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1、第一单元 走近细胞和组成细胞的分子,规律方法常见有机物组成元素的分析与推测方法,重点题型概念图类,实验技能鉴定类实验,题 型 特 点,重点题型,题型特点,典例剖析,答题技巧,跟踪训练,重点题型概念图类,返回,典 例 剖 析,重点题型,题型特点,典例剖析,答题技巧,跟踪训练,重点题型概念图类,返回,C、H、O、N等,氨基酸,肽键,功能的多样性,脱水缩合,B,答 题 技 巧,重点题型,题型特点,典例剖析,答题技巧,跟踪训练,重点题型概念图类,返回,跟 踪 训 练,重点题型,题型特点,典例剖析,答题技巧,跟踪训练,重点题型概念图类,返回,重点题型,题型特点,典例剖析,答题技巧,跟踪训练,重点题型概念
2、图类,跟 踪 训 练,C,返回,重点题型,题型特点,典例剖析,答题技巧,跟踪训练,重点题型概念图类,返回,重点题型,题型特点,典例剖析,答题技巧,跟踪训练,重点题型概念图类,D,返回,技 能 归 纳,实验技能鉴定类实验,实验技能,技能归纳,典例剖析,即时突破,返回,实验技能,技能归纳,典例剖析,即时突破,实验技能鉴定类实验,返回,典 例 剖 析,实验技能,技能归纳,典例剖析,即时突破,实验技能鉴定类实验,返回,实验技能,技能归纳,典例剖析,即时突破,实验技能鉴定类实验,典 例 剖 析,C,返回,即 时 突 破,实验技能,技能归纳,典例剖析,即时突破,实验技能鉴定类实验,返回,实验技能,技能归纳
3、,典例剖析,即时突破,实验技能鉴定类实验,B,返回,即 时 突 破,实验技能,技能归纳,典例剖析,即时突破,实验技能鉴定类实验,返回,实验技能,技能归纳,典例剖析,即时突破,实验技能鉴定类实验,C,返回,规律方法常见有机物组成元素的分析与推测方法,方 法 归 纳,规律方法,方法归纳,典例剖析,迁移应用,返回,规律方法,方法归纳,典例剖析,迁移应用,规律方法常见有机物组成元素的分析与推测方法,返回,规律方法,方法归纳,典例剖析,迁移应用,规律方法常见有机物组成元素的分析与推测方法,典 例 剖 析,返回,规律方法,方法归纳,典例剖析,迁移应用,规律方法常见有机物组成元素的分析与推测方法,返回,规律
4、方法,方法归纳,典例剖析,规律方法常见有机物组成元素的分析与推测方法,返回,迁移应用,迁 移 应 用,规律方法,方法归纳,典例剖析,迁移应用,规律方法常见有机物组成元素的分析与推测方法,迁 移 应 用,B,返回,规律方法,方法归纳,典例剖析,迁移应用,规律方法常见有机物组成元素的分析与推测方法,返回,规律方法,方法归纳,典例剖析,迁移应用,规律方法常见有机物组成元素的分析与推测方法,B,返回,养成规范答题好习惯,忽视题目已给“C、H、O”,N,忽视“直接”原因,C蛋白质,混淆了过程和,翻译,案例1：与生物体内重要化合物的组成与功能有关的批阅案例,不理解题意,物镜,指向不明,无以核膜为界限的细胞核,忽视了上皮 细胞与其他细胞的 不同,细胞膜、细 胞质等,养成规范答题好习惯,案例2：“用显微镜观察多种多样的细胞”的批阅案例,谢谢大家！再见！,
