增强全社会的凝 聚力；才能树立全社会的和谐理念，培育全社会的和

15、谐精神；才能形成全社会的良好 道德风尚，形成全社会的和谐人际关系；才能营造全社会的和谐舆论氛围，塑造全社 会的和谐心态。 （3）只有建设具有广泛感召力的社会主义核心价值体系，才能在尊重 差异中扩大社会认同，在包容多样中增进思想共识，形成全民族奋发向上的精神力量 和团结和睦的精神纽带，打牢全党全国人民团结奋斗的思想基础。二、坚持马克思主义指导思想 1、坚持马克思主义指导思想的重要性 马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。马克思主义决定了社会主 义核心价值体系的性质和方向，建设社会主义核心价值体系，最根本的是坚持马克思 主义的指导地位。 2、坚持马克思主义指导思想的必然性 （1）马克思主

16、义深刻揭示了人类历史发展的客观规律，为人类的进步、社会发 展，指明了正确方向。在 21 世纪的今天，我们为什么还要坚持产生于 100 多年前的 马克思主义呢?一种理论要不要坚持，不在于产生的时间长短，而是决定于它正确与 否。我们把马克思主义作为立党立国的根本指导思想，从根本上说，是由马克思主义 鲜明的阶级立场、严密的科学体系和巨大的实践指导作用决定的。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 第十章6马克思主义虽然诞生于 19 世纪，但没有停留于 19 世纪。作为一个开放的理论体 系，100 多年来她始终与时代同行、与实践同步。 （2）历史和现实证明，必须坚持马克思主义的指导思想，只有用马克思主义 的立场、观点、方法来正确认识经济社会发展的大势，正确认识社会思想意识中的主 流和支流，才能在错综复杂的社会现象中看清本质、明确方向。我们坚持的马克思 主义，是坚持发展的马克思主义。只有坚持用发展着的马克思主义武装全党、教育人 民，才能真正